部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 9明天要遠(yuǎn)足（1課時(shí)44頁(yè)）

1、新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 同學(xué)們，你們有過(guò)晚上睡不著的時(shí)候嗎？是因同學(xué)們，你們有過(guò)晚上睡不著的時(shí)候嗎？是因?yàn)槭裁词滤恢?？為什么事睡不著呢?今天老師給你們帶來(lái)一首兒歌。今天老師給你們帶來(lái)一首兒歌。9 9 明天要遠(yuǎn)足明天要遠(yuǎn)足人教版一年級(jí)上冊(cè)人教版一年級(jí)上冊(cè)資料寶袋資料寶袋遠(yuǎn)足遠(yuǎn)足，是一種長(zhǎng)途步行運(yùn)，是一種長(zhǎng)途步行運(yùn)動(dòng)，也可理解為郊游。大動(dòng)，也可理解為郊游。大家去郊游過(guò)嗎？如果明天家去郊游過(guò)嗎？如果明天就要遠(yuǎn)足，你會(huì)是怎樣的就要遠(yuǎn)足，你會(huì)是怎樣的心情呢？心情呢？字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)睡睡shu睡覺(jué)那那n那里字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)海海hi大海真真zhn認(rèn)真字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)老老l

2、o老人師師sh老師字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)嗎嗎ma好嗎同同tng同學(xué)字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)什什shn什么才才ci口才字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)亮亮ling明亮字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園多音字多音字sh什什么么shn什什什什錦錦小明問(wèn)媽媽：“這是什么？”我們的客人大多喜歡吃什錦火鍋。字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園我會(huì)寫我會(huì)寫才才ci口才字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園我會(huì)寫我會(huì)寫明明mng明亮字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園我會(huì)寫我會(huì)寫同同tng同學(xué)字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園我會(huì)寫我會(huì)寫學(xué)學(xué)xu學(xué)習(xí)字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園我會(huì)寫我會(huì)寫cimngtngxu字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園識(shí)字方法才對(duì)比識(shí)字木爺爺剛爺爺剛才才在砍樹(shù)在砍樹(shù)木木。字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園識(shí)字方法日加一加月

3、明字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園糾錯(cuò)卡片糾錯(cuò)卡片剛剛才才明明天天cichimnmng易寫錯(cuò)易寫錯(cuò)字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園同tng同學(xué)不要少寫 “”李華和趙明是李華和趙明是同學(xué)同學(xué)。字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園才ci不要少寫勾。剛才剛才小明小明剛才剛才在寫作業(yè)。在寫作業(yè)。字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園學(xué)xu不要少寫“、”。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)老師喜歡愛(ài)老師喜歡愛(ài)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的孩子。的孩子。字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園明mng不要寫成“目”。明亮明亮小林有一雙小林有一雙明亮明亮的眼睛。的眼睛。字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園才才海海同同師師亮亮嗎嗎真真那那睡睡老老什什識(shí)字游戲識(shí)字游戲蒲公英去旅行蒲公英去旅行字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園潔白（潔白（ji bi）：）：純凈的白色。本課指云的顏色。純凈的白

4、色。本課指云的顏色。天上飄著天上飄著潔白潔白的云彩。的云彩。字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園柔軟（柔軟（ruru runrun）：軟和；不堅(jiān)硬（）：軟和；不堅(jiān)硬（ynyn）。）。本課指小作者想象觸摸云的感覺(jué)。本課指小作者想象觸摸云的感覺(jué)。厚厚的落葉鋪在地上，厚厚的落葉鋪在地上，像像柔軟柔軟的地毯。的地毯。初讀感知初讀感知朗讀課文，想想課文主要講了一件什么事？數(shù)一數(shù)：課文一共 個(gè)小節(jié)。我會(huì)給每個(gè)小節(jié)標(biāo)上序號(hào)。 小作者（ ）前，興奮地翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去（ ）的故事。3遠(yuǎn)足睡不著新知探究新知探究說(shuō)一說(shuō)：這首小詩(shī)的題目是明天要遠(yuǎn)足，明天就要遠(yuǎn)足了，作者想到了些什么？那地方的云那地方的云那地方的海那地方的海新知探究新知探究小

5、作者此時(shí)的心情是怎樣的？唉唉 睡睡 不不 著。著。i shu b zho 因?yàn)槊魈炀鸵h(yuǎn)足，心情格外地興奮與激動(dòng)，所以怎么也睡不著。這兒的破折號(hào)表示聲音的延長(zhǎng)，形象地表現(xiàn)了小作者睡不著樣子。新知探究新知探究翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)來(lái)，唉唉睡不著。睡不著。那地方的海那地方的海，真的像老師說(shuō)的，真的像老師說(shuō)的，那么多種顏色嗎？那么多種顏色嗎？小作者首先想到的是海小作者睡不著覺(jué)，首小作者睡不著覺(jué)，首先想到了什么？先想到了什么？新知探究新知探究多種顏色的海多種顏色的海藍(lán)藍(lán)的大海碧綠的大海新知探究新知探究火紅的大海金黃的大海新知探究新知探究 詩(shī)歌第一小節(jié)，小作詩(shī)歌第一小節(jié)，小作者在想老師講的那地方的者在想老師講的那

6、地方的海洋，表達(dá)出了想看到多海洋，表達(dá)出了想看到多種顏色的海的愿望。種顏色的海的愿望。新知探究新知探究翻過(guò)去，翻過(guò)去，唉唉睡不著。睡不著。那地方的云那地方的云，真的像同學(xué)說(shuō)的，真的像同學(xué)說(shuō)的，那么潔白柔軟嗎？那么潔白柔軟嗎？小作者還想到了云小作者睡不著覺(jué)，還小作者睡不著覺(jué)，還想到了什么？想到了什么？新知探究新知探究 她又想到了那兒的白云是不是真的像同學(xué)說(shuō)的那么潔白柔軟，進(jìn)一步表達(dá)了主人公對(duì)遠(yuǎn)足的渴望。新知探究新知探究詞語(yǔ)填空詞語(yǔ)填空那地方的云像那地方的云像 一樣一樣潔白柔軟潔白柔軟。棉花棉花新知探究新知探究翻翻 過(guò)過(guò) 來(lái)，翻來(lái)，翻 過(guò)過(guò) 去去, ,唉唉到到 底底 什什 么么 時(shí)時(shí) 候，候，才才 天天 亮亮 呢？呢？從“到底”“才”這些詞語(yǔ)中可以體會(huì)到主人公是多么想天快些亮，表現(xiàn)出對(duì)遠(yuǎn)足的期待。新知探究新知探究你有過(guò)這樣的心情嗎？和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。脈絡(luò)梳理脈絡(luò)梳理明明天天要要遠(yuǎn)遠(yuǎn)足足睡不著睡不著海海期待和渴望期待和渴望云云主題交流主題交流 這首詩(shī)以疑問(wèn)的方式，寫了一位小女孩在即將遠(yuǎn)足前睡不著覺(jué)，表現(xiàn)了對(duì)遠(yuǎn)足的期待和渴望。知識(shí)拓展知識(shí)拓展你和爸爸媽媽都去過(guò)哪些地方？和同學(xué)一起交流一下。課后點(diǎn)撥課后點(diǎn)撥一、我會(huì)把好朋友連起來(lái)。 nzhnshushlinglo睡那真老師亮 二、我能讀句子，再寫出生字詞。課后點(diǎn)撥課后點(diǎn)撥1