部編初中語文孝親敬老-從我做起ppt課件

1、歡迎來到語文課堂孝親敬老孝親敬老RR七年級語文下冊七年級語文下冊從我做起從我做起 父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報之德，昊育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極。天罔極。 詩詩小雅小雅蓼莪蓼莪征集征集 活動方案活動方案“孝親敬老月孝親敬老月”活動計劃活動計劃一、活動目標一、活動目標 1. 1.了解中國傳統(tǒng)的孝文化，繼承和發(fā)揚中華了解中國傳統(tǒng)的孝文化，繼承和發(fā)揚中華民族孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。民族孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。 2. 2.積極參加孝親敬老活動，培養(yǎng)心存感恩、積極參加孝親敬老活動，培養(yǎng)心存感恩、孝敬父母、回報社會的美好品德。

2、孝敬父母、回報社會的美好品德。 3. 3.學習制作活動計劃、海報，提高表達自己學習制作活動計劃、海報，提高表達自己觀點的能力。觀點的能力。二、活動主題二、活動主題孝親敬老，從我做起。孝親敬老，從我做起。三、活動步驟三、活動步驟（一）宣傳動員（一）宣傳動員（二）活動實施（二）活動實施分工合作分工合作 組織活動組織活動“孝親敬老月孝親敬老月”活活動動海海報報國旗下講話國旗下講話宣讀宣讀孝親敬老活動倡議書孝親敬老活動倡議書感恩主題條幅感恩主題條幅宣傳動員召開主題班會，討論召開主題班會，討論“孝孝”的內(nèi)涵：的內(nèi)涵：敬親奉養(yǎng)侍疾立身諫諍善終孝親故事之孝親故事之 二十四孝二十四孝孝感動天孝感動天 戲彩娛親

3、戲彩娛親鹿乳奉親鹿乳奉親 百里負米百里負米嚙指心痛嚙指心痛 單衣順母單衣順母親嘗湯藥親嘗湯藥 拾椹供親拾椹供親埋兒奉母埋兒奉母 賣身葬父賣身葬父刻木事親刻木事親 涌泉躍鯉涌泉躍鯉懷桔遺親懷桔遺親 扇枕溫衾扇枕溫衾行傭供母行傭供母 聞雷泣墓聞雷泣墓哭竹生筍哭竹生筍 臥冰求鯉臥冰求鯉嘗糞心憂嘗糞心憂 乳姑不怠乳姑不怠親滌溺器親滌溺器 棄官尋母棄官尋母扼虎救父扼虎救父 恣蚊飽血恣蚊飽血活動實施“親情作文親情作文”征文：征文：寫給父母的話寫給父母的話爸爸媽媽，我愛你們爸爸媽媽，我愛你們今天，我為爸爸做頓飯今天，我為爸爸做頓飯媽媽，您辛苦了媽媽，您辛苦了為父母、其他長輩做一些力所能及的事為父母、其他長輩

4、做一些力所能及的事“孝親敬老孝親敬老”手抄報手抄報分享體會分享體會 與感受與感受 孝，善事父母者。從老省，從子，子承老孝，善事父母者。從老省，從子，子承老也。也。 （說文解字（說文解字老部）老部） 孟武伯問孝。子曰：孟武伯問孝。子曰：“父母唯其疾之憂。父母唯其疾之憂。” ” （論語（論語為政）為政） 子游問孝。子曰：子游問孝。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？” ” （論語（論語為政）為政）古籍中關(guān)于古籍中關(guān)于“孝孝”的論述：的論述： 孝子之至，莫大乎尊親。孝子之至，莫大乎尊親。 （孟子（孟子萬章上）萬章上） 孝子之有深愛者必有和氣，有和氣者必孝子之有深愛者必有和氣，有和氣者必有愉色，有愉色者必有婉容。有愉色，有愉色者必有婉容。 （禮記（禮記祭義）祭義） 事其親者，不擇地而安之，孝之至也。事其親者，不擇地而安之，孝之至也。 （莊子（莊子人間世）人間世）孝心漫畫：孝心漫畫： 結(jié)合上述資料，寫一篇文章，談?wù)勀銓Y(jié)合上述資料，寫一篇文章，談?wù)?/p>