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文檔簡介
課題:冷熱不均引起大氣運動課型: 復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo):1理解大氣受熱過程,并能解釋有關(guān)大氣受熱等現(xiàn)象。2理解熱力環(huán)流的形成,。3掌握風(fēng)的形成并且會在等壓線圖上判斷風(fēng)力大小和方向。4學(xué)會讀等壓面圖。教學(xué)重點難點:1理解大氣受熱過程和在等壓線圖上判斷風(fēng)力大小和方向是重點。2學(xué)會讀等壓面圖和風(fēng)向的形成。教學(xué)方法:自學(xué)練習(xí)、問題質(zhì)疑和釋疑課時安排:一課時教學(xué)過程1預(yù)習(xí)檢查(1) 提問主干知識整合部分內(nèi)容描述大氣受熱過程描述熱力環(huán)流行成敘述大氣與運動的力的情況描述地面和高空風(fēng)向特點(2)質(zhì)疑問題搜集2釋疑(師生共同完成)(1)大氣的保溫作用(圖示說明大氣對太陽輻射的削弱作用大氣對地面的保溫作用)(2)熱力環(huán)流的形成氣壓的概念豎直方向上的氣壓值問題水 平 方 向 上 的 高 壓 和 低 壓大氣的水平運動差 別(3)大氣水平運動的方向特點應(yīng)用(4)其他(隨機問題隨機處理)3練習(xí)中問題處理:4預(yù)習(xí)作業(yè):氣壓帶和風(fēng)帶
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