小班大海教案

1、小班大海教案活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解大海的特征，知道大海有很多動(dòng)物和景物。2、熟悉兒歌內(nèi)容， 能畫(huà)出大海的景物。3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大海的情感。4、欣賞并理解故事，能在集體前復(fù)述兒歌。5、理解兒歌內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。教學(xué)重點(diǎn)：用柔美的聲音演唱歌 曲并且在歌曲學(xué)習(xí)中感受韻律美。教學(xué)難點(diǎn)：1、能模仿大海的聲音并跟老師合作演唱練習(xí)。2、能用生活中的各種材料模仿大海的聲音?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前帶幼兒到海邊看海、聽(tīng)海,引導(dǎo)幼兒用多種感官感受大海的變化。2、錄下大海的起伏變化與大海的不同聲音。3、畫(huà)紙、蠟筆人手一份；多媒體活動(dòng)室。活動(dòng)過(guò)程：一、聽(tīng)海浪的聲音，感受大海的變化。（播放大海在不同情況下海浪聲音的錄音）

2、提問(wèn)：1、剛才你聽(tīng)到了什么聲音？2、這些海浪聲一樣嗎？聽(tīng)到大海的這些聲音，你的心里有什么感覺(jué)？3、你能用身體動(dòng)作表現(xiàn)不同的海浪嗎？（請(qǐng)小朋友用肢體來(lái)表現(xiàn)變化的海浪。）二、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有感情的朗誦。1、欣賞散文，感受其語(yǔ)言美和意境美。2、理解散文內(nèi)容。（1）大海里有什么？我們把它看作什么？（動(dòng)物園）大海里還有哪些動(dòng)物？你喜歡哪個(gè)？（2）為什么說(shuō)大海是雕塑家？像什么？（3）你見(jiàn)過(guò)貝克嗎？是什么樣子的？你會(huì)用貝殼做什么？3、學(xué)習(xí)朗誦散文。三、小朋友用繪畫(huà)的形式訴說(shuō)海底生物在大海不同的狀態(tài)下可能發(fā)生的有趣故事。1、師：大海還不知道在她家里每天還有這么多有趣的故事發(fā)生呢。我們把海洋生物之 間發(fā)生的

3、有趣事情畫(huà)下來(lái)，去告訴大海，去告訴幼兒園的小朋友們。2、幼兒繪畫(huà)，教師巡回觀察。四、幼兒相互講述。活動(dòng)延伸：請(qǐng)幼兒通過(guò)各種途徑找一找大海還有什么秘密。活動(dòng)反思：大海是一首散文詩(shī)，從三個(gè)方面幼兒童話(huà)的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)大海：大海是動(dòng)物園、 海浪是雕塑家、海灘是玩具廣場(chǎng)一下子就吸引了孩子們。動(dòng)物園、玩具廣場(chǎng)是什么樣子的，孩子們非常了解，理解起來(lái)也就容易多了。所以，我就把重點(diǎn)放在了有感情地朗讀散文詩(shī)上面。在充分朗讀的'基礎(chǔ)上，說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么，了解到了大海的哪些特點(diǎn)，又體會(huì)到了什么；讓孩子在讀中體會(huì)大海的神奇，從而激發(fā)孩子對(duì)大海的熱愛(ài)和贊美之情。小百科：地球表面被各大陸地分隔為彼此相通的廣大水域稱(chēng)為海洋，其總面積約為3.6億平方公里，約占地球表面積的71%，平均水深約3795米。海洋中含有