創(chuàng)建綠色學(xué)校年度工作計(jì)劃

1、寅陽(yáng)小學(xué)09年度創(chuàng)建 綠色學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃一、指導(dǎo)思想：以上級(jí)有關(guān)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！蔽募駷橹笇?dǎo)，圍繞學(xué)校“習(xí)慣 成就一生”辦學(xué)理念和創(chuàng)建規(guī)劃開(kāi)展工作。 進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的環(huán) 保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的良好行為習(xí)慣，充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人作 用，從而推動(dòng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，更好地實(shí)施素質(zhì)教育。二、主要目標(biāo)：主要目標(biāo)是：學(xué)生切實(shí)掌握各學(xué)科中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)；師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)保責(zé)任提高；積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣 傳活動(dòng)；環(huán)境文化為校園文化的重要組成部分；校園環(huán)境優(yōu)美。力爭(zhēng)今年成功創(chuàng)建“綠色學(xué)?！薄Ｈ?、主要措施：1、提高教師對(duì)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作的認(rèn)識(shí)定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)， 增強(qiáng)

2、教師環(huán)保意識(shí)，充 分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。加深對(duì)“綠色學(xué)?！焙x和達(dá)標(biāo)要求真正意義 上的認(rèn)識(shí)，分析目前學(xué)校在創(chuàng)建工作方面存在的問(wèn)題， 思想上要引起 高度重視，要繼續(xù)認(rèn)真制訂學(xué)校環(huán)境教育的階段性工作計(jì)劃，加強(qiáng)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，提高創(chuàng)建工作對(duì)學(xué)校教育的促進(jìn)作用。2、通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育。課堂是環(huán)境教育的主陣地。教務(wù)處要統(tǒng)一部署，根據(jù)六個(gè)年級(jí)學(xué) 生的年齡及學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)境教育，滲透在各年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品 德、科學(xué)和美術(shù)、綜合實(shí)踐等課中，這些學(xué)科至少要有兩節(jié)專門(mén)的有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的環(huán)境教育課，并形成教案上交教導(dǎo)處。其它學(xué)科，要適時(shí)地滲透環(huán)境教育，相關(guān)內(nèi)容在教案中要有所體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)科滲透， 使學(xué)生切實(shí)

3、掌握課程所規(guī)定的環(huán)境教育內(nèi)容， 喚起全校師生對(duì)環(huán)境教 育重要性的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境的整體優(yōu)化。3、通過(guò)德育活動(dòng)滲透環(huán)境教育。 加強(qiáng)德育，增強(qiáng)公德意識(shí)。要組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定， 著力提高師生的 “兩個(gè)意識(shí)”（公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí)） ，告別一個(gè)“不 良行為”（隨手亂扔垃圾的不良行為）和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”（愛(ài) 我校園、美我校園的習(xí)慣）。教導(dǎo)處、 總務(wù)處通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)， 使得我校的校園環(huán)境衛(wèi)生有 根本性的轉(zhuǎn)變。具體活動(dòng)如下：（1）成立環(huán)保興趣小組（有少先隊(duì)常規(guī)檢查小組人員兼任），也 可以班級(jí)為單位， 成立環(huán)保小組， 負(fù)責(zé)日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督 導(dǎo)，配合教務(wù)處開(kāi)展相關(guān)的環(huán)?；顒?dòng)。充分考察校

4、內(nèi)外污染情況，并 帶動(dòng)全校學(xué)生凈化、綠化、美化校園的活動(dòng)。（2）組織各種宣傳活動(dòng)。充分利用主題班會(huì)、板報(bào)、廣播、電教 多媒體設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)介紹等宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住 各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等，組織主題宣 傳活動(dòng)。（3）開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和以環(huán)保為題材的書(shū)畫(huà)、征文比賽。組 織校外考察、調(diào)查。組織在全校師生中開(kāi)展“節(jié)水節(jié)電珍惜資源，減 少污染，保護(hù)自然”的活動(dòng)。使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育，培養(yǎng) 學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和環(huán)境道德意識(shí)。（4）結(jié)合校園環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì)， 落實(shí)具體改進(jìn) 措施。4、通過(guò)課外活動(dòng)開(kāi)展環(huán)保教育。（1）開(kāi)展“環(huán)保志愿者”活動(dòng)。

5、利用雙休日和假日，為保護(hù)環(huán)境 做好事、做實(shí)事，清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣 傳環(huán)保知識(shí)。從自己做起，使學(xué)生成為“環(huán)?！钡摹熬G色種子”。（2）繼續(xù)開(kāi)展綜合實(shí)踐專題活動(dòng)。 組織學(xué)生就本地區(qū)的環(huán)境保護(hù) 問(wèn)題繼續(xù)開(kāi)展調(diào)查研究； 把學(xué)校的環(huán)境教育與社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合。 重 點(diǎn)研究如何通過(guò)學(xué)校的環(huán)境教育使學(xué)生能在所轄社區(qū)以自己的實(shí)際 行動(dòng)去引導(dǎo)社區(qū)居民自覺(jué)保護(hù)環(huán)境， 并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為優(yōu)化社區(qū)環(huán)境 進(jìn)行嘗試性工作。5 、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)工作的檢查和評(píng)估。 充分發(fā)揮“綠色學(xué)校”的育人作用。提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，教室、衛(wèi)生 區(qū)做到無(wú)積塵、無(wú)紙屑、無(wú)痰跡，地面無(wú)果皮雜物，廁所無(wú)異味，校 園無(wú)衛(wèi)生死角。將創(chuàng)建

6、活動(dòng)納入教師教育教學(xué)、班級(jí)量化考核、先進(jìn)班級(jí)、學(xué)生 評(píng)比考核之中。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)討論會(huì)，研究創(chuàng)建工作。各部門(mén)負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查， 按計(jì)劃實(shí)施，努力做到全員參與， 保證深入落實(shí)。切實(shí)將創(chuàng)建 “綠色學(xué)?！惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作 計(jì)劃中，全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生素質(zhì)，為營(yíng)造一個(gè) 清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn)。四、具體安排三月份：1、結(jié)合 3.12 植樹(shù)節(jié)出一期板報(bào)，宣傳植樹(shù)與環(huán)保的關(guān)系。2、環(huán)保興趣小組出一期世界水日的板報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)村。四月份：1、征集環(huán)保作文（三六年級(jí)），體裁不限。2、出一期關(guān)于地球日的板報(bào)進(jìn)行宣傳。五月份：1、5-6 年級(jí)組織一次環(huán)

7、保主體活動(dòng)，形式不限，要求上交活動(dòng)安排， 活動(dòng)小結(jié)。2、開(kāi)展背誦環(huán)境小詩(shī)的評(píng)比（一二年級(jí)），要求以班級(jí)為單位，進(jìn) 行選拔，每班選 10 名進(jìn)行抽查。六月份：1、出一期世界環(huán)境日板報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。2、開(kāi)展環(huán)境教育教案的評(píng)選活動(dòng)。七八月份：1、環(huán)保進(jìn)社區(qū)，出刊社區(qū)環(huán)保主題黑板報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，打掃社區(qū)文化室。2、少總部寫(xiě)環(huán)保倡議書(shū)，到社區(qū)分發(fā)。九月份：1、開(kāi)展以“我與環(huán)境”為主題的繪畫(huà)展（1 3年級(jí)）。2、3-4年級(jí)組織一次環(huán)保主題活動(dòng)，形式不限，要求上交活動(dòng)安 排，活動(dòng)小結(jié)。十月份：1 、國(guó)慶開(kāi)展環(huán)保節(jié)能實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。2、結(jié)合 10月 16日世界糧食日，開(kāi)展“我節(jié)約，我光榮”主題隊(duì)會(huì) 活動(dòng)。3

8、、組織環(huán)保小報(bào)展（4 6年級(jí)）。十一月份：1、1 -2年級(jí)組織一次環(huán)保主題活動(dòng)，形式不限，要求上交活動(dòng)安排, 活動(dòng)小結(jié)。2、環(huán)保征文十二月份：1 、開(kāi)展環(huán)境教育教案的評(píng)選活動(dòng)。2、進(jìn)行環(huán)保工作總結(jié)。僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles;