2020年五級(jí)(初級(jí))保育員每周一練試卷C卷含答案

1、絕密啟用前2020年五級(jí)（初級(jí)）保育員每周一練試卷C卷含答案考試須知：1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。閱卷入潺分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、已有研究指出，口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A2歲B、4歲C、6歲D、8歲2、保育員要善于利用日常生活中的各種機(jī)會(huì)進(jìn)行（）。A專門教育B.個(gè)別教育C.小組教育D.隨機(jī)教育3、嬰兒最初添加的輔食應(yīng)該是（）.A.液體狀輔食B.漿狀輔食C.泥狀

2、輔食D.固體狀輔食4、配制消毒液后應(yīng)將消毒液（）。A倒出B、攪拌均勻C、加溫D、全部使用掉5、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指（）。A購(gòu)買大型玩具B安裝望膠地板G合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D、選擇較清靜的場(chǎng)所6、幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了（）、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A知覺(jué)性思維B.手的思維C.行動(dòng)思維D.直覺(jué)行動(dòng)思維7、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)（）。A少喝水B、及時(shí)補(bǔ)充水C、吃飯D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水8、各種娃娃等玩具是（）的玩具和材料。A表演游戲B.象征性游戲C.美工活動(dòng)D.語(yǔ)言活動(dòng)9、浸泡毛巾后應(yīng)（）。A蒸B、煮C、用肥皂

3、搓D、用水泡11、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A、整個(gè)幼兒期B、大班第二學(xué)期C、過(guò)渡期D、大班12、輔食添加的原則是（）。A、一種多量添加B、多種多量添加C、多種少量添加D、一種少量逐漸添加13、（）1W嬰幼兀進(jìn)餐。二|A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)日催促嬰幼兒進(jìn)餐C餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂(lè)D教師聊天14、按（）分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動(dòng)、下午的活動(dòng)、晚間的活動(dòng)三部分。A時(shí)間B、內(nèi)容C、性質(zhì)D、地點(diǎn)15、嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐，躺坐，蹺二郎腿，（）和趴著做等。A.跨松懈B.雙腳呈內(nèi)八字或外八字C.抖腿D.兩肩歪斜16、食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是

4、錯(cuò)誤的（）。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收B、生熟食品分開(kāi)存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購(gòu)食物要加熱再吃E、以上都對(duì)17、記錄全班兒童活動(dòng)情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動(dòng)的分組情況，兒童在活動(dòng)中身體，情緒及參與活動(dòng)的情況，兒童的交往情況是（）。A.個(gè)別兒童的情況B.兒童在活動(dòng)中發(fā)生的各種秩事C.孩子的數(shù)量D.教育活動(dòng)的內(nèi)容18、橡皮泥是（）的玩具和材料。A.表演游戲B象征性游戲C.建筑游戲D.語(yǔ)言游戲19、三角鐵，撞鈴等屬于（）的設(shè)備和材料。A.探索游戲B.象征性游戲C.音樂(lè)游戲D.建筑游戲20、協(xié)助保健醫(yī)體檢包括（）。A.指導(dǎo)體檢的程序B.測(cè)身高C.測(cè)體重D.協(xié)助保健醫(yī)

5、做記錄21、給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是（）。A、用左手食指、拇指用力分開(kāi)嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次34滴。日用左手食指、拇指輕輕分開(kāi)孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次34滴。C用左手食指、拇指輕輕分開(kāi)孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次12滴。D用左手食指、拇指用輕輕分開(kāi)孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次12滴。22、嬰幼兒（）時(shí)說(shuō)謊為正?，F(xiàn)象。A.3-4歲B.6-7歲C.89歲D.10歲后23、自然通風(fēng)時(shí)，室溫仍達(dá)到30c以上，應(yīng)采用（）。A、自然通風(fēng)B、人工通風(fēng)C、一般通風(fēng)D、晚間通風(fēng)第7頁(yè)共5頁(yè)24、保育

6、員成具備r解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動(dòng)白能力和（）A.組織游戲的能力B.與家長(zhǎng)溝通的能力JC.布置美化環(huán)境的能力D.良好的人際溝通能力25、藥品登記的內(nèi)容不包括（）。A、藥效B、姓名C、服法D、藥名20、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有（）、（）、（）、（）閱卷入淳分判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）閱卷入潺分填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、三浴鍛煉是利用自然界的（)進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。2、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)（）、（）,不脫離幼兒的生活實(shí)際。3、幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用（）徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒（）洗手的良好習(xí)慣。4、幼兒園必

7、須把保護(hù)（）和促進(jìn)（）放在工作的首位，在重視幼兒（）的同時(shí)，要高度重視幼兒的（）。5、嬰幼兒活動(dòng)材料的擺放既要便于（），又要避免（）。6、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。7、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外（）、（），再接觸健康孩子。8、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童（），制定并實(shí)施與兒童（生理特點(diǎn)）相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。9、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是（）、（）（）oJ10、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、（）、（）的清潔衛(wèi)生工作。11、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是（）人；中班（）；大班（）。12、進(jìn)行活動(dòng)室空氣消毒的主要措

8、施有（）、（）和消毒液噴灑三種方式。13、幼兒圃在制定生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)（），做到（）。14、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往（）躲避，并用（）捂住鼻子盡快離開(kāi)。15、84消毒液配制的程序是（）。A.根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量，計(jì)算所需要的加水量和藥量；B.準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C.根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中16、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在（）。17、指南從（）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)習(xí)與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由（）和（）兩部分組成。18、幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于（）小

9、時(shí)，冬季不得少于（）小時(shí)。19、缺乏維生素A可患（）。1、（）教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。2、（）保育員在睡眠時(shí)間可以大聲組織嬰幼兒。3、（）保育工作記錄的主要內(nèi)容是記錄兒童在活動(dòng)中的身體、情緒及參與活動(dòng)的情況。4、冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動(dòng)，預(yù)防感冒發(fā)生。5、（）制作玩教具應(yīng)從促進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。6、（）以人為本的思想成為綱要的一個(gè)突出特征。7、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過(guò)的針或鐐子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來(lái)，不要有殘留，并擠出淤血。8、（）嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時(shí)在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫510分鐘即

10、可止血。9、（）保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)和別人一起游戲。10、（）要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火，以防觸電。11、（）加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。12、（）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。13、（）保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。14、（）幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后，要休息10-15分鐘，再進(jìn)食。15、（）人的心理過(guò)程包括認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程。閱卷A潺分問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、怎樣樹(shù)立保育員形象?2、幼兒心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么?3、結(jié)合自身工作實(shí)際，

11、談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)?4、保育員應(yīng)具有哪些熟練的操作技能?5、清潔活動(dòng)室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么?閱卷大潺分分析題(本題共2小題，每題8分，共16分)1、幼兒發(fā)生骨折時(shí)應(yīng)如何處理？2、請(qǐng)分析以下案例。一丁丁小朋友因出水痘回家隔離。保育員李某馬上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁的床上用品和玩具放在陽(yáng)光下暴曬，然后用清水抹丁丁的桌椅、床。(1)案例中保育員的做法是否正確？為什么？(2)幼兒園常用的消毒方法有哪些？參考答案單選題(本題共25小題，每題1分，共25分)1、A2、D3、A4、B5、C6、B7、B8、B9、C10、D11、A12、D13、

12、C14、A15、C16、E17、B18、C19、C20、D21、D22、B23、B24、D25、A填空題(本題共22小題，每題1分，共20分)1、日光、空氣和水2、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼3、答案：肥皂；飯前便后4、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康5、答案：嬰幼兒活動(dòng)、因過(guò)分擁擠而發(fā)生外傷6、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒7、答案：曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)8、良好的衛(wèi)生習(xí)慣9、傳染源，傳播途徑，易感人群10、答案：設(shè)備、環(huán)境11、25,30人，35人12、開(kāi)窗通風(fēng)，紫外線燈照射13、答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替14、答案：低處、濕毛巾15、答案：A-B-C16、胸骨偏下

13、方17、健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議18、2,119、夜盲癥20、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升判斷題(本題共15小題，每題1分，共15分)1、V2、X3、x4、X5、V6、V7、V8、,9、X10、x11、V12、X13、x14、X,要休息20-30分鐘15、,問(wèn)答題(本題共6小題，每題4分，共24分)1、答：保育員在言語(yǔ)上應(yīng)講文明，文雅而幽默；在工作上，應(yīng)勤勤懇懇認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍；在品格情操上，應(yīng)言行一致表里如一，心胸寬廣，遵紀(jì)守法，公正廉潔，富有正義感。要有謙德的品德，能夠虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，有了成績(jī)不驕傲，遇到困難、挫折不灰心，有缺點(diǎn)錯(cuò)誤不隱瞞，

14、知錯(cuò)必改。2、答：(1)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)和主要學(xué)習(xí)方式；(2)認(rèn)識(shí)活動(dòng)以具體形象性為主要特征；(3)心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性占優(yōu)勢(shì)；(4)開(kāi)始形成最初的個(gè)性傾向。3、參考答案：(1)確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對(duì)本班嬰幼兒的具體情況而定。（2）選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。（3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動(dòng)的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。（4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑對(duì)嬰幼兒實(shí)施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過(guò)于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。4、答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動(dòng)的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。5、答：（1）空氣新鮮，地面整潔；（2）玻璃明亮，光線充足；（3）室內(nèi)家具舒適，擺放整齊，布置無(wú)塵垢。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、答：（1）閉合性骨折（皮膚未破裂）應(yīng)將骨折處固定，固定范圍應(yīng)超過(guò)骨折部位上下各一關(guān)節(jié)，緊急情況下，可就地取材，選擇長(zhǎng)短、寬窄合適的木板、木棍等作為夾板，搬動(dòng)時(shí)避免引起進(jìn)一步損傷，及時(shí)送醫(yī)