大班下學(xué)期工作計劃

1、大班下學(xué)期工作計劃范本一. 班級介紹本學(xué)期本班幼兒名，男生名，女生名，本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的 管理工作，W繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個有序，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，形成 本班的良好風(fēng)氣。本著對孩子負責(zé)、對家長負責(zé)，踏踏實實做好每項工作，做 好每一天。二. 指導(dǎo)思想本學(xué)期以綱要精神為指導(dǎo)思想，根據(jù)時代發(fā)展的需要和綱要的精 神實質(zhì)，培養(yǎng)主動適應(yīng)未來社會的人，為實現(xiàn)這一U標(biāo)，我們選擇了幼兒園 建構(gòu)式課程為主要內(nèi)容，因為這套教材既有的體現(xiàn)，乂有創(chuàng)新的理念，它能 讓幼兒在主動學(xué)習(xí)的過程中，成為學(xué)習(xí)的主體，主動建構(gòu)的主體。以下為本學(xué) 期的教學(xué)重點：1、本學(xué)期將進行的以下活動：文藝節(jié)U展示、美術(shù)展示等系列活

2、動，盡 力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動。3、本學(xué)期根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下 一步的活動提供依據(jù)。在活動準(zhǔn)備時力求充分，在活動進行時力求使用多種表 征手段，在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進行反思，改掉以前只注重 結(jié)果的作法。4、加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作，提高隨時記錄的意 識，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進行正確的評估。根據(jù)本班幼兒的1W況，設(shè)計適 宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個別教育提供依據(jù)。三、發(fā)展目標(biāo)健康（一）身體健康，能主動地適應(yīng)環(huán)境。（二）生活衛(wèi)生習(xí)慣&好，有基本的生活自理能力。（三）逐步形成自我保護和安全的意識，知

3、道一些避免危險和意外傷害的方 法，能主動遵守必要的規(guī)則。（四）能積極參加體育活動，動作靈活。（五）能獨立地，創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體，有 ft 好的整理習(xí)慣。語言（一）樂意與人交談，講話有禮貌。（二）能集中注意力地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。（三）能清楚地說出自己想說的事。（四）喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編, 對書藉，閱讀和書寫感興趣。（五）會說普通話?？茖W(xué)（一）能積極、主動，較長時間地參加科學(xué)活動，有好奇心和求知欲。（二）能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。（三）能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_，交流探索的過程和結(jié)果。（四）在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系、體驗數(shù)學(xué)的重

4、要和有趣。（五）愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。社會（一）能主動地參與各項活動、有自信心。（二）能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助，合作和分享，有同情心。（三）理解并遵守日常生活中的社會，行為規(guī)則。（四）能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。（五）熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。藝術(shù)（一）對環(huán)境，生活和藝術(shù)的美，喜愛有初步的感受力。（二）積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。（三）能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。四. 具體措施（一）根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆 研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進

5、和提高教學(xué)質(zhì)量。（二）熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心.細致的教育。堅持正 面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注童個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛 移默化的受到教育影響。（三）加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育U標(biāo)，有針對性的進 行教育。（四）給幼兒創(chuàng)設(shè)豐s多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。五. 衛(wèi)生保健工作（1）保育員的配班工作：有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導(dǎo)能力，在每 天上午有針對性的對一個區(qū)域進行指導(dǎo)、觀察、記錄工作。（2）繼續(xù)在平?；顒又袑τ變旱纳钭岳砟芰M行培養(yǎng)。（3）保育教師利用中午時間，對幼兒檢查。（4）保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預(yù)防傳染

6、病的發(fā)生。（5）加強幼兒安全教育和教師的、責(zé)任心，避免發(fā)生任何事故。六. 家長工作:（一）做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際悄況主動及時地與家長溝 通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制，通過家園面對面、電 話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識.指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支 持、配合。（二）與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點 的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。（三）做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的U的與一致 性。（四）鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的1W況。（五）開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)，取得家長對工作的理

7、解和支 為以后的收集主題材料、各種調(diào)査問卷的系列工作打好基礎(chǔ)。一、教學(xué)計劃具體目標(biāo)加強幼兒閱讀、書寫能力的訓(xùn)練，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。持,二. 常規(guī)教育（一）、學(xué)習(xí)習(xí)慣1、學(xué)會獨立學(xué)習(xí)閱讀、清晰講述內(nèi)容，耐心傾聽的良好習(xí)慣。2、引導(dǎo)幼兒大膽地在集體面詢講述;學(xué)會輪流交談，堅持用普通話與別人交談。3、引導(dǎo)幼兒在生活有一定的時間觀念，學(xué)習(xí)自我監(jiān)督與觀察、自我控制等 行為。（二）、衛(wèi)生習(xí)慣1、做好衛(wèi)生工作，以防病毒感染。2、讓幼兒講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性，培養(yǎng)幼兒較強的生活自理能力。3、加強幼兒的安全意識教育。（三）、家長工作家園相互配合，教師積極主動的利用時間與家長溝通，了解幼兒的1W況,

8、 從而使用更有效的教育方式。三. 具體措施（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣1、通過談話、講故事、社會實踐等培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問 題的能力。在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛動腦和認真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣; 培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字.看書、讀書的習(xí)慣，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話有能力。3、培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我監(jiān)督、自 我評價等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并 控制自己的行為。（二）、衛(wèi)生習(xí)慣1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。搞好班級衛(wèi)生工作。要求教室的 地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊，保

9、持桌面、教室主題墻的四角無雜物，以 免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人 的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便 把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水，每周一上午定期給孩子剪指屮。并且每天針對幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表，侮周五下午發(fā)放給家長，讓家長及 時了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活W況。3、加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我 保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒 了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。（三）、家長工

10、作1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒上課請 況，相互溝通提出合理建議等。2、及時更新家園零距離.，通過發(fā)放活動資料、調(diào)査表、發(fā)短信等手段吸 引家長積極參與，并通過與家長及時地溝通，更有效的了解到孩子在家的表 現(xiàn)，促進家園合作，拉近家長與老師的距離，對孩子們的發(fā)展起著a要的作 用。3、組織親子活動，家長利用休息時間參加班級組織的親子活動，家長、幼 兒、教師一起活動，從而體驗游戲的快樂和增進與幼兒的親子關(guān)系及家長與教 師的合作關(guān)系。四、本學(xué)期活動計劃時間安排二三月份:1、布置教室環(huán)境，迎接新的一學(xué)期。2、加強常規(guī)訓(xùn)練。3、制定班級il劃。4、植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)等節(jié)日的主題活動。5、進行每學(xué)期一次的家訪工作。四月份:培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，