學(xué)年度上學(xué)期高二物理教學(xué)計(jì)劃

1、學(xué)年度上學(xué)期高二物理教學(xué)計(jì) 劃第2頁20192019學(xué)年度上學(xué)期高二物理教學(xué)計(jì)劃物理思想與方法不僅對(duì)物理學(xué)本身有價(jià)值，而且對(duì)整個(gè) 自然科學(xué)，乃至社會(huì)科學(xué)的發(fā)展都有著重要的貢獻(xiàn)。查字典 物理網(wǎng)為大家推薦了上學(xué)期高二物理教學(xué)計(jì)劃，請(qǐng)大家仔細(xì) 閱讀，希望你喜歡。一、指導(dǎo)思想以中學(xué)物理教學(xué)大綱為綱，以新編中學(xué)物理教材為本，在落 實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，形成基本技能多下功夫。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精 神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以校備課組為主體，注重研究新教材 教學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律，積極探究課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué) 結(jié)構(gòu)，深入推進(jìn)課程改革，全面提高教師素質(zhì)和物理教學(xué)質(zhì) 量。二、教學(xué)目標(biāo)通過本學(xué)期物理教學(xué)，達(dá)到學(xué)生三基過關(guān)，能力增強(qiáng)

2、的目的，學(xué)生能獨(dú)立完成教材上的習(xí)題，能在老師的指導(dǎo)下完成輔導(dǎo) 資料上的習(xí)題，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛物理，用物理知識(shí)去解決 實(shí)際問題的習(xí)慣，達(dá)到提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的目的。三、具體工作措施仁 學(xué)習(xí)新教材：每個(gè)教師要認(rèn)真鉆研新教材，掌握其體系， 把握其規(guī)律，找出新舊教材的區(qū)別，運(yùn)用新教材的資料進(jìn)行 教學(xué)，切實(shí)做到：備課有底，教學(xué)有數(shù)，指導(dǎo)有法。2、探索新教法：傳統(tǒng)的教法有成功的一面，也有與新教材、第4頁新高考、新目標(biāo)不適應(yīng)的地方，在教學(xué)中，一方面要吸取傳 統(tǒng)教法的精華，另一方面積極探索適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)，適應(yīng)本校 學(xué)生實(shí)際的新教法。 當(dāng)堂訓(xùn)練的精華，用多種輔助手段和設(shè) 備進(jìn)行教學(xué)、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重實(shí)驗(yàn)法教學(xué)。

3、3、加強(qiáng)對(duì)物理作業(yè)的指導(dǎo)：注重教學(xué)過程的科學(xué)性，規(guī)范性。要求學(xué)生做到的自己一定要先做到，強(qiáng)調(diào)解題過程，物理思路清晰、書寫格式規(guī)范，做好章節(jié)過關(guān)題，這是形成嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程。4、注重教學(xué)研究，集體備課。備課前，先進(jìn)行集中交流， 取眾人之長(zhǎng)，分析好教材；個(gè)人再根據(jù)本班實(shí)際，作適當(dāng)調(diào) 整，寫好教案；相互間進(jìn)行課堂觀摩，交流意見。真誠(chéng)的協(xié) 作，也有利于提高全校學(xué)生的物理成績(jī)。另外做到：要求 每位教師每周聽一節(jié)課；每周向組（備課組）提供一個(gè)本人 教學(xué)中遇到的值得探討的真實(shí)問題；每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)研 討課；每學(xué)期制作一定課件。5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)是高考的難點(diǎn)也是素質(zhì)教育的要求， 應(yīng)做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，?shí) 驗(yàn)做完后最好利用實(shí)驗(yàn)課件回放鞏固，加深印象。四、教學(xué)內(nèi)容具