人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (125)

1、部編版七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷說(shuō)明：全卷 100 分題號(hào)一二三四總分總分人得分得分評(píng)卷人一、積累與運(yùn)用 （28 分，其中 16 題每題 2 分）1. 下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）（2 分）A. 頎長(zhǎng)（qì）抽噎（y）醞釀(liáng )黃暈（hn）B. 驀地（dì）無(wú)垠(yín)蹣跚（shun）葷菜（hn）C. 匿笑（niè）虐殺（ne）寂寥（liáo）眺望（yào）D. 荒漠（mò）綸巾（un）造孽（niè）執(zhí)著（zhuó） 2下列句中有三個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2 分）A. 我

2、的視線傾刻間模糊了。朦朧的眼淚中，我依稀看到了村旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的路，路旁那 長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，巷里那根長(zhǎng)長(zhǎng)的的竹棒，竹棒后蹣跚著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。B. 看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好向日本看護(hù)婦。C. 我至 1986 年到日本訪問(wèn)回來(lái)后既因傷腿閉門不出，“行萬(wàn)里路”做不到了，“讀萬(wàn)卷書”更是我惟一的消遣。D. 他用青亮的嗓子歌唱，山谷里不斷響著的回聲也是清脆的，叫人聽(tīng)了就會(huì)忘記疲 勞和憂愁。3. 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（）（2 分）A巨大的海洋唱著小小的溪流的歌：“永遠(yuǎn)不休息，永遠(yuǎn)不休息”！ B“造孽！”她竟長(zhǎng)嘆一口氣?！澳隳銒屧趺茨敲此佬难?！”C金色花選自新月集（人民文學(xué)出

3、版社 1983 年版，鄭振鐸譯）。 D聯(lián)系上下文，辨析下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義有什么不同？4. 下列成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）（2 分）A. 掌握自然規(guī)律以前，人們往往認(rèn)為沙漠里有魔鬼在作怪；但是掌握了科學(xué)知識(shí)以 后，人們便可以把這種光怪陸離的現(xiàn)象解釋清楚。B. 賈里弄不懂，為什么平日他那些可歌可泣的行為不被人重視，而一些不值得一提 的小事卻被當(dāng)成了不起的大事。C. 由于山體滑坡，奔赴汶川抗震救災(zāi)的隊(duì)員往往突然會(huì)走投無(wú)路，但他們克服了常 人難以想象的困難，及時(shí)趕到目的地，開(kāi)展救援工作。D. “一方有難，八方支援”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)學(xué)校組織的這次扔款賑災(zāi)活動(dòng)，我們應(yīng)踴躍參加，不應(yīng)袖手旁觀。

4、5. 結(jié)合語(yǔ)境理解加點(diǎn)詞語(yǔ)無(wú)誤的一項(xiàng)是（）（2 分） A雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（疾?。〣. 元方入門不顧（照顧）C. 稍稍賓客其父（把當(dāng)賓客對(duì)待） D即書詩(shī)四句（書籍）6. 下邊幾組字中，不全是形聲字的一組是（）（2 分）A記摸指村B欄柱征氧C梯樓蜘扶D尖休旗水7. 在下面筆畫后的括號(hào)內(nèi)用漢字注名筆畫名稱。（2 分）漢字的基本比畫有五種：一（）、（）、丿（）、（點(diǎn)）、乙（）。8根據(jù)作品提示，在下邊橫線上補(bǔ)出恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使之成為該部名著中的情節(jié)。（2 分）（1） 漫漫取經(jīng)路上，唐僧師徒克服千難萬(wàn)險(xiǎn)：智擒紅孩兒，賭勝 ，智調(diào) ，三打 。西游記（2） 一歲的哈利失去父母之后，被寄養(yǎng)在 家。在這個(gè)家中，

5、 哈利保受欺凌，度過(guò)十年極其痛苦的日子。哈利。波特與魔法石9. 給學(xué)校圖書室擬寫一句鼓勵(lì)讀書的名言或警句。（2 分）10. 學(xué)習(xí)傷仲永一文后，你所在班級(jí)要舉辦一次討論會(huì)。請(qǐng)用 100 字的篇幅寫一段話談?wù)勀氵M(jìn)入初中以來(lái)的學(xué)習(xí)體會(huì)。（3 分）11. 根據(jù)提示填寫句子。（4 分）（1） 朱自清的春中用剛落地的娃娃比喻春天的新的句子是： ， ， 。（2） 等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上， 。（3） 孔子在論語(yǔ)中提出了一種學(xué)習(xí)方法：“學(xué)而不思則罔， ”。（4） 我們常用“ ， ?！北扔麟m隔遙遠(yuǎn)，但象近鄰一樣心心相連。12. 讀下面這首詩(shī)歌，按要求答題。（3 分。其中（1）題 1 分，（2）題

6、 2 分。）淮上與友人別【唐】鄭谷揚(yáng)子江頭楊柳春， 楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚， 君向?yàn)t湘我向秦。（1） “楊花愁殺渡江人”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2） 三、四兩句敘述的主要內(nèi)容是：得分評(píng)卷人二、閱讀（32 分）（一）閱讀下面的文字按要求答題。（7 分）江南竹鄉(xiāng)，并不是沒(méi)有別的植物，但竹子之多，給你的印象似乎是，那里除了竹，其他便什么植物都不存在了。其實(shí)不是沒(méi)有而是看不到。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一連幾座山頭，從山麓一直到山頂，不，從平地開(kāi)始就全鋪著竹，一層又一層的，不但分不出竹枝、竹干和竹葉，連房子、 小徑和小橋流水都看不到，仿佛全被竹的海洋淹沒(méi)了。當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，竹海上涌著暗浪，一浪推著一

7、浪，一直涌到很遠(yuǎn)，你很難知道那一片嫩青色和墨綠色的竹海有多深，只是你看竹浪的起伏和它的氣勢(shì)，就意味著它是非常深沉的。我們沿著小溪邊的石子路深入到竹海里去。兩旁高大的竹林密密匝匝，把路的上空蓋著， 此刻陽(yáng)光猛烈，在這里卻絲毫感覺(jué)不到，仿佛是在竹海的海底隧道里走過(guò)。要不是當(dāng)?shù)氐呐笥褞?，恐怕很快就?huì)迷途，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，竹林里的大路小徑以至竹樹(shù)，都是差不多的， 路上又沒(méi)有標(biāo)志或街名。有時(shí)看到前面一叢像屏風(fēng)一樣的竹擋著去路，心里想已經(jīng)到盡頭了。 但是到得前面，那一叢竹忽然像機(jī)關(guān)布景似的移開(kāi)，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)另一條山路讓出來(lái)，很有點(diǎn)“柳暗花明又一村”的味道。13. “從平地開(kāi)始就全鋪著竹”一句中，用“鋪”而

8、不用“長(zhǎng)”，為什么？（2 分）14. 從這兩段的描寫中可以看出作者對(duì)竹有著怎樣的感情？（2 分）15. 根據(jù)自己積累，補(bǔ)出“柳暗花明又一村”的前一分句“ ”。并簡(jiǎn)略說(shuō)說(shuō)此處引用這個(gè)詩(shī)句的作用。（3 分。補(bǔ)句 1 分，談作用 2 分。）“柳暗花明又一村”的前一分句是： 引用這個(gè)詩(shī)句的作用是：（二）閱讀下面的文字按要求答題。（11 分） 女兒身，女兒心像我爸這樣出身于農(nóng)民的人，多少有點(diǎn)兒子情結(jié)，但生下我這個(gè)閨女之后，他還是疼得 不得了，后來(lái)，我媽又一連為我生下兩個(gè)妹妹，他還是疼得不得了。我爸的 4 個(gè)兄弟和我媽的 6 個(gè)兄弟姐妹人人都有兒子，所以我從小就感覺(jué)到爸媽在這方面很郁悶。其實(shí)老爸并不是粗魯

9、愚昧的人，他在改革開(kāi)放之初就棄職經(jīng)商算得上有遠(yuǎn)見(jiàn)，但他對(duì)沒(méi)有兒子一直耿耿于懷。 由于老爸的苦心經(jīng)營(yíng)，家里條件一直還算得上比較好，至少是衣食無(wú)憂，我們?nèi)忝靡捕柬樌厣狭藢W(xué)。那時(shí)老爸很辛苦，有時(shí)從外面跑完生意回來(lái)，看著滿屋歡叫的我們，忍不住嘆口氣跟我說(shuō)：“你要是個(gè)男孩子就好了，至少還可以幫得上我?！眱蓚€(gè)妹妹有沒(méi)有感覺(jué)我不知道，我是很有感覺(jué)，好像我不是一個(gè)男孩是我的錯(cuò)。最讓老爸刺心也讓我刻骨銘心的，是我10 歲那年和鄰居的一場(chǎng)爭(zhēng)吵；那個(gè)紅著眼睛的男人和他披著頭發(fā)的老婆刻毒地咒罵我家要“絕后”。老爸的臉青了又青，老媽則是一下就煞白了。我憤怒得語(yǔ)無(wú)倫次，指著他們家的兒子用顫抖的哭腔說(shuō)道：“你們有兒子有

10、什么了不起？你的兒子只配給人家當(dāng)苦力，將來(lái)我要讓你的兒子做我的奴隸！”其時(shí)我不知道怎樣讓他們的兒子做我的奴隸，我只想讓他們比我老爸老媽還要?dú)鈶?。我一直努力讀書，我喜歡考試之后的那種成功感，在小學(xué)的整整 6 年里，我?guī)缀蹩偰苣依ǜ骺颇康牡谝幻?。每個(gè)學(xué)期末的最后一天，是最快樂(lè)的一天，那天我會(huì)抱回一堆獎(jiǎng)狀，聽(tīng)校長(zhǎng)在大會(huì)上提到我的名字。我還特別喜歡開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，看老爸自豪地坐在家長(zhǎng)艷羨的目光里，我就不再為自己不是男孩而心懷愧疚了。我要證明給老爸看，他的女兒比男孩更出色。在我讀小學(xué)到中學(xué)的 12 年里，我的那些堂兄弟們慢慢都離開(kāi)了校園，有的進(jìn)廠當(dāng)了拿鐵飯碗的工人；有幾個(gè)比我年紀(jì)要小的也跟人上了建筑工地，天南

11、海北地到處跑。 他們每年都能賺回兩三千錢，我的伯伯叔叔們因此很滿足很自豪。但是我們家的 3 個(gè)女孩都還在讀書，有很多個(gè)機(jī)會(huì)要我放棄讀書直接工作，但是我不，而且我也不讓我的妹妹離開(kāi)學(xué)校。我要飛得更高走得更遠(yuǎn)，再困難我也要堅(jiān)持到那一天。1996 年，我 18 歲，要高考了。填志愿的時(shí)候，老爸試探地說(shuō)：“報(bào)武漢大學(xué)吧，你有沒(méi)有信心？”我沉默了一會(huì)說(shuō)：“爸，志愿表我已經(jīng)交上去了，報(bào)了北大。”我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到老爸像那天一樣錯(cuò)愕了那么久，他不知道他的女兒心那么大。高考那黑暗的三天，在我來(lái)說(shuō)和平時(shí)的任何三天一樣，我不讓爸媽到學(xué)校門口去守候，讓他們做這種傻事于他們有害于我無(wú)益；我也沒(méi)吃什么特別的食品，我怕突然加強(qiáng)

12、營(yíng)養(yǎng)只會(huì)導(dǎo)致我拉肚子。考完試回家，我只對(duì)老爸老媽說(shuō)了兩個(gè)字：“還行。”一個(gè)月以后，老師打來(lái)電話，說(shuō)：“通知書來(lái)了，你來(lái)取吧?！崩习旨绷?，說(shuō)：“哪兒哪兒？”我故意賣了一個(gè)關(guān)子：“到了不就知道了？”老爸拉了我就往外走：“走，我們打車去?！逼鋵?shí)到老師家走路也就 18 分鐘，但是他要打車就打車吧。拿著那張北大的錄取通知書走出老師的家門，老爸激動(dòng)得手一直在抖，這回他沒(méi)有再要打車，他拽著我在大街上左顧右盼趾高氣揚(yáng)地走著，不知道該怎樣宣泄他的快樂(lè)?？粗?yáng)光下他有些斑白的鬢發(fā)，我突然有很心酸的感覺(jué)。老爸對(duì)我說(shuō)：“你想要什么，爸給你！”那口氣就像要給我整個(gè)世界，其實(shí)我想要的他已經(jīng)給了我了。我看了看旁邊的水果店：

13、“你給我買一串葡萄吧?！蹦翘焖麕缀踬I光了水果店的全部葡萄?；氐郊依?，媽媽拿著算盤把我的分?jǐn)?shù)算了一遍，抬起頭來(lái)肯定地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)?！崩习志秃苌駳猓骸爱?dāng)然了，我的女兒是最棒的，她永遠(yuǎn)讓我驕傲?！蔽业难蹨I再也忍不住了，等待已久的幸福終于將我徹底淹沒(méi)?，F(xiàn)在我已經(jīng)工作了，我在南方做了一名記者。老爸有時(shí)打電話來(lái)：“月薪有兩千吧？”我就笑：“不止?！崩习志蜐M足地掛上電話。我已經(jīng)不再需要為了證明什么而活著了，我要為我自己和我愛(ài)的人們的幸福而活著。16. 從選文看出最讓我刻骨銘心的一件事是什么？（2 分）17. “將來(lái)我要讓你的兒子做我的奴隸”從這個(gè)句子中，你讀出了什么？（2 分）18. 為了找回全家的尊嚴(yán)，我采

14、取了怎樣的抗?fàn)幏绞?？? 分）19. 由報(bào)考、考試、考后的一系列事件中，可以看出“我”是一個(gè)什么樣的女孩？（2分）20. “因?yàn)橐C明給別人看，我成了驕傲的北大人”?？磥?lái)學(xué)習(xí)方法有千萬(wàn)種，學(xué)習(xí)動(dòng)力更有千萬(wàn)種，你是怎樣獲取學(xué)習(xí)的精神動(dòng)力的？結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱母惺?。? 分）（三）閱讀下面的文字按要求答題。（14 分） 賣油翁歐 陽(yáng) 修陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之， 久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口

15、，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。21. 這個(gè)故事使我們明白了 （成語(yǔ)）的道理。（2 分）22. 解釋下列加點(diǎn)詞的意義和用法。（2 分）康肅笑而遣之（）嘗射于家圃（）乃取一葫蘆置于地（）睨之，久而不去（）23. 結(jié)合文意在下邊（）內(nèi)補(bǔ)出省略的內(nèi)容。（3 分）（）乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，（）徐以杓酌油瀝之，（）自錢孔入，而錢不濕。24. 翻譯文中畫線的句子。（4 分）25. 讀了這篇文章后，簡(jiǎn)略談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣看待自己及別人的長(zhǎng)處。（3 分）得分評(píng)卷人三、作文（40 分）26. 從下面兩個(gè)作文題中任選一個(gè)作文。（1） 發(fā)生在去年寒假里的一件事

16、要求：交代清楚敘述的要素，做到中心突出，材料祥略得當(dāng)，字?jǐn)?shù)在 600 左右。（2） 將回鄉(xiāng)偶書改寫為一則故事。要求：不能以回鄉(xiāng)偶書作題目，題目自擬。字?jǐn)?shù) 600 左右。參考答案及評(píng)分意見(jiàn)一、積累與運(yùn)用 （28 分，其中 16 題每題 2 分）1D2C3C 4C5C6D7（2 分，各 05 分，填錯(cuò)別字不給分。）橫豎撇折8（2 分，各 05 分，填錯(cuò)別字不給分。） 車遲國(guó)芭蕉扇白骨精姨父姨媽9（2 分）書籍是人類進(jìn)步的階梯10（3 分，言之有理即給分）略11（4 分，正確 1 句 05 分，有錯(cuò)別字該小題不得分。）春天象剛落地的娃娃從頭到腳都是新的它生長(zhǎng)著。那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞微微露出點(diǎn)粉色思

17、而不學(xué)則殆海內(nèi)存知己天涯若比鄰12（3 分，其中（1）題 1 分，（2） 題 2 分。）（1）表達(dá)了與友人臨歧握別的黯然傷魂，各向天涯的無(wú)限愁緒，南北異途的深長(zhǎng)思念，乃至漫長(zhǎng)旅程中的無(wú)邊寂寞等思想感情。（答到關(guān)鍵詞“思念”與“愁緒”即給分） （2） 從江頭景色收轉(zhuǎn)到離亭別宴，正面抒寫握別時(shí)情景。（關(guān)鍵詞“握別。”）二、閱讀（32 分）（一）（7 分）13（2 分）極言竹子之多，“鋪”給人的感覺(jué)好像是一根挨著一根。（言之有理即給分）14（2 分）對(duì)竹海的極力描繪，流露出了對(duì)竹海的驚訝、喜悅和贊美之情。（言之有理即給分） 15（3 分，補(bǔ)句 1 分，談作用 2 分。）（1）山重水復(fù)疑無(wú)路 （2）寫出了竹林叢中發(fā)現(xiàn)另一條山路讓出來(lái)的驚喜。（言之有理即給分）（二）（11 分）16（2 分）讓我刻骨銘心的一件事是鄰居刻毒地咒罵我家要“絕后”。17（2 分）我要努力拼搏，將來(lái)一定比你們的兒子強(qiáng)，比你們的