2020年會(huì)計(jì)教研組實(shí)訓(xùn)計(jì)劃

1、（財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)）會(huì)計(jì)教研組實(shí)訓(xùn)計(jì)劃20XX年XX月多年的企業(yè)涔詢顧詡遢,經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)臉證可以落地抑亍的卓越管理方案，值得您下戟用M福清三華職校20112012學(xué)年第一學(xué)期會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃綜合組：黃燕華新的一學(xué)期開始了，大家都忙著在自己的工作崗位上辛勤的工作，今年我們組有9位教師共同組成，其中2位教師上實(shí)訓(xùn)的課程，現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校每個(gè)教師都很重視學(xué)生的實(shí)際操作能力，為了更加的增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，成為職業(yè)教育對會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的基本要求我認(rèn)為，加強(qiáng)校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革，在我組成員的共同討論下本學(xué)期從以下幾方面入手：一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)我們的專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè)，為了提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，提高教學(xué)效果，結(jié)合會(huì)計(jì)專

2、業(yè)的實(shí)際情況等，增加了實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)。會(huì)計(jì)電算化專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)是在學(xué)生剛接觸這個(gè)專業(yè)時(shí)以及修完主要專業(yè)課程后，為增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)、實(shí)際操作能力、而開設(shè)了一門以實(shí)踐為主的開放式教學(xué)。它是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。二、實(shí)訓(xùn)對象：10級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的全體同學(xué)和11級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的全體同學(xué)三、指導(dǎo)老師：余小邁和陳鴻琴三、實(shí)訓(xùn)課程：1、點(diǎn)鈔和珠算2、會(huì)計(jì)電算化四、指導(dǎo)老師的要求：1、要求擔(dān)任點(diǎn)鈔和珠算的任課老師及時(shí)的寫好相關(guān)的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃以及教學(xué)進(jìn)度表。2、要求任課老師恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)并熟練掌握的興趣。3、在一定的時(shí)間考核學(xué)生，了解學(xué)生的掌握情況，并給以一定的分析評(píng)

3、價(jià)，以提高學(xué)生的水平。附:點(diǎn)鈔和珠算的具體實(shí)訓(xùn)內(nèi)容請看附件一會(huì)計(jì)電算化的具體實(shí)訓(xùn)內(nèi)容請看附件二附件一：點(diǎn)鈔和珠算實(shí)訓(xùn)計(jì)劃實(shí)訓(xùn)一指法一、目的要求：通過本次實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握打算盤的指法。包括2指指法和3指指法。二、方法原理：學(xué)生在算盤上訓(xùn)練指法；教師指導(dǎo)三、主要儀器及材料：算盤四、實(shí)訓(xùn)步驟：1 .練習(xí)單指指法2 .練習(xí)兩指聯(lián)撥：雙合.雙上.雙分.雙下.扭進(jìn).扭退3 .練習(xí)三指聯(lián)撥：三指進(jìn).三指退4 .填寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)二數(shù)碼字的書寫一、目的要求：通過本次實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握財(cái)經(jīng)工作中數(shù)碼字的書寫規(guī)范，通過練習(xí)，寫出一手漂亮的數(shù)碼字，為今后工作打下基礎(chǔ)。二、方法原理：在專用數(shù)碼字書寫紙上練習(xí)；

4、教師指導(dǎo)三、主要儀器及材料：數(shù)碼字書寫專用紙四、實(shí)訓(xùn)步驟：1. 書寫小寫數(shù)碼字2. 書寫大寫數(shù)碼字3. 將大寫金額寫出對應(yīng)小寫金額4. 將小寫金額寫出對應(yīng)大寫金額5. 填寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)三珠算基本加減法的訓(xùn)練一、目的要求：通過本次實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生熟練掌握基本珠算加減法的運(yùn)算方法，能運(yùn)用算盤熟練地進(jìn)行加減法運(yùn)算二、方法原理：在算盤上進(jìn)行運(yùn)算；教師指導(dǎo)三、主要儀器及材料：算盤四、實(shí)訓(xùn)步驟：1 .直接加.直接減2 .湊五破五加減3 .進(jìn)位退位加減4 .填寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)四湊整加減法.倒減法.簡算加減法一、目的要求：通過本次的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握湊整加減法.倒減法和簡算加減法的運(yùn)算方法，并能熟練應(yīng)用。重點(diǎn)點(diǎn)是一目

5、三行直加法。二、方法原理：在算盤上進(jìn)行運(yùn)算；教師指導(dǎo)三、主要儀器及材料：算盤四、實(shí)訓(xùn)步驟：1 .湊整加減法2 .倒減法3 .穿梭運(yùn)算法4 .分節(jié)運(yùn)算法5 .一目多行直加法6 .一目三行棄九法7 .一目五行棄雙九法8 .填寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)五空盤前乘法一、目的要求：通過本次的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生熟練掌握空盤前乘法運(yùn)算方法。二、方法原理：在算盤上進(jìn)行運(yùn)算；教師指導(dǎo)三、主要儀器及材料：算盤四、實(shí)訓(xùn)步驟：（ .一位數(shù)空盤前乘法：（ 1）眼看被乘數(shù)，默記乘數(shù)（ 2）用乘數(shù)同被乘數(shù)的首位數(shù)字相乘，乘積的十位數(shù)從算盤左邊第一檔開始撥入，個(gè)位積加在其右一檔檔上；再用乘數(shù)去乘被乘數(shù)的第二位，乘積的十位數(shù)從算盤左邊第二檔開始

6、撥入，個(gè)位積加在其右一檔上；依次類推。（ 3）定位，寫得數(shù)2 .多位數(shù)空盤前乘法（1）眼看被乘數(shù)，默記乘數(shù)（2）用乘數(shù)首位去乘被乘數(shù)的首位至末位，乘積從算盤左邊第一檔開始逐次向右錯(cuò)位加在算盤上。用乘數(shù)的第二位去乘被乘數(shù)的首位至末位，乘積從算盤左邊第二檔開始逐次向右錯(cuò)位加在算盤上。依次類推。（3）定位，寫答案3 .填寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)六簡算乘法一、目的要求：通過本次的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握珠算簡捷乘法的運(yùn)算方法。二、方法原理：在算盤上進(jìn)行運(yùn)算；教師指導(dǎo)三、主要儀器及材料：算盤四、實(shí)訓(xùn)步驟：1 .補(bǔ)數(shù)乘法的訓(xùn)練2 .加減代乘法的訓(xùn)練3 .跟蹤乘法的訓(xùn)練4 .填寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)七點(diǎn)鈔訓(xùn)練一、目的要求：通過本次的

7、實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生熟練掌握人民幣的點(diǎn)算方法。二、實(shí)訓(xùn)步驟：1 .單指單張點(diǎn)鈔的訓(xùn)練2 .多指多張點(diǎn)鈔的訓(xùn)練四指點(diǎn)鈔法3 .鈔票的捆扎4 .填寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告數(shù)碼字的考核要求和評(píng)分1 、每個(gè)數(shù)字要大小勻稱，筆劃流暢；每個(gè)數(shù)碼獨(dú)立有形，使人一目了然，不能連筆書寫。2、書寫排列有序且字體要自右上方向左下方傾斜地寫，（數(shù)字與底線通常成60度的傾斜）。3、書寫的每個(gè)數(shù)字要貼緊底線，但上不可頂格。一般每個(gè)格內(nèi)數(shù)字占1/2或23的位置，要為更正數(shù)字留有余地。4、會(huì)計(jì)數(shù)碼書寫時(shí)，應(yīng)從左至右，筆劃順序是自上而下，先左后右，防止寫倒筆字。5、同行的相鄰數(shù)字之間要空出半個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字的位置，但也不可預(yù)留間隔（以不能增加數(shù)字為好）

8、。6、除“4”、“5”以外數(shù)字，必須一筆寫成，不能人為地增加數(shù)字的筆。7、“6”字要比一般數(shù)字向右上方長出1/4，“7”和“9”字要向左下方（過底線）長出1/4。8、對于易混淆且筆順相近的數(shù)字，在書寫時(shí)，盡可能地按標(biāo)準(zhǔn)字體書寫，區(qū)分筆順，避免混同，以防涂改。例如：“1”不可寫得過短，要保持傾斜度，將格子占滿，這樣可防止改寫為“4”、“6”、“7”“9”；書寫“6”時(shí)要頂滿格子，下圓要明顯，以防止改寫為“8”；“7”、“9”兩字的落筆可延伸到底線下面；“6”、“8”、“9”、“0”的圓必須封口。9 、大寫數(shù)字：“壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾”書寫應(yīng)清楚，字體美觀。10 、考核時(shí)間：30

9、分鐘完成一張數(shù)碼字紙。11 、考核評(píng)分：優(yōu)秀、良、合格和不合格。附件2：會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)內(nèi)容一、實(shí)訓(xùn)目的通過實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生掌握財(cái)務(wù)軟件的操作步驟，能夠熟練運(yùn)用電算化處理企業(yè)會(huì)計(jì)核算工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的會(huì)計(jì)專業(yè)基本功，為將來從事實(shí)際工作奠定良好的基礎(chǔ)。二、實(shí)訓(xùn)前要求1、進(jìn)一步完善手工記賬憑證，以此作為會(huì)計(jì)電算化上機(jī)實(shí)訓(xùn)的主要材料。2、熟悉思創(chuàng)財(cái)務(wù)軟件的基本操作步驟，為會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)做準(zhǔn)備。3、出勤：不定期點(diǎn)名，計(jì)入實(shí)訓(xùn)考核成績。4、實(shí)訓(xùn)成果：（1）現(xiàn)場提交帳套，老師檢查結(jié)果（2）書寫會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告書。報(bào)告書具體內(nèi)容詳見附頁。5、考核方式：出勤（30%）+實(shí)訓(xùn)成果（70%）6、實(shí)訓(xùn)方式：模擬完成

10、企業(yè)一個(gè)會(huì)計(jì)期間發(fā)生的業(yè)務(wù)，以學(xué)生“動(dòng)手做”為主，老師輔助學(xué)生完成。7、自備優(yōu)盤一個(gè)。8、每次實(shí)訓(xùn)課結(jié)束后，要求學(xué)生將所建帳套輸出，并保存至優(yōu)盤。三、實(shí)訓(xùn)方法手工帳與電腦帳并行，通過“做”中教，“做”中學(xué)的方式，以學(xué)生動(dòng)手“做為主，老師輔助學(xué)生順利完成此次實(shí)訓(xùn)任務(wù)。四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容第一個(gè)月1 、講解思創(chuàng)軟件的基本操作，老師演示。2 、學(xué)生自主練習(xí)。3 、系統(tǒng)管理：啟動(dòng)、注冊、設(shè)置操作員、建立帳套、設(shè)置操作員權(quán)限。4 、設(shè)置基礎(chǔ)檔案5 、增加會(huì)計(jì)科目、指定會(huì)計(jì)科目第二個(gè)月：1、錄入期初余額2、期初余額試算平衡，并與手工帳進(jìn)行比較3、憑證錄入第三個(gè)月：憑證錄入第四個(gè)月：憑證錄入出納簽字、憑證審核、對賬、結(jié)賬第五個(gè)月編制會(huì)計(jì)報(bào)表，并輸出保存，老師現(xiàn)場檢查與手工報(bào)表進(jìn)行比較，總結(jié)手工帳與電腦賬的異同，并書寫會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告以打印版交至老師處五、實(shí)訓(xùn)過程中應(yīng)注意的幾點(diǎn)1、設(shè)置操作員：原則上要求增加三個(gè)操