計算機應用技術課件-使用常用網絡平臺ppt(九源教育分享).

1、 1 1 以人為本說學情準確定位說教材以學定教說目標順而導學說方法立足學情說準備力求高效說過程感悟提升說反思重慶九源教育分享Transition Page過渡頁學習學習方式方式翻轉翻轉課堂課堂搜索搜索信息信息 2 2 以人為本說學情準確定位說教材以學定教說目標順而導學說方法立足學情說準備力求高效說過程感悟提升說反思重慶九源教育分享流暢流暢美觀美觀重慶九源教育分享重慶九源教育分享 3 3 以人為本說學情準確定位說教材以學定教說目標順而導學說方法立足學情說準備力求高效說過程感悟提升說反思重慶九源教育分享準確定位說教材準確定位說教材01010505說課內容說課內容060607070202030304

2、04以人為本說學情以人為本說學情以學定教說目標以學定教說目標順而導學說方法順而導學說方法立足學情說準備立足學情說準備力求高效說過程力求高效說過程感悟提升說反感悟提升說反思思 4 4 以人為本說學情準確定位說教材以學定教說目標順而導學說方法立足學情說準備力求高效說過程感悟提升說反思重慶九源教育分享準確定位說教材任務任務4.3 4.3 使用常用網絡平臺使用常用網絡平臺1 1、內容調整：、內容調整：4.14.1獲取網絡信息獲取網絡信息2 2、案例創(chuàng)新：、案例創(chuàng)新：茉莉花茉莉花課下課下學習任務學習任務為例組織教學，激發(fā)學生學習興趣為例組織教學，激發(fā)學生學習興趣 5 5 以人為本說學情準確定位說教材以學

3、定教說目標順而導學說方法立足學情說準備力求高效說過程感悟提升說反思重慶九源教育分享以人為本說學情20132013級學前教育專業(yè)班級學前教育專業(yè)班共計共計3535名學生名學生如何如何使用網絡學習不甚了解使用網絡學習不甚了解完成課下學習任務有著非常關鍵的作用完成課下學習任務有著非常關鍵的作用活潑開朗活潑開朗多才多藝多才多藝 善于表現自己善于表現自己優(yōu)優(yōu)點點不不足足 6 6 以人為本說學情準確定位說教材以學定教說目標順而導學說方法立足學情說準備力求高效說過程感悟提升說反思重慶九源教育分享以學定教說目標知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀三維目標掌握搜索引擎獲取信息的使用技巧掌握網絡學習平臺的使用方法

4、、進行自主學習學習利用網絡搜集、獲取信息的基本操作學習使用網絡教學平臺進行網上學習小組合作學習幫助學生養(yǎng)成互幫互助習慣滲透使用網絡學習來解決實際問題的理念學會會學樂學 7 7 以人為本說學情準確定位說教材以學定教說目標順而導學說方法立足學情說準備力求高效說過程感悟提升說反思重慶九源教育分享以學定教說目標本課重點、難點難點難點學會使用學會使用網絡平臺網絡平臺進進行行自主學習自主學習重點重點掌握搜索引擎的使用掌握搜索引擎的使用技巧技巧師生探索師生探索啟發(fā)引導啟發(fā)引導分步分步練習練習小組競賽小組競賽 8 8 以人為本說學情準確定位說教材以學定教說目標順而導學說方法立足學情說準備力求高效說過程感悟提升

5、說反思重慶九源教育分享順而導學說方法情境教學情境教學任務驅動任務驅動啟發(fā)引導啟發(fā)引導小組競賽法小組競賽法自主探究法自主探究法分組討論法分組討論法以興趣為突破口以興趣為突破口抽抽象象的的概概念念形形象象化化枯枯燥燥的的知知識識趣趣味味化化 9 9 以人為本說學情準確定位說教材以學定教說目標順而導學說方法立足學情說準備力求高效說過程感悟提升說反思重慶九源教育分享立足學情說準備課課前準備前準備教學環(huán)境網絡教學平臺學生分組課前準備 1010 以人為本說學情準確定位說教材以學定教說目標順而導學說方法立足學情說準備力求高效說過程感悟提升說反思重慶九源教育分享立足學情說準備課堂教學“做中學，做中教”共計45

6、分鐘1 1、實例驅動、實例驅動 引出網上學習引出網上學習（3 3分鐘）分鐘）2 2、放收放收課堂課堂 探究探究網上學習網上學習（3535分鐘）分鐘）3 3、回歸實例、回歸實例梳理網上學習梳理網上學習（5 5分鐘分鐘）4 4、活學活用、活學活用拓展網上學習拓展網上學習(2(2分鐘分鐘) ) 1111 以人為本說學情準確定位說教材以學定教說目標順而導學說方法立足學情說準備力求高效說過程感悟提升說反思重慶九源教育分享力求高效說過程網上學習網上學習歌曲歌曲茉莉花茉莉花課下學習任務課下學習任務 最近學校大力推行翻轉課堂教學模式，倡導學生課下自主學習。我班學生將要學習歌曲茉莉花，音樂課老師安排了這樣一個課

7、下學習任務：1 搜索歌曲茉莉花相關信息、包括文字、圖片、視頻等；2 在學校網絡平臺上自主學習茉莉花的微視頻。創(chuàng)設情境創(chuàng)設情境貼近學生生活激發(fā)學生學習興趣實例驅動引出網上學習 1212 以人為本說學情準確定位說教材以學定教說目標順而導學說方法立足學情說準備力求高效說過程感悟提升說反思重慶九源教育分享力求高效說過程放收課堂探究網上學習使用網絡搜索信息使用網絡搜索信息組組 名名搜索的關鍵詞搜索的關鍵詞牡丹組茉莉花百合組歌曲茉莉花君子蘭組宋祖英歌曲茉莉花 1313 以人為本說學情準確定位說教材以學定教說目標順而導學說方法立足學情說準備力求高效說過程感悟提升說反思重慶九源教育分享力求高效說過程組組 名名

8、搜索的關鍵詞搜索的關鍵詞搜索結果搜索結果牡丹組茉莉花約 42500000個百合組歌曲茉莉花約 3470000個君子蘭組宋祖英歌曲茉莉花約 296000個提出提出問題問題1、為什么不同關鍵詞搜索的結果差別很大？2、為什么關鍵詞越具體搜索結果數量越少？小組討論師生總結選擇合適關鍵詞，細化搜索條件，掌握語法表達式，這選擇合適關鍵詞，細化搜索條件，掌握語法表達式，這樣能得到更精確的搜索結果。樣能得到更精確的搜索結果。搜索方法與技巧搜索方法與技巧放收課堂探究網上學習 1414 以人為本說學情準確定位說教材以學定教說目標順而導學說方法立足學情說準備力求高效說過程感悟提升說反思重慶九源教育分享力求高效說過程

9、激發(fā)學生興趣拓展學生思路小組合作能力小組合作能力歸納總結能力歸納總結能力放收課堂探究網上學習 1515 以人為本說學情準確定位說教材以學定教說目標順而導學說方法立足學情說準備力求高效說過程感悟提升說反思重慶九源教育分享力求高效說過程任務2：在學校網絡平臺上自主學習茉莉花的微視頻平臺登陸平臺登陸平臺學習平臺學習平臺下載平臺下載學生使用學生使用IEIE訪問訪問進入自主學習平臺進入自主學習平臺提示：先注冊賬戶提示：先注冊賬戶后登陸平臺學習后登陸平臺學習通過電子郵箱注冊類比通過電子郵箱注冊類比學習，學生演示步驟學習，學生演示步驟師生共同總結注冊師生共同總結注冊平臺賬戶操作步驟平臺賬戶操作步驟放收課堂探

10、究網上學習 1616 以人為本說學情準確定位說教材以學定教說目標順而導學說方法立足學情說準備力求高效說過程感悟提升說反思重慶九源教育分享力求高效說過程平臺學習平臺學習學習網絡平臺平臺內部搜索信平臺內部搜索信息關鍵詞（茉莉息關鍵詞（茉莉花微視頻）花微視頻）共同討論目錄搜共同討論目錄搜索操作步驟索操作步驟學生嘗試練習兩學生嘗試練習兩種方法網上學習種方法網上學習對目錄搜索方式對目錄搜索方式不甚了解不甚了解 1717 以人為本說學情準確定位說教材以學定教說目標順而導學說方法立足學情說準備力求高效說過程感悟提升說反思重慶九源教育分享力求高效說過程平臺下載平臺下載組組 名名文檔文檔圖片圖片視頻視頻牡丹組百

11、合組君子蘭組 小組競賽：在學習平臺搜索茉莉花的學習資料進行下載放收課堂探究網上學習 1818 以人為本說學情準確定位說教材以學定教說目標順而導學說方法立足學情說準備力求高效說過程感悟提升說反思重慶九源教育分享力求高效說過程知識目標知識目標互動互動學習學習微視頻微視頻小組競賽小組競賽掌握操作步驟掌握操作步驟鞏固所學知識鞏固所學知識加強加強合作合作能力能力情感目標情感目標教師教師主導主導學生學生主體主體自主探究能力自主探究能力突破難點突破難點平臺登陸平臺登陸平臺學習平臺學習平臺下載平臺下載滲透了使用網絡學習解決實際問題的理念放收課堂探究網上學習 1919 以人為本說學情準確定位說教材以學定教說目標

12、順而導學說方法立足學情說準備力求高效說過程感悟提升說反思重慶九源教育分享力求高效說過程方法方法性性 知識性知識性 簡潔性簡潔性 回歸實例梳理網上學習網上學習網上學習1使用網絡搜索信息搜索茉莉花的相關信息搜索技巧：關鍵詞2學習網絡平臺使用方法登陸 學習 下載關鍵詞搜索、目錄搜索 最近學校大力推行翻轉課堂教學模式，倡導學生課下自主學習。我班學生將要學習歌曲茉莉花，音樂課老師安排了這樣一個課下學習任務：1 搜索歌曲茉莉花相關信息、包括文字、圖片、視頻等；2 在學校網絡平臺上自主學習茉莉花的微視頻。創(chuàng)設情境創(chuàng)設情境 2020 以人為本說學情準確定位說教材以學定教說目標順而導學說方法立足學情說準備力求高效說過程感悟提升說反思重慶九源教育分享力求高效說過程作業(yè)作業(yè) 活學活用拓展網上學習1、自主學習班級微博的下節(jié)課的微視頻-接入因特網。2、將自己優(yōu)秀的學習資源上傳到學習平臺。 2121 以人為本說學情準確定位說教材以學定教說目