中職語文拓展模塊《等待散場》ppt課件1

1、 這據(jù)說是地球上最精短的一部科幻小說，這據(jù)說是地球上最精短的一部科幻小說，只有只有25字。盡管字?jǐn)?shù)少，卻渲染了一種氣氛字。盡管字?jǐn)?shù)少，卻渲染了一種氣氛,給給人以想象的余地。人以想象的余地。 獵獅 又稱小小說、袖珍小說、一分又稱小小說、袖珍小說、一分鐘小說，是小說文體的一種分支，字鐘小說，是小說文體的一種分支，字?jǐn)?shù)一般不超過數(shù)一般不超過15001500字。字。 它往往從一個(gè)畫面、一組對(duì)比、它往往從一個(gè)畫面、一組對(duì)比、一聲贊嘆、一瞬間之中，捕捉住了生一聲贊嘆、一瞬間之中，捕捉住了生活，表現(xiàn)出一種新鮮的思想?；?，表現(xiàn)出一種新鮮的思想。 微微 型型 小小 說說劉心武字詞積累 詭詭異異 耽擱耽擱 打打量

2、量 霏霏霏霏細(xì)雨細(xì)雨 藹藹然然 倏倏地地 迷迷惘惘 阻阻撓撓 摩挲摩挲 鬢鬢邊邊gudn geliangfiishwngnom subn初步感知 請同學(xué)們精讀請同學(xué)們精讀等待散場等待散場，找出小說中故事，找出小說中故事情節(jié)的幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，體驗(yàn)作者的精妙構(gòu)思。情節(jié)的幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，體驗(yàn)作者的精妙構(gòu)思。故事開端：故事開端：“我我”在劇院門口碰到一個(gè)戴眼鏡的小伙在劇院門口碰到一個(gè)戴眼鏡的小伙子子第一折：第一折：第二折：第二折：第三折：第三折：故事結(jié)局：故事結(jié)局：“我我”由小伙子及其女友的事，并由小伙子及其女友的事，并隨著隨著天鵝糊天鵝糊的情節(jié)的情節(jié)“沉浸在永恒的旋律沉浸在永恒的旋律里里”。“我我”誤以為小

3、伙子想要誤以為小伙子想要“我我”的的票票“我我”誤以為小伙子因?yàn)槠眱r(jià)高而不要票誤以為小伙子因?yàn)槠眱r(jià)高而不要票“我我”誤把小伙子的女友認(rèn)作售票員誤把小伙子的女友認(rèn)作售票員情節(jié)：一波三折情節(jié)：一波三折曲折曲折結(jié)構(gòu)：三個(gè)誤會(huì)結(jié)構(gòu)：三個(gè)誤會(huì) 兩個(gè)巧合兩個(gè)巧合構(gòu)思巧妙構(gòu)思巧妙質(zhì)疑探究小伙子小伙子妙齡女郎妙齡女郎“我我”環(huán)境環(huán)境 1 1、小伙子：、小伙子：既然不要，為什么要把票既然不要，為什么要把票“接過接過去仔細(xì)地看一下排數(shù)座號(hào)去仔細(xì)地看一下排數(shù)座號(hào)”？我無償把票讓？我無償把票讓給他時(shí)，他為什么還是不要？他到底想不想給他時(shí)，他為什么還是不要？他到底想不想看？看？ 2 2、妙齡女郎：、妙齡女郎：她為什么不

4、進(jìn)劇場也在等待散她為什么不進(jìn)劇場也在等待散場？為什么不出去與小伙子會(huì)合？你如何理場？為什么不出去與小伙子會(huì)合？你如何理解異樣的眼光？解異樣的眼光？ 3 3、“我我”：“我我”是一個(gè)狂熱的芭蕾舞迷，是一個(gè)狂熱的芭蕾舞迷，為什么為什么“我我”還要把票讓給小伙子？還要把票讓給小伙子？“我我”在小說中又是起到什么作用？在小說中又是起到什么作用？ 4 4、環(huán)境描寫：、環(huán)境描寫：小說將故事安排在雨天進(jìn)行，小說將故事安排在雨天進(jìn)行，你覺得描寫雨境對(duì)表現(xiàn)小說有什么作用？你覺得描寫雨境對(duì)表現(xiàn)小說有什么作用？敘述者、見證人、線索敘述者、見證人、線索細(xì)細(xì)品味細(xì)細(xì)品味環(huán)境描寫環(huán)境描寫小雨如酥小雨如酥 細(xì)細(xì)品味環(huán)境描寫

5、天鵝湖天鵝湖的旋律的旋律一個(gè)一個(gè)富有詩意的音樂環(huán)境。富有詩意的音樂環(huán)境。作用：引起情節(jié)；暗示內(nèi)涵。作用：引起情節(jié)；暗示內(nèi)涵。他們當(dāng)時(shí)的感受與他們當(dāng)時(shí)的感受與天鵝湖天鵝湖的旋的旋律中整個(gè)環(huán)境氣氛密切相關(guān)。律中整個(gè)環(huán)境氣氛密切相關(guān)。天天鵝湖鵝湖暗示了男女青年的愛情在現(xiàn)暗示了男女青年的愛情在現(xiàn)實(shí)生活中遇到阻力，女孩則徘徊觀實(shí)生活中遇到阻力，女孩則徘徊觀望，猶豫，但由于小伙子執(zhí)著的等望，猶豫，但由于小伙子執(zhí)著的等待、守候，姑娘終于下定決心，并待、守候，姑娘終于下定決心，并對(duì)愛情充滿了憧憬與向往。男女主對(duì)愛情充滿了憧憬與向往。男女主人公愛情也人公愛情也 “沖破了阻撓而終于圓沖破了阻撓而終于圓滿滿”。 結(jié)

6、尾中“永恒的旋律永恒的旋律”指的是什么？結(jié)尾：給讀者遐想結(jié)尾：給讀者遐想的空間令人回味。的空間令人回味。結(jié)尾新奇結(jié)尾新奇歸納主題歸納主題： 通過敘寫小伙通過敘寫小伙子和妙齡女郎彼此子和妙齡女郎彼此等待散場的故事，等待散場的故事，表達(dá)了對(duì)純潔美好表達(dá)了對(duì)純潔美好愛情的贊美與追求。愛情的贊美與追求。贊美了人性中的真贊美了人性中的真善、美。善、美。藝術(shù)特色：藝術(shù)特色： 劇場外的小伙子等待著劇場內(nèi)的姑娘散劇場外的小伙子等待著劇場內(nèi)的姑娘散場出來場出來. 劇場內(nèi)的姑娘因?yàn)椴簧岬美速M(fèi)這一張帶劇場內(nèi)的姑娘因?yàn)椴簧岬美速M(fèi)這一張帶著深情厚意的票，一面看著劇場外的男友，著深情厚意的票，一面看著劇場外的男友，一面焦

7、急地等待著散場。一面焦急地等待著散場。 作者從這一故事中贊美了他們純真的愛作者從這一故事中贊美了他們純真的愛情。情。取材：從平凡事物中發(fā)掘出新的不取材：從平凡事物中發(fā)掘出新的不平常的思想意義平常的思想意義 典型的人物形象是小小說凸現(xiàn)主題的主要載典型的人物形象是小小說凸現(xiàn)主題的主要載體。讀者可通過具體形象，在人物的喜怒哀樂體。讀者可通過具體形象，在人物的喜怒哀樂中深受感染。曲折的命運(yùn)、激烈的沖突、白描中深受感染。曲折的命運(yùn)、激烈的沖突、白描的手法等都是塑造形象的好方法。請說說的手法等都是塑造形象的好方法。請說說等等待散場待散場中，作者是如何塑造人物形象的？中，作者是如何塑造人物形象的？ 等待散場

8、等待散場中使用最多的塑造人物中使用最多的塑造人物形象的手法是白描。形象的手法是白描。 具體的有肖像描寫、語言描寫、具體的有肖像描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫和環(huán)境描寫。動(dòng)作描寫和環(huán)境描寫。微型小說特點(diǎn)微型小說特點(diǎn) 1. 1. 立意深刻立意深刻 善于從平凡事物中發(fā)掘出新的不平常的思想意義，善于從平凡事物中發(fā)掘出新的不平常的思想意義，選材嚴(yán)，開掘深，立意新。選材嚴(yán)，開掘深，立意新。 2. 2. 構(gòu)思巧妙構(gòu)思巧妙 構(gòu)思巧妙奇特，故事引人入勝，是微型小說的一構(gòu)思巧妙奇特，故事引人入勝，是微型小說的一大特點(diǎn)。俗話說，無巧不成書，微型小說中的故事大特點(diǎn)。俗話說，無巧不成書，微型小說中的故事情節(jié)，有起伏，有波折，

9、有懸念。情節(jié)，有起伏，有波折，有懸念。 3. 結(jié)尾新奇結(jié)尾新奇 所謂新奇，就是要出人意外，給人回味的地方。所謂新奇，就是要出人意外，給人回味的地方。 4. 語言精煉語言精煉 微型小說篇幅短，人物少，矛盾沖突高度集中，微型小說篇幅短，人物少，矛盾沖突高度集中，語言要求極為簡練。語言要求極為簡練。 資料鏈接天鵝湖 有一天，一位至高有一天，一位至高無上的王妃對(duì)兒子無上的王妃對(duì)兒子齊格弗里德王子說，齊格弗里德王子說，她明天就得挑選一她明天就得挑選一位少女做他的未婚位少女做他的未婚妻，并邀請她參加妻，并邀請她參加他們的節(jié)日。王子他們的節(jié)日。王子不知所措，他不知不知所措，他不知道自己的心上人是道自己的心上

10、人是誰？誰？ 王子在夢中遇到他的心上人，可是她在哪兒王子在夢中遇到他的心上人，可是她在哪兒呢？這時(shí)他被一群天鵝深深地吸引住了。他便跟呢？這時(shí)他被一群天鵝深深地吸引住了。他便跟隨它們，這群天鵝把他帶到一個(gè)偏僻已成廢墟的隨它們，這群天鵝把他帶到一個(gè)偏僻已成廢墟的城堡附近的湖岸。在湖岸，這群天鵝翩翩起舞，城堡附近的湖岸。在湖岸，這群天鵝翩翩起舞，一只最美麗的白天鵝吸引了王子。這時(shí)天鵝突然一只最美麗的白天鵝吸引了王子。這時(shí)天鵝突然間變成了一群少女，那位最美麗的姑娘向王子吐間變成了一群少女，那位最美麗的姑娘向王子吐露了她們神秘而不幸的遭遇。露了她們神秘而不幸的遭遇。 原來，那位美麗的天鵝原來，那位美麗的

11、天鵝就是被魔法禁錮的公主。就是被魔法禁錮的公主。一個(gè)惡毒的魔鬼用魔術(shù)一個(gè)惡毒的魔鬼用魔術(shù)使她和她的侍女們變成使她和她的侍女們變成了天鵝，只有夜間，在了天鵝，只有夜間，在這湖岸才能恢復(fù)人的形這湖岸才能恢復(fù)人的形象。要解除巫術(shù)只有一象。要解除巫術(shù)只有一個(gè)辦法，那就是一位年個(gè)辦法，那就是一位年輕人忠貞不渝的愛情，輕人忠貞不渝的愛情，才能使她和侍女們擺脫才能使她和侍女們擺脫巫術(shù)。巫術(shù)。 王子深深地愛上了天鵝公主奧杰塔，并向王子深深地愛上了天鵝公主奧杰塔，并向她表示了他的愛慕之情?？墒撬麄兊恼勗捤硎玖怂膼勰街??？墒撬麄兊恼勗挶粣憾镜哪Ч砺逄匕蜖柼赝德牭搅?。被惡毒的魔鬼洛特巴爾特偷聽到了。 在節(jié)日舞

12、會(huì)上，魔王在節(jié)日舞會(huì)上，魔王洛特巴爾特帶著他的洛特巴爾特帶著他的女兒奧吉麗雅走進(jìn)了女兒奧吉麗雅走進(jìn)了大廳，奧吉麗雅是奧大廳，奧吉麗雅是奧杰塔的復(fù)制品，其目杰塔的復(fù)制品，其目的是迷惑王子，騙取的是迷惑王子，騙取他的愛情宣言。王子他的愛情宣言。王子以為奧吉麗雅就是奧以為奧吉麗雅就是奧杰塔，因此宣布與她杰塔，因此宣布與她結(jié)婚。魔鬼洛特巴爾結(jié)婚。魔鬼洛特巴爾特狂笑著，帶奧吉麗特狂笑著，帶奧吉麗雅離去。雅離去。這時(shí)王子才明這時(shí)王子才明白這是個(gè)圈套，王子萬分白這是個(gè)圈套，王子萬分絕望地向天鵝湖奔去。絕望地向天鵝湖奔去。 知道真相的奧杰塔無限感傷，決心不再寬恕王子。知道真相的奧杰塔無限感傷，決心不再寬恕王子。魔王狂喜地露出猙獰的兇相，王子不顧一切地向魔王狂喜地露出猙獰的兇相，王子不顧一切地向魔王沖去，在奧杰塔和群鵝們的幫助下，魔鬼被魔王沖去，在奧杰塔和群鵝們的幫助下，魔鬼被王子致死。從此巫術(shù)消失了。奧杰塔和侍女們恢王子致死。從此巫術(shù)消失了。奧杰塔和侍女們恢復(fù)了人形。奧杰塔公主和齊格弗里德王子幸福地復(fù)了人形。奧杰塔公主和齊格弗里德王子幸福地結(jié)合在一起結(jié)合在一起 天鵝湖天鵝湖的音樂象一首首具的音樂象一首首具有浪漫色彩的抒情詩篇，每一有浪漫色彩的抒情詩篇，每一場的音樂都極出色地完成了對(duì)場的音樂都極出色地完成了對(duì)場景的抒寫和對(duì)戲劇矛盾的推場景的抒寫和對(duì)戲劇矛盾的推動(dòng)以及對(duì)各個(gè)角色性格和內(nèi)心動(dòng)