物理九年級下蘇科版16.2磁場對電流的作用電動機(jī)（二）學(xué)案

1、16.2 電流的磁場(二) 學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：課型： 新授 主備： 高長義 班級： 姓名： 授課時(shí)間： 年 月學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解電磁鐵的特性和工作原理；2、了解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：電磁繼電器的工作原理。學(xué)習(xí)過程：【新授】一、電磁鐵1、 叫做電磁鐵。2、探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)表明：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與 和 有關(guān)。3、電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)：（1）電磁鐵的磁性有無可以由 來控制；（2）電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以通過 來控制；（3）電磁鐵的極性變換可以通過 來實(shí)現(xiàn)。二、電磁繼電器1、電磁繼電器實(shí)質(zhì)上就是一種利用 來控制工作電路的開關(guān)。2、利用

2、電磁繼電器可以用 、 的 電路來控制 、 的 電路。3、電磁繼電器的構(gòu)造ADB高壓工作電路低壓控制電路如圖所示，A是 ，B是 ，C是 ，D是 ，E是 。電磁繼電器工作電路可分為 和 。4、電磁繼電器的工作原理：閉合低壓控制電路中的開關(guān)，電流通過電磁鐵A的線圈產(chǎn)生 ，從而把 吸引下來，使動觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)E ，工作電路 ，電動機(jī) 。當(dāng)斷開低壓開關(guān)時(shí)，線圈中的電流消失，電磁鐵的磁性 ，銜鐵B在 的作用下與電磁鐵A ，使動觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)E ，工作電路 ，電動機(jī) 。【鞏固練習(xí)】1、下列沒有用到電磁鐵的是( )A、電磁起重機(jī) B、電磁繼電器 C、電鈴 D、電燈2、電磁鐵里常用軟鐵而不用鋼做鐵芯，這是因?yàn)椋?/p>

3、 ）A、軟鐵能被磁化，而鋼不能被磁化 B、被磁化后，軟鐵的磁性會比鋼的強(qiáng)C、軟鐵要比鋼便宜 D、磁化后，軟鐵的磁性易消失，而鋼的磁性不易消失3、如圖輕彈簧下懸掛一條形磁鐵，磁鐵下方有一通電螺線管，為使懸掛磁鐵的輕彈簧伸得最長，下列措施正確的是（ ）A、S2閉合 B、滑片P向b移動C、螺線管內(nèi)插入鐵芯 D、把電源兩極對調(diào)后，接入原電路BA4、小亮在“制作、研究電磁鐵”過程中，使用兩個(gè)相同的大鐵釘制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示，下列說法正確的是（ ）A、電磁鐵能夠吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強(qiáng)B、通過B線圈的電流小于通過A線圈的電流C、要使電磁鐵磁性增強(qiáng)，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向右移動D、若將兩電磁鐵上部靠近，會相互吸引課后練習(xí)1、小康同學(xué)想用壓力傳感器（當(dāng)壓力達(dá)到設(shè)定值時(shí)，它就接通電路）、電磁繼電器