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文檔簡介

1、二年級第一學期階段綜合檢測(2012.11)班級姓名學號項目積累閱讀習作實踐總評等第一、積累1. 用“”給帶點字選擇正確的讀音。模樣(mú m ó)雖然(su si)興奮(xìng x ng)熱鬧 (n ào nao )2. 看拼音寫詞語。等第ABCD稱贊(chng ch n)盡管( j n j ìn )chuàn zàob cii j jt oyànjnx nhun sh ng l éi d òng3讀句子,將下列詞語填入合適的括號內(nèi)作做(1)他是一個善良的人,從來不()壞事。(2)小剛很懶,

2、總是不能按時完成工()。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)(1)電影馬上就要開始了,人們()走進電影院。(2)媽媽()一星期不在家,一直在醫(yī)院照顧住院的奶奶。4. 古詩連線:醉臥沙場君莫笑,何處得秋霜?不知明鏡里,古來征戰(zhàn)幾人回?兒童相見不相識,風吹草低見牛羊。天蒼蒼,野茫茫,笑問客從何處來。5. 把下面的成語補充完整:天()無縫世外( )源對()彈琴二、閱讀等第AB C D金色的小船小草黃了,樹葉黃了。我聽到風【采 踩 】在樹葉上沙沙、沙沙的響聲。金黃色的樹葉,【 象 像 】一只只美麗的蝴蝶在空中飛來飛去。有一片小小的黃葉飛到我的肩頭上,悄悄對我說:“?!甭犃怂脑?,我把這片小小的黃葉托在手心上,輕輕地放進一條小

3、河里。小小的黃葉變成了一只金色的小船。秋風,微微地吹來, 吹動著金色的小船。 小船,慢慢地、慢慢地【 向 象 】遠方駛?cè)?1. 短文共節(jié),標上小節(jié)號。2. 劃去括號里不正確的字。3. 在文中找出下列詞語的近義詞。漂亮()輕輕()4. 積累詞語。描寫聲音的詞語:沙沙、描寫景色的詞語:桃紅柳綠、5. 讀短文然后填空。(1)在空中飛舞的金黃色樹葉像,在小河里漂動的黃葉像。(2)這篇短文描寫的是(季節(jié))的景色。(3) 想想小小黃葉飛到我肩頭上, 會說些什么?把小小黃葉的話填在橫線上。三、看圖寫話等第ABCD(一)看圖連線看看圖上有哪些動物?它們分別在干什么?孔雀頂球海獅踩木球小狗搖鈴大象小熊蕩秋千開屏

4、(二)看懂圖意,以“動物園里真熱鬧! ”為開頭寫幾句話。要求:開頭空兩格,標點占一格;把字寫工整,不會寫的字用拼音代替;注意用準詞語、寫通句子。等第四綜合實踐ABCD在金山的瓜果綜合實踐活動中,你對金山的水果肯定有了很多的了解吧!你最喜歡哪種金山的水果呢,請模仿樣子,另選一種水果,給它設(shè)計一張名片吧!把字寫工整,不會寫的字用拼音代替;注意用準詞語、寫通句子。名稱:草莓顏色:紅色形狀:愛心形自我贊美:瞧,我多像一顆美麗的鉆石。名稱:顏色:形狀:自我贊美:評判一、積累第1組6個小題,難度系數(shù)為1,合計6;第2組6個小題,字詞積累,難度系數(shù)為2,合計12;第 3組 4個小題,理解詞句,與學習興趣、方

5、法習慣有關(guān),難度系數(shù)為2,合計 8,第 4組 4個小題,難度系數(shù)為1,合計4;第 5組 3個小題,課外字詞積累,難度系數(shù)為1,合計 3;共 5組 23 題,合計 33 A 30B27C21 D21二、閱讀第 1 組 2 個小題,難度系數(shù)為1,合計 2;第 2 組 3 個小題,難度系數(shù)為1,合計 3;第 3 組 2 個小題,難度系數(shù)為1.5 ,合計3;第 4 組 2 個小題,難度系數(shù)為1.5 ,合計3;第 5 組 4 個小題,難度系數(shù)為2,合計 8;共 5組 13 題,合計 19A17 B 15C11D 10四、寫話:內(nèi)容:滿足 3 項:看懂圖意;以“動物園里真熱鬧!”為開頭;敘述內(nèi)容完整;滿足

6、 2 項;滿足 1 項;全未滿足。表達:1 書寫格式:格式正確(開頭空兩格);開頭沒有空格。2 用詞準確、標點合適(不合適的合計數(shù)):沒有;2處以內(nèi);4處以內(nèi);6處以上3 語句通順(病句與不通順合計數(shù)):沒有;2處以內(nèi);4處以內(nèi);5處以上換算等第:將學生寫話標準中的所得項的序號相加,根據(jù)和數(shù)分等第;A4B7C9D11四綜合實踐A:針對事物的介紹內(nèi)容比較充實,且語句通順、錯別字合計在B:內(nèi)容比較充實,但語病、錯別字合計超過6 處;4 處以內(nèi);C:內(nèi)容不夠充實;D:內(nèi)容不充實,且語病、錯別字合計超過8 處。AAA AAB AAC AAD ABB ABC ABD ACD ADD BBB BBC BBD CCC CCD DDD AAA-A-B+B+B+BB

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