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1、二次根式的乘法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):理解a · b ab ( a 0, b0),ab =a · b ( a0 ,b0 ),并利用它們進(jìn)行計(jì)算和化簡(jiǎn)由具體數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)規(guī)律,導(dǎo)出a · b ab ( a0 ,b0)并運(yùn)用它進(jìn)行計(jì)算;? 利用逆向思維,得出ab =a · b ( a0 , b0 )并運(yùn)用它進(jìn)行解題和化簡(jiǎn)教學(xué)重難點(diǎn)關(guān)鍵:重點(diǎn):a · b ab ( a 0, b0),ab =a · b (a0 , b0 )及它們的運(yùn)用難點(diǎn): 發(fā)現(xiàn)規(guī)律,導(dǎo)出a · b ab ( a0, b0)關(guān)鍵: 要講清ab (a<0,b<0
2、) =,如(2)(3)=(2)(3)或(2)(3)=23=2×3教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入1 、對(duì)于二次根式a 中的被開(kāi)方數(shù) a,我們有什么規(guī)定?2、當(dāng) a 0時(shí), (a )2等于多少?3、當(dāng) a 0時(shí),a 2等于多少?二、探索新知我們看下面的例子:4×92×3 6,49 36 6。由此可以得4× 9 49一般地,對(duì)二次根式的乘法規(guī)定為:a · b ab ( a 0 , b0) 反過(guò)來(lái):ab = a · b ( a 0, b0 )兩個(gè)二次根式相乘,被開(kāi)方數(shù)相乘,根積的算術(shù)平方根,等于積中各因式指數(shù)不變。 ( 注: 1、注意公式中的非負(fù)的算
3、術(shù)平方根。 ( 注:a0,b0 是公數(shù)的條件; 2、在被開(kāi)方數(shù)相乘時(shí),就應(yīng)式 ab = a · b 成立的必要條3、該考慮因式分解(或因數(shù)分解);a ·b ab件,如果不滿(mǎn)足這個(gè)條件,等式的可以推廣為右端就無(wú)意義。 )a ·b · aba 0,b0, c 0)例 1計(jì)算(1) 35( 2 )1× 27(3) 9× 27( 4 )1 × 632分析: 直接利用a · b ab ( a0, b 0)計(jì)算即可解:( 1)35 =15(2)1× 27=127=939233(3) 9× 27= 9 273
4、=9 3(4 )1× 6=16 = 322例 2化簡(jiǎn)(1)916(2) 16 81( 3 )81100(4)9x2 y2(5 )( 15)×(16)( 6 )4a 2 b3分析:利用ab =a · b ( a0, b0 )直接化簡(jiǎn)即可解:( 1)916 =9 × 16 =3 ×4=12(2) 1681 =16 × 81 =4 ×9=36( 3 )81100=81× 100 =9 ×10=90( 4 )9x2 y2 =32 × x2 y2=32 × x2× y2=3xy( 5
5、)( 15 )×(16 )25×1625× 16 5×4=20警示誤區(qū) (題 5):(6)4a2 b3 22a 2b2b應(yīng)先進(jìn)行符號(hào)運(yùn)222× b2b算,不要直接把× a× b 2ab( 15)×( 16)注意 :從上例可以看出,如果一個(gè)二次根式的被開(kāi)方數(shù)中所有的因式(或因數(shù) )能開(kāi)的盡方,可以利用積化為15× 的算數(shù)平方根的性質(zhì),將這些因式(或因數(shù) )開(kāi)出來(lái),從而將二次根式化簡(jiǎn)。16 而出錯(cuò)例 3計(jì)算:( 1 )147(2)35 210( 3 )3x1 xy314 7722722 72;解: (1)14
6、7 =注意 :二(2)35210=32510 6522 652 302;次根式相乘后,能1 xy = 3x1 x2 y( 3 )3xx2 yx 2y x y開(kāi)盡方的33一定要開(kāi)出來(lái)。三、鞏固練習(xí)( 1 )計(jì)算:16× 836 ×210 5a · 1 ay5(2) 化簡(jiǎn): 20 ;18 ;24 ;54 ;12a2b2四、應(yīng)用拓展例 3 判斷下列各式是否正確,不正確的請(qǐng)予以改正:(1)(4)(9)49解:不正確改正:( 4)(9) =4 9 4 × 9=2×3=6( 2)412 × 25 =4× 12 × 25 =41
7、2× 25=412 =83252525解:不正確改正:412 × 25=112× 25=11225= 112=1674 7252525五、歸納小結(jié)本節(jié)課應(yīng)掌握:(1 )a · b ab =( a 0 ,b 0 ),ab =a · b ( a 0 ,b 0)及其運(yùn)用六、布置作業(yè)1課本2選用課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)【第一課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)】一、選擇題1 若直角三角形兩條直角邊的邊長(zhǎng)分別為15 cm 和12 cm , ? 那么此直角三角形斜邊長(zhǎng)是多少?(答案:33 cm)2化簡(jiǎn) a1(答案:-a)ax2 1成立的條件3等式x1 x1( 答案: x1)二、綜合提高題1自由落體的公式為S=12gt2( g 為重力加速度,它的值為10m/s 2 ),若物體下落的高度為720m ,則下落的時(shí)間是多少?( 答案: 12s)2一個(gè)底面為30cm ×30cm 長(zhǎng)方體玻璃容器中裝滿(mǎn)水,? 現(xiàn)將一部分水例入一個(gè)底面為正方形、高為10cm 鐵桶中,當(dāng)鐵桶裝滿(mǎn)水時(shí),容器中的水面下降了20
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