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1、五班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng),大家好:我是高一(5)班班主任,我姓王。孩子來(lái)到二中的第一個(gè)學(xué)期過(guò)去了一半。今天,為了孩子們的更好成長(zhǎng)與更大進(jìn)步,我們大家相聚在一起。首先,我代表高一(5)班的老師們和高一(5)班的所有孩子,對(duì)大家的光臨,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!非常感謝你們來(lái)學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),并借此機(jī)會(huì)感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持,感謝你們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注。謝謝大家! 今天首先跟大家匯報(bào)一下班級(jí)和學(xué)生現(xiàn)狀 一、班級(jí)和學(xué)生現(xiàn)狀 本班現(xiàn)共有學(xué)生 64 名,是高一人數(shù)最多的班,其中男生 45 人,女生 19 人比重嚴(yán)重失調(diào) 本班任課老師: 英語(yǔ):從文志老師 語(yǔ)文:任 凱老師 物理:于 麗老師 化學(xué)
2、:王明明老師 生物:董 博老師 數(shù)學(xué)由我本人任教.我的聯(lián)系電話是二下面談一下家長(zhǎng)最關(guān)心的學(xué)生成績(jī)和在學(xué)校的表現(xiàn)。(發(fā)成績(jī)單) 想必大家都知道,從中考成績(jī)看,這一班學(xué)生的中考成績(jī)并不突出,因?yàn)槲覀儗W(xué)校一共七個(gè)理科班,三個(gè)重點(diǎn)班,一個(gè) a 班,420 分以上,兩個(gè) b 班是 400 到 420 之間的,四個(gè)普通班,我們是其中一個(gè)。有些學(xué)生的基礎(chǔ)比較差,有些學(xué)生還有一些不好的小習(xí)慣,但經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)和學(xué)習(xí),和剛?cè)雽W(xué)時(shí)比較,總體上看,孩子們進(jìn)入高一以來(lái),各個(gè)方面都有不同程度的進(jìn)步。首先看一下第一次考試成績(jī),我們班考的就非常好,有人逗我說(shuō):“呀,你們班是不是要變成重點(diǎn)班了吧
3、!”雖然是一句玩笑話,雖然我們和重點(diǎn)班還差的很遠(yuǎn),但我也很高興,給我很大的鼓舞,證明我和同學(xué)們這一段的努力沒(méi)有白費(fèi)。咱們看一下總體成績(jī) 1 排名2 數(shù)學(xué)及格人數(shù) 21 人,其他平行班分別是 5 人,15 人(我教的另一班),14 人,平均分 79.4 分,其他平行班 61.7 分,72.82 分,67 分,最高分 139,其它班 98 分,124 分,106 分,年組最高 142 分,大家也看到了我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)明顯高于其它班級(jí),這讓我們有所反思,不是我比他們教的多好,是因?yàn)槲沂撬麄兊陌嗳危麄兘o予了足夠的重視,是他們的態(tài)度問(wèn)題,也證明他們不笨,我想他們要像學(xué)數(shù)學(xué)一樣學(xué)習(xí)有些科目就好了,我也經(jīng)
4、常這樣教育他們。物理成績(jī)王聚鵬得全學(xué)年第一,化學(xué)成績(jī),及格這些嬌人的成績(jī)是離不開(kāi)課任的努力的,他們都特別負(fù)責(zé),特別認(rèn)真,包括備課,講課,和課后輔導(dǎo),自習(xí)課都搶著上,咱們真的得為有這樣的課任感到自豪和欣慰。有一部分家長(zhǎng)提出,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛W(xué)都能考到八九十分,初中也能考到七八十分,為什么到了高中,成績(jī)不令人滿意,甚至有些失望呢?現(xiàn)在,我們一起來(lái)分析p 一下各個(gè)學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn),小學(xué)時(shí)以賞識(shí)教育為主,要在很小的時(shí)候培養(yǎng)學(xué)生的自信心,因此考試分?jǐn)?shù)會(huì)很高。初中則是以普及教育為主,考試會(huì)照顧到大部分學(xué)生,因此分?jǐn)?shù)也尚可。但是,高中教育,特別是在以高考為終極目的的大背景下,就是以選拔為目的了,所以,試題的
5、難度與深度會(huì)有很大的提升,得分率就會(huì)下降。而且知識(shí)點(diǎn)較多,所以拿初中甚至小學(xué)的分?jǐn)?shù)來(lái)衡量孩子高中的學(xué)習(xí),是不合適的。孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)其實(shí)只是暴露出他們?cè)诟呖济媲八嬖诘膯?wèn)題,分?jǐn)?shù)是他們問(wèn)題的所在 家長(zhǎng)們也許會(huì)問(wèn),孩子為什么會(huì)這樣,其實(shí)因素很多,這不僅僅與學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有關(guān),而且還與孩子的心態(tài)和習(xí)慣密切相關(guān),學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的就是每個(gè)人的紀(jì)律情況,我們班采取的班級(jí)管理方法是:日記錄,周總結(jié),隨時(shí)處理。而且我只要沒(méi)課,我都每節(jié)課去幾次,隨時(shí)進(jìn)班機(jī) 讀日記錄本 下面我就說(shuō)一下每個(gè)人的具體情況:馬玉鐲 于 濤 濤 (英語(yǔ)) 焦福坤 (英語(yǔ)) 王聚鵬 潘 楓(化學(xué)) 魏秀程(數(shù)學(xué))付佳玉
6、 張 雯 成績(jī)非常 穩(wěn)定 學(xué)習(xí)刻苦 作業(yè)完成及時(shí) 徐 碩 李祎瑩 王維多 第一個(gè)月不行 上課說(shuō)話 上課不認(rèn)真聽(tīng)講 李 娜 我們班的班長(zhǎng) 工作能力強(qiáng) 非常負(fù)責(zé) 成績(jī)較好 趙成鵬 遲到 上課玩手機(jī) 上體育課玩撲克 董宇婷 黃 敏 李 甜 邵靜秋 高 鑫 蔡桂超 上課反應(yīng)不好 成績(jī)較好 王凌峰 杜 鋮 劉 迪 第一月較好 韓雪松 李 雪 石 瑩 何雨晴 軒福成 母 翔 肖 也 曲嘉東 上課反應(yīng)較好 但成績(jī)不好 說(shuō)明課下沒(méi)用功 吳希瑞 王 博 王 凱 范鵬超 李宏雷 毛馨悅 軒福成 潘 碩 入學(xué)成績(jī)好 郭亞洲 張志浩 李 廓 韓嘉鵬 胡淞博 趙 雪 遲到 物理作業(yè)沒(méi)完成 趙佳 惠 翟佳瑩 上課說(shuō)話 閆
7、宇博 上課說(shuō)話 安偉喆 安建喆 老大好于老二 曾與班級(jí)同學(xué)發(fā)生過(guò)沖突 郭 松 上課睡覺(jué) 遲到 王 堯 關(guān)宇軒 遲到 作業(yè)沒(méi)有玩成 上課玩手機(jī) 上體育課玩撲克 仁 義 考試完手機(jī) 王 申 景志強(qiáng) 關(guān) 萌 不愛(ài)勞動(dòng) 愛(ài)打拌 李 碩 王天一 蘇醒宇 唐文博 基礎(chǔ)不好 課堂紀(jì)律 較 好 尹慧超 孫秋實(shí) 王鵬程 上課說(shuō)話 不玩成作業(yè) 間操不上 楊 航 趙馨月 可能有的家長(zhǎng)聽(tīng)完很氣憤,心想回去好好收拾他們一頓,收拾肯定得收拾了,但得講講方法啊,但同時(shí)你們也應(yīng)該反思,為了很好的管理他們 需要各位家長(zhǎng)配合做好以下幾樣工作:1、務(wù)必把學(xué)生的手機(jī)、 等電子產(chǎn)品保管起來(lái)。手機(jī)是百弊無(wú)一利啊 2、督促孩子,讓他們按時(shí)
8、到校,如果因故不能到校,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)和老師聯(lián)系說(shuō)明原因并請(qǐng)假。3.注意他們的他們的穿著打扮,符合學(xué)生的身份 4、勤過(guò)問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)和生活,使孩子覺(jué)得你對(duì)他(她)的學(xué)習(xí)很在意。5、關(guān)心孩子生活中的習(xí)慣培養(yǎng),和學(xué)校一起為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。給各位家長(zhǎng)提個(gè)醒:(1)、幫助孩子確定適當(dāng)目標(biāo) (2)、幫助孩子增強(qiáng)自信心 (3)、關(guān)注孩子的進(jìn)步而不是名次 (4)、溝通-多傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō) (5)、多和老師聯(lián)系,及時(shí)了解情況 給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議:每天付出多一些多一些問(wèn)候(在孩子累了的時(shí)候) 多一些幫助(在孩子需要的時(shí)候) 多一些關(guān)心(在孩子軟弱的時(shí)候) 多一些鼓勵(lì)(在孩子泄氣的時(shí)候) 多一些寬容(在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候) -家是孩子心中最溫暖的地方。學(xué)生成功的妙方:學(xué)生:
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