高考山水田園詩鑒賞及答題技巧(簡潔實(shí)用)

1、考綱內(nèi)容考綱內(nèi)容 1鑒賞古代詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧。鑒賞古代詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧。 2評(píng)價(jià)古代詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。評(píng)價(jià)古代詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。（寫景詩、詠物詩、送別詩、（寫景詩、詠物詩、送別詩、行旅詩、邊塞詩、詠史懷古詩）行旅詩、邊塞詩、詠史懷古詩）考查題型：考查題型： 1.側(cè)重形象、思想側(cè)重形象、思想 2.技巧、語言技巧、語言（人物形象、景物形象）（人物形象、景物形象）（山水田園山水田園詩）詩）寫景詩寫景詩鑒賞鑒賞對(duì)官場仕途的對(duì)官場仕途的厭倦?yún)捑氡磉_(dá)對(duì)歸隱生活、恬靜表達(dá)對(duì)歸隱生活、恬靜優(yōu)美的田園生活的優(yōu)美的田園生活的喜愛、喜愛、向往向往空山新雨后，天氣晚來秋

2、。明月松空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。可留。 王維王維山居秋暝山居秋暝流露出流露出閑適恬淡閑適恬淡、悠悠然自得然自得之情之情故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。 孟浩然孟浩然過故人莊過故人莊稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片 辛棄疾辛棄疾西江月西江月農(nóng)家樂（豐收農(nóng)家樂（豐收喜悅喜悅）1 1、對(duì)官

3、場仕途的厭倦、對(duì)官場仕途的厭倦2 2、表達(dá)對(duì)歸隱生活、表達(dá)對(duì)歸隱生活、恬靜優(yōu)美的田園生活的恬靜優(yōu)美的田園生活的喜愛、向往喜愛、向往空山新雨后，天氣晚來秋。明月松空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留?？闪?。 王維王維山居秋暝山居秋暝故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。 孟浩然孟浩然過故人莊過故人莊流露出閑適恬淡、悠流露出閑適恬

4、淡、悠然自得之情然自得之情稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片 辛棄疾辛棄疾西江月西江月3 3、農(nóng)家樂（豐收喜悅）、農(nóng)家樂（豐收喜悅）自然風(fēng)光、農(nóng)村景象、自然風(fēng)光、農(nóng)村景象、田園生活、隱居生活田園生活、隱居生活題材內(nèi)容題材內(nèi)容：常見主題常見主題寫景詩鑒賞要點(diǎn)：寫景詩鑒賞要點(diǎn)：1、選取哪些、選取哪些意象意象2、分析、分析意象特征意象特征3、分析、分析手法手法4 、抒發(fā)、抒發(fā)感情感情（運(yùn)用何（運(yùn)用何手法）手法）意象意象(特點(diǎn)特點(diǎn))營造何營造何意境意境抒發(fā)何抒發(fā)何情感情感景的特征景的特征（術(shù)語）（術(shù)語）恬靜優(yōu)美、恬靜優(yōu)美、清新明麗、清新明麗、繁華熱鬧繁華熱鬧、生機(jī)勃勃生機(jī)勃勃孤寂

5、冷清、孤寂冷清、蕭瑟凄涼、蕭瑟凄涼、雄渾壯闊雄渾壯闊常用表現(xiàn)手法常用表現(xiàn)手法【關(guān)注景物的關(guān)注景物的時(shí)令色彩、時(shí)令色彩、情態(tài)特征（修飾語）情態(tài)特征（修飾語）】情感情感襯托、對(duì)比襯托、對(duì)比借景抒情借景抒情情景交融情景交融虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)結(jié)合化虛為實(shí)化虛為實(shí)動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合想象、聯(lián)想想象、聯(lián)想白描白描渲染渲染多表閑適恬多表閑適恬淡、喜悅、淡、喜悅、熱愛之情熱愛之情多表孤獨(dú)、凄多表孤獨(dú)、凄涼、傷感之情涼、傷感之情多表開闊胸襟多表開闊胸襟和內(nèi)心豪情和內(nèi)心豪情題型一：分析意境型題型一：分析意境型 寫景詩常見題型寫景詩常見題型提問方式：描繪了一幅怎樣的畫面？（描寫了哪些自然景象提問方式：描繪了一幅怎樣的畫面？（

6、描寫了哪些自然景象? ? ） 絕句二首絕句二首( (其一其一) ) 杜甫杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。遲日江山麗，春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。注注：此詩寫于詩人經(jīng)過此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役一歲四行役”的奔波流離的奔波流離之后，暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。之后，暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。此詩描繪了怎樣的景物？表達(dá)了詩人怎樣的感情？此詩描繪了怎樣的景物？表達(dá)了詩人怎樣的感情？請簡要分析。請簡要分析。 【答題步驟答題步驟】 描圖景描圖景 點(diǎn)氛圍點(diǎn)氛圍 （景特點(diǎn)）（景特點(diǎn)） 抒感情抒感情答：答：此詩描繪了一派美麗的初春景象：此詩描繪了一派美麗的初春景象：春天陽光春天陽光普照，普照

7、，四野四野青綠，青綠，江水江水映日，映日，春風(fēng)春風(fēng)送來送來花草花草的馨香，的馨香，泥融泥融土濕，土濕，燕子燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖沙暖，鴛鴦鴛鴦在沙洲上靜睡在沙洲上靜睡不動(dòng)。不動(dòng)。 這是一幅這是一幅明凈絢麗明凈絢麗的春景圖。的春景圖。 表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活安定后表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適愉悅閑適的心境。的心境。營造了一個(gè)怎樣的意境氛圍？營造了一個(gè)怎樣的意境氛圍？讀懂讀懂 題型二：分析題型二：分析情與景情與景的關(guān)系的關(guān)系v提問方式：請從情與景的關(guān)系，簡要分析這提問方式：請從情與景的關(guān)系，簡要分析這首詩表達(dá)的情感。首詩表達(dá)的情感。v情與景關(guān)系情與景關(guān)

8、系樂景樂景寫寫樂情樂情哀景哀景寫寫哀情哀情樂景襯哀情樂景襯哀情哀景襯樂情哀景襯樂情情景交融情景交融反襯反襯v答題思路：答題思路： 1.1.點(diǎn)手法點(diǎn)手法 2.2.析意境（通過析意境（通過景，營景，營 造造氛圍）氛圍） 3.3.說感情說感情 南湖早春南湖早春 （白居易）（白居易）風(fēng)回云斷雨初晴，返照湖邊暖復(fù)明。風(fēng)回云斷雨初晴，返照湖邊暖復(fù)明。 亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生。亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生。 翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成。翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成。 不道江南春不好，年年衰病減心情。不道江南春不好，年年衰病減心情。 問題：請從情與景的關(guān)系，簡要分問題：請從情與景的關(guān)系，簡要分

9、析這首詩表達(dá)的情感析這首詩表達(dá)的情感。 （點(diǎn)手法點(diǎn)手法）全詩歌采用）全詩歌采用了了樂景襯哀情樂景襯哀情的手法的手法（反襯）（反襯） （析意境析意境）通過通過春雨初晴，春雨初晴，陽光返照，山杏吐艷，陽光返照，山杏吐艷，水蘋爭綠，白雁低飛，水蘋爭綠，白雁低飛，黃鸝語澀，黃鸝語澀，描繪描繪了一幅了一幅生機(jī)勃勃生機(jī)勃勃的早春圖。的早春圖。 （說情感說情感）反襯反襯了詩人了詩人遭貶謫后衰病不堪，遭貶謫后衰病不堪，面對(duì)美景卻無心欣賞面對(duì)美景卻無心欣賞的的消沉郁悶消沉郁悶之情。之情。題型三：分析寫景手法題型三：分析寫景手法v提問方式：這首詩是怎樣寫景的？提問方式：這首詩是怎樣寫景的？ 請分析詩歌寫景的特點(diǎn)。請分析詩歌寫景的特點(diǎn)。寫景的方法寫景的方法（寫景特點(diǎn)）（寫景特點(diǎn)）描寫描寫技巧技巧 描寫描寫角度角度 觀察觀察立足點(diǎn)立足點(diǎn)動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)結(jié)合 （以動(dòng)襯靜）（以動(dòng)襯靜）（化虛為實(shí)）（化虛為實(shí)）視覺、聽覺、嗅覺、味覺、感（觸）覺視覺、聽覺、嗅覺、味覺、感