項目管理---考研

1、項目管理課程論文 題 目 考研項目規(guī)劃 指導老師 系 別 專 業(yè) 學 生 學 號 時 間 1 目標范圍分析1.1目標范圍分析背景 考研，是現(xiàn)在大學生越來越普遍的選擇，在2013年，全國碩士研究生招生總數(shù)目為539000人；2014年，全國碩士研究生招生總數(shù)目為560000人；2015年，全國碩士研究生招生總數(shù)目為574300人?？梢?，研究生目前的競爭越來越激勵?，F(xiàn)在，我是一名大三的學生，面臨著人生又一次的選擇，而我，選擇走上了考研這條道路。所以，我的目標是在2015年的12月26號與27號參加2016屆的考研并取得一個好的成績。對于我，主要是想要提高自己的文化水平與學歷，為以后的工作打下一個更

2、加堅固的基礎；并且，我對于自己的現(xiàn)狀不是特別的滿意，想要進一步的提高自己。所以，考研是比較好的一個途徑，可以解決我的問題，可以通過進一步的學習，提高自己各個方面，增加自己的籌碼，使自己獲得更高的學歷。對于我來說，考研這個項目，即使它不復雜，但是攻克它一樣不簡單?？佳兄饕怯?科，分別是英語，數(shù)學，政治，專業(yè)課。英語：英語需要考完型填空、閱讀、大小作文。我的英語水平也就是4級的水平，并不是有扎實的功底，并且英語是一個需要長期積累的科目，需要我投入較大的時間與精力。政治：政治有馬原、歷史、思修和時事政治，我高中是一名理科生，政治的基礎不好，但是通過我從學長學姐出得到的信息可以看出，政治在我的復習前

3、期不需要太大的時間。數(shù)學：數(shù)學要考高數(shù)、線代。概率。我數(shù)學基礎不錯，但是由于大學三年來的數(shù)學學習，與考研的數(shù)學相比，是完全不全的難度系數(shù)，需要我從頭開始，也是比較耗費我的時間與精力的。專業(yè)課：專業(yè)課只有一本書，即工業(yè)企業(yè)管理。雖然我跨了學校，但是沒有跨專業(yè)，我大概看了一下專業(yè)課，與我的專業(yè)知識比較吻合，所以還是比較有基礎的功底在的。1.2目標范圍分析效果1 項目的目標：在2015年的12月26號與27號參加2016屆的考研并取得一個好的成績。2 項目的時間：2015年6月-2015年12月3 項目的制約因素：a. 時間緊迫，考研的知識量大；b. 環(huán)境因素，考研自習室為圖書館5樓，在夏季，炎熱，

4、并且沒有電風扇，寢室同學有點吵鬧，并且在現(xiàn)階段不能申請考研寢室，在到2015年9月才可以申請，并且暑假學校不給開寢室，還要自己去校外租房；c. 課程多，雖然已經(jīng)大三，但是我們的課程依舊比較多，白天并沒有足夠的時間去復習；并且在學習上，老師并不能給自己足夠的幫助，完全依靠自學；d. 自己的身體不是特別棒。4 項目的假設：a. 時間充足，每天有足夠的時間完成自己的學習計劃；b. 在暑假，學校可以提供寢室，提早申請考研寢室的時間；c. 身體一直健健康康；d. 生活上，沒有大的波折，可以按照自己的學習計劃按部就班的來。 5 項目可交付成果總述：英語：75+分；政治：75+分；數(shù)學；110+分；專業(yè)課；

5、120+分；總分：380+分。6 符合的規(guī)范與要求:a. 基礎階段：英語，讀懂近10年真題的閱讀理解；數(shù)學，數(shù)學全書做完一遍，能夠獨立完成50%以上的題目； b. 強化階段：英語，保證閱讀理解的準確率在75%以上；數(shù)學，再做一遍復習全書，保證能夠獨立完成70%以上的題目；專業(yè)課，通讀全書2遍，做歷年真題，把握出題方向 c. 沖刺階段：英語，復習新題型，盡量保證不丟分；能寫出考試要求的作文；數(shù)學，做真題，查缺補漏，準確率在75%專業(yè)課，能夠背誦重要的知識點，能夠完成準確計算的題目；政治，能夠背誦重要的知識點，了解時事政治。7 驗收標準：進入四川大學商學院研究生的初試。8 進度

6、里程碑：a. 基礎階段：2015年6月-2015年8月，主要聽輔導班，為數(shù)學打基礎，堅持每天背英語單詞，每2天完成一篇閱讀，7月份開始專業(yè)課的復習。b. 強化階段：2015年9月-2015年11月，弄清楚難點，重點，以英語、數(shù)學、專業(yè)課為重點，著手開始復習政治。c. 沖刺階段：2015年12月，以專業(yè)課為主，公共課多做真題。9 成本估計：花費項目費用（元）報名考研輔導班900購買各種書籍500暑期租房花銷600 2 工作分解考研初試 英語政治專業(yè)課數(shù)學馬克思主義哲學原理單詞工業(yè)企業(yè)管理閱讀概率論線性代數(shù)高數(shù)作文中國近代史綱要完形填空毛澤東思想與中國特色社會主義思想修養(yǎng)與法律基礎形勢與政策3 項

7、目的時間計劃3.1數(shù)學網(wǎng)絡圖 ：0高數(shù)（4周）線代（2周）概率（2周）復習全書（6周）660題（4周）真題（4周）復習（1周）04410101414181819020242424104141018141918關鍵路徑：高數(shù)-復習全書-660題-真題-復習干特圖：3.2英語網(wǎng)絡圖：129201212101244單詞（4周）閱讀（8周）作文（2周）完型填空（3周）真題（8周）04412461220470關鍵路徑：單詞-閱讀-真題干特圖：3.3政治網(wǎng)絡圖：30129966311考研政治大綱（1周）01知識點精講（2周）肖秀榮1000題（3周）真題（3周）復習（3周）133669912關鍵路線：政治大

8、綱-知識點精講-肖秀榮1000題-真題-復習干特圖：3.4專業(yè)課網(wǎng)絡圖：1523154工業(yè)企業(yè)管理（4周背誦，筆記（6周）真題（5周）復習（8周）0441010151523410100關鍵路徑：工業(yè)企業(yè)管理-背誦，筆記-真題-復習干特圖：4 項目的風險管理4.1識別風險風險一：大綱的變化。因為每年考試大綱都在變化，所以復習的內(nèi)容有可能有遺漏或者找錯重點。風險二：身體的健康狀況?？佳惺且粋€長期的過程，有可能在準備過程中身體的健康出現(xiàn)問題。風險三：課程過多，學習時間不夠。因為下學期只有2個月的時間，但是要學習5門科目，有可能白天時間不能拿來復習。風險四：意志力薄弱。在考研過程中，可能堅持不下去。4

9、.2風險分析對風險實施定性的風險分析，采用了風險排序表。其中，概率分析5個等級，1級、2級、3級、4級、5級分別對應的概率為81%-99%、61%-80%、41%-60%、21%-40%、1%-20%；影響也分為5個等級，1、2、3、4、5分別為極底、底、中、高、極高；風險值的分布是從1到25的一系列數(shù)字。優(yōu)先級風險描述概率影響風險值1課程的安排多，白天沒有足夠的時間復習15202因身體原因?qū)е聫土暡坏轿唬€有考試的發(fā)揮34123因為大綱的變化，特別是政治所以沒有復習到位33124因為某些原因而放棄考研4554.3 風險應對計劃風險緩解措施應急處理課程過多和老師進行溝通協(xié)調(diào)減小晚上睡眠時間健康

10、因素堅持每天鍛煉帶病考試大綱變化最后進行政治復習正對變化部分進行復習意志力薄弱每天對自己強調(diào)考研，找一個好的研友與老師，同學，父母進行溝通5 總結(jié) 經(jīng)過課堂上的學習，然后對自己即將考研進行項目管理，對其進行了目標范圍分析、工作分解、時間計劃和風險管理，運用了網(wǎng)絡圖、甘特圖等，對自己的考研初試進行了規(guī)劃，從整體上把握了全局，是我的真?zhèn)€計劃更加的全面、合理，然后也對項目管理有了更加深刻的理解。 對整個項目進行總結(jié)，提煉出重要的經(jīng)驗教訓，為以后的項目做得更好打下良好的基礎。從管理上講，這個項目的計劃是比較全面，比較合理，具有較強的實踐性和可操作性。在計劃的實施上，嚴格按照計劃實行，努力做到“乖乖的”保證計劃的實施，并且能夠及時的根據(jù)實際情況對計劃進行變更，對工作進行總結(jié)。  但是，對于在一些方面仍然存在著問題。如，有時學習注意力不集中，一復習政治就容易犯困，喜歡和周邊的人閑聊，心情煩躁，調(diào)整不好心態(tài)等。從學習效率和效果上來講，學習的效率有時并沒有想象的計劃中那樣的好，對于效果而言，還是不錯的，總是能夠把一個知識點徹底弄懂后才肯放手，這是一種更加注重效果的學習，在保證時間夠用的情況下，盡量保證效果，有時甚至會忽視效率。所以，在真正的運用中，還有學會靈活的變通。所以，通過運用自己所學的知識，結(jié)合自己的實