幼兒園中班下學(xué)期社會(huì)教案《幫助老奶奶》含反思

1、幼兒園中班下學(xué)期社會(huì)教案幫助老奶奶含反思作為一位杰出的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班下學(xué)期社會(huì)教案幫助老奶奶含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?；顒?dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)關(guān)心老人，幫助老人。2、臨街圖片內(nèi)容，學(xué)習(xí)按照一定的順序觀察圖片。3、能有順序地描述人物，有層次地講述圖片內(nèi)容。4、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。5、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒與爺爺奶奶在一起的照片。2、教學(xué)掛圖幫助老奶奶活動(dòng)過程：1、出示照片，談話導(dǎo)入。（1）教師出示照片，請幼兒討論：這照

2、片上是你和誰在一起？爺爺奶奶愛你嗎？你是怎么知道的？你有沒有幫爺爺奶奶做過事情？做過什么？（2）教師傾聽幼兒的回答，及時(shí)小結(jié)。2、幼兒觀察理解掛圖，重點(diǎn)理解爺爺奶奶需要我們什么樣的幫助。（1）出示掛圖，幼兒觀察講述：這張圖片上有誰？他們在干什么？（2）引導(dǎo)幼兒傾聽同伴講述，幫助其他幼兒補(bǔ)充。（3）提問：老奶奶蹲著撿豆有什么不方便？小朋友看見了應(yīng)該怎么做？為什么？你有什么不方便的時(shí)候需要大家?guī)椭鷨?？我們還可以在哪些方面幫助爺爺奶奶？（4）幼兒充分表達(dá)自己的想法后，教師及時(shí)小結(jié)。3、情境扮演，鞏固想象。（1）幼兒分組扮演爺爺奶奶和孫子孫女，選取買菜、散步等生活場景進(jìn)行模擬。（2）教師及時(shí)點(diǎn)評，鼓勵(lì)幼兒多幫助老人做力所能及的事情。活動(dòng)建議與提示：1.將圖片等材料放在語言區(qū)域內(nèi)，供幼兒進(jìn)一步講述。2.建議家長設(shè)計(jì)調(diào)查表，記錄孩子子啊家?guī)椭先说那闆r，也可以請孩子運(yùn)用繪畫方式表達(dá)、表現(xiàn)。教學(xué)反思：幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多