教輔材料管理工作自查報(bào)告

1、教輔材料管理工作自查報(bào)告：根據(jù)教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展教材、教輔資料自查自糾的 通知和有關(guān)規(guī)范義務(wù)教育階段中小學(xué)教輔材料征訂發(fā)行管理工 作的通知文件精神，我校立即召開全體教師會(huì)議， 傳達(dá)落實(shí)此精神。 并對(duì)本校教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查。現(xiàn)自查如下：一、無論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn) 象。學(xué)校使用的教輔材料均出自上級(jí)教育主管部門的推薦目錄之中。 本著學(xué)生個(gè)人志愿,自主選擇.由學(xué)生自行到新華書店購買.且嚴(yán)格執(zhí) 行了每學(xué)科一本的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中， 由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長比較滿意。二、 提高認(rèn)識(shí)，為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教

2、師個(gè)人都 沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。三、禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。四、今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范教輔材料 的使用，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高 學(xué)生的整體素質(zhì)。開設(shè)國家課程情況的自查報(bào)告一、作息時(shí)間檢查情況我校能嚴(yán)格按照市教育局作息時(shí)間的安排，保證學(xué)生每天在校時(shí) 間不超過7小時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）不超6小時(shí)二、學(xué)校課程設(shè)置和課時(shí)安排檢查情況1.我校能按要求嚴(yán)格執(zhí)行高平市課程設(shè)置和課時(shí)安排，并能按照 高平市義務(wù)教育課程設(shè)置和課時(shí)安排 基本開全課程， 保證學(xué)生每 天1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間，保證學(xué)生全面、和諧發(fā)展。2.存在的問題(1)課程

3、表中存在的問題1學(xué)校部分班級(jí)不按課程表安排教學(xué)，有增減課程上課現(xiàn)象。(2)實(shí)際上課中存在問題1部分班級(jí)雖能嚴(yán)格按學(xué)校要求進(jìn)行課時(shí)安排，但實(shí)際教學(xué)中一 人代雙科或多科教師存在擠占、挪用現(xiàn)象。2綜合實(shí)踐活動(dòng)課開設(shè)嚴(yán)重不足，受客觀條件限制，學(xué)校無法開 展信息技術(shù)教育課程(無微機(jī)室)，寫字學(xué)生無教材也不能很好開設(shè)。3學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作課開設(shè)不規(guī)范，檔案資料不健全。4個(gè)別學(xué)校部分年級(jí)教師家庭作業(yè)布置較多，作業(yè)總量超時(shí)。三、存在問題的主要原因1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不到位，沒有從落實(shí)國家教育方針和基礎(chǔ)教育培 養(yǎng)目標(biāo)的高度來認(rèn)識(shí)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性和必要 性。2.我鎮(zhèn)地處東部山區(qū)，雖然并校后部分資源得以

4、互補(bǔ)，但教師年 齡總體老化，教育者素質(zhì)有待提高。3.教師專業(yè)素質(zhì)不高， 配備不合理， 難以勝任各專業(yè)學(xué)科的教學(xué)， 尤其是音樂、體育、美術(shù)學(xué)科教學(xué)，專業(yè)人才匱乏，雖然學(xué)校盡力依 據(jù)課程方案設(shè)置課程，但有些課程只能是開設(shè)， 難以達(dá)到理想的效果。 雖然學(xué)校也嘗試進(jìn)行大堂上課，但由于合并前學(xué)生各方面知識(shí)參差不 齊，效果并不如人意。4.當(dāng)?shù)氐娜宋?、歷史、經(jīng)濟(jì)特色不明顯，較難彰顯特色教育。我 們的特色教育正處于剛起步階段。5.音體美課程和綜合實(shí)踐課程的評(píng)價(jià)還沒有一套成型的科學(xué)的 評(píng)價(jià)體系。四、整改措施1.針對(duì)我校檢查中存在的實(shí)際問題，我校召開了包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì) 議，要求領(lǐng)導(dǎo)和教師充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)課程管理的重要意義

5、， 并立即行動(dòng) 起來，凡不符合作息時(shí)間和課程設(shè)置要求的班級(jí)， 不折不扣統(tǒng)一執(zhí)行 市教育局規(guī)定的作息時(shí)間安排和課程設(shè)置和課時(shí)安排。2.提升教師的專業(yè)素質(zhì)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，向四十分鐘課 堂要質(zhì)量，嚴(yán)禁加班加點(diǎn)打疲勞戰(zhàn)。3.注重教師備課，尤其是音體美、綜合實(shí)踐和地方課程，開全 開足課程，盡最大努力開好課程。4.注重實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)類檔案資料的整理歸檔工作。教輔材料管理工作自查報(bào)告（二）：我校根據(jù)上級(jí)部門下發(fā)的關(guān)于開展全省中小學(xué)教輔材料使用自 查工作的 通知精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和 諧、健康、可持續(xù)發(fā) 展，辦人民滿意的教育，我校召開了教職工大 會(huì)，學(xué)習(xí)了通知精神，召開了規(guī) 范辦

6、學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育自查 工作會(huì)議，并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將 對(duì)教輔用書情況自查情 況匯報(bào)如下：一、我校學(xué)生所使用的教科書均為上級(jí)部門規(guī)定的中小學(xué)教學(xué)用 書目錄中 的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。二、教輔材料由學(xué)生自愿購買， 愿意購買的同學(xué)填寫自愿認(rèn)購表， 學(xué)校及 新華書店各持一份，其中：一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生自愿購買了 新華書店配發(fā)的 語文練習(xí)冊(cè) 、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè) 、語文探究 數(shù) 學(xué)探究3至六年級(jí)英語練習(xí)冊(cè)、英語探究、品德與社會(huì) 練習(xí)冊(cè)科學(xué)練習(xí)冊(cè)當(dāng)代小學(xué)生、拼音報(bào) 這些教輔都 是由上級(jí)統(tǒng)一配發(fā)并通過了評(píng)議的教輔材料。三、對(duì)于以上教輔用書， 嚴(yán)格控制教材教輔資料， 加強(qiáng)學(xué)生用書， 規(guī)范管理， 學(xué)校按省教育廳和上級(jí)主管部門當(dāng)年審定的書目， 由學(xué)生 自愿向新華書店購買。 堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書， 同 時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料， 并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和 復(fù)習(xí)用書，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。存在的問題：由于部分家長一味追求學(xué)生成績，不講求科學(xué)的教育方法。在要 求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余，又盲目的給學(xué)生購買了一些參 考資料，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，成為減負(fù)增效工作最大的障礙， 為此我們也要求學(xué)生除了新華書店配發(fā)的學(xué)生自原認(rèn)購的教輔材料 外，