校園文化建設(shè)解說詞

1、校園文化建設(shè)解說詞路線一：從大門至中央雕塑歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)工作！現(xiàn)在您正走在學(xué)校的雷鋒路上，雷鋒精神是我校的?；辏瑢W(xué)習(xí)雷鋒的助人為 樂、公而忘私、發(fā)憤好學(xué)、刻苦鉆研精神是我校師生的一致追求。請向我的左手位看，這是我校精心制作的“寄語十三中學(xué)子”的大型燈箱，顯著的位置，醒目的文字，時時激勵同學(xué)們奮發(fā)向上，勇于進(jìn)取。燈箱下面是“雷 鋒精神在我校”的好人好事記錄宣傳牌， 及時記錄學(xué)校的真善美，與北面的雷鋒 雕像遙相呼應(yīng)，雕像上鐫刻著毛澤東同志的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。同學(xué)們漫步校園，深切感受到雷鋒精神的召喚。請各位領(lǐng)導(dǎo)向前走，眼前草坪雪松下巨石上鐫刻著歷史學(xué)家、學(xué)者吳晗的著 名篇章談骨氣，與鑲

2、嵌在辦公樓上的校訓(xùn)“做一個有骨氣的中國人”遙相呼 應(yīng)，相得益彰，體現(xiàn)全體師生不向困難低頭，壓不扁、折不彎的錚錚骨氣和積極 向上的精神面貌。請大家向南看，眼前是我校運動場，300 米標(biāo)準(zhǔn)跑道，四面楊柳，將運動區(qū) 和教學(xué)區(qū)有機(jī)分開，“讓快樂與運動同行”的標(biāo)語及運動圖案， 煥發(fā)出生機(jī)與活 力。請各位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)向前走，這是我校的宣傳櫥窗，第一張是宣傳“綠色學(xué)?！?的辦學(xué)理念，著力打造“綠色課堂”、“綠色生活”，為學(xué)生的成長和教師的發(fā) 展鑄就綠色人生，并取得了階段性的成果。學(xué)校文化活動豐富多彩菊展、書法繪畫展、手抄報展、金秋藝術(shù)節(jié)、春秋季運動會、鼓號比賽、唱 響民族主旋律大合唱等活動，極大地調(diào)動了學(xué)生參與

3、的積極性，豐富了學(xué)生的課 余生活。第二張是黨員示范崗專欄，全校 22 個共產(chǎn)黨員，用誓言向師生承諾，“事 創(chuàng)一流，人爭第一”，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。第三張是宣傳環(huán)保教育的展板，學(xué)校充分利用廣播、標(biāo)語、黑板報和櫥窗等 形式來滲透環(huán)保理念和綠色文化，如“做文明人，辦文明事，講文明話”等等， 積極提高環(huán)保意識。第四張是學(xué)校星級學(xué)生及主要事跡專欄，學(xué)校通過金星、銀星等十星級學(xué)生 評選活動，強化了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，形成了“比學(xué)趕幫 超”的濃厚氛圍。第五張是打造綠色生命課堂。課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地，“綠色校園” 離不開綠色課堂，這是我們賦予“綠色”更廣泛深遠(yuǎn)的含義。綠色的生

4、命課堂， 就是要尊重學(xué)生的個體成長，為學(xué)生發(fā)展而發(fā)展。第六張是我們引以為豪的班主任，班級是學(xué)校工作的最基層單位，班主任是 最基層的管理者，他們起早貪黑，舍小家顧大家，為班級、為學(xué)生無私的奉獻(xiàn)著 自己，他們理應(yīng)是最值得尊敬的人。請各位領(lǐng)導(dǎo)向前看一一這是由各村村委及個體業(yè)戶自愿捐款，為體現(xiàn)學(xué)校精神而建立的“飛向明天”的主題雕塑，它象征著祖國的青年一代在廣大教育者的 哺育下茁壯成長，用自己所學(xué)知識為祖國、為人民做出自己的貢獻(xiàn)。表現(xiàn)了十三 中學(xué)子的遠(yuǎn)大理想。北面是我校的主體教學(xué)樓，“給學(xué)生最充實的黃金年華，為人生多數(shù)起成功 的梯子”，這體現(xiàn)了我們十三中的辦學(xué)宗旨。下面是我們的?；請D案，紅色海燕 代表熱

5、情與拼搏，黃色太陽代表著收獲與自信，藍(lán)色大海代表著寬容與博大，總 體設(shè)計為一只海燕在大海上翱翔，預(yù)示著十三中的騰飛，從整體上看就像阿拉伯 數(shù)字 13 的旋轉(zhuǎn)。師生自覺佩戴?；眨w意識和團(tuán)隊精神得到培養(yǎng)，增強了學(xué) 校的凝聚力。兩旁花園的黃楊、紅葉小波從高處看是漢語拼音“求知、 求真”兩詞的第一 個字母“Q 才的圖案造型，和“我們愛科學(xué)”的日月圖案造型。南面的中國和世界地圖，展現(xiàn)了我們培養(yǎng)一代代青年學(xué)生胸懷祖國、 放眼世 界的博大胸襟?？梢哉f，教學(xué)樓前是最集中體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想的天地，它代表了學(xué)校整個校園的精神面貌教育理念。第二條路線：從中央雕塑向東各位領(lǐng)導(dǎo)請繼續(xù)向前走一一這兒與剛才對稱的是六 123 下一頁-強備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案，做教以理的教三三：-:宰關(guān):器：?個作公正、公本著評價=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的 Tif,本升蕓蘭亍弐.3 寫.“文并一:芯主匸三 mm 切活丁按二歷 HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并檢驗應(yīng)用/冊：二+混:運算: