我愛(ài)我家演講稿4篇_第1頁(yè)
我愛(ài)我家演講稿4篇_第2頁(yè)
我愛(ài)我家演講稿4篇_第3頁(yè)
我愛(ài)我家演講稿4篇_第4頁(yè)
我愛(ài)我家演講稿4篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人:_日 期:_我愛(ài)我家演講稿4篇 演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是精心整理的我愛(ài)我家演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 尊敬的XX:人各有家,而我卻同時(shí)擁有一個(gè)33口人的大家庭。這個(gè)特殊的33口之家,就是我所在的小二班,這是一個(gè)由33個(gè)孩子組成的特殊家庭。而在這個(gè)特殊的家庭中,我不是個(gè)真正的家長(zhǎng),而是一個(gè)在孩子最需要我時(shí)的支持者、協(xié)助者;是為了激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分準(zhǔn)備的環(huán)境創(chuàng)造者;是發(fā)現(xiàn)孩子

2、心靈秘密的觀察者。在現(xiàn)代都市中,家家戶戶封閉在自己的房屋中,人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠(yuǎn)了,而我們的各位庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情,品嘗了一種社會(huì)情,孩子們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了尊重別人,也贏得了別人的尊重,他們幫助了別人,自己也獲得了發(fā)展,他們的心不再孤獨(dú),他們懂得合作的成就,他們共同分享團(tuán)結(jié)的快樂(lè)。在這個(gè)各位庭中,我真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛(ài)流,把心里的情感用語(yǔ)言、行為表達(dá)出來(lái):孩子生日時(shí)一句真誠(chéng)的祝福,生病時(shí)一句真摯,見(jiàn)面時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱,失敗時(shí)一下安慰式的撫摩師生間通過(guò)精神的交流,達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴,我真摯的情感在孩子的情緒上產(chǎn)生了共鳴。在這個(gè)各位庭中,我給孩子以長(zhǎng)輩式的

3、關(guān)懷和愛(ài)護(hù),從不以家長(zhǎng)式的態(tài)度對(duì)待孩子。在“施愛(ài)”的過(guò)程中始終堅(jiān)持對(duì)孩子持尊重的態(tài)度。即:尊重他們的人格,尊重他們的感情,不傷他們的自尊心,有禮貌地對(duì)待他們。在這個(gè)各位庭中,我對(duì)孩子的情況深入的了解,對(duì)孩子的心理變化細(xì)致的觀察,因?yàn)槲抑乐挥羞@樣,才能以更好地接觸到學(xué)生情感的“點(diǎn)子”上,這種接觸點(diǎn)就好像是“心竅”,是個(gè)突破口,它是我們教師傳授愛(ài)的門(mén)路。我班幼兒子淳是個(gè)乖巧的孩子,可就是每天早上入園時(shí)要哭鬧一場(chǎng),天天如此。我在同他父母的交流中得知:該幼兒在家很懂事,會(huì)幫媽媽干活,會(huì)關(guān)心媽媽。于是,老師以此作為突破口,在一天早上對(duì)該幼兒說(shuō):“子淳,你愛(ài)你的媽媽嗎?”他含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那你想不想讓

4、媽媽傷心呢?”“不想!”他回答的很干脆。我于是又對(duì)他說(shuō):“可是你讓媽媽傷心了,你每天早上這樣又哭又鬧的,媽媽又著急,又心疼,有好幾次,他都傷心的哭了呢!”“真的嗎?”他好象不太相信的望著我,我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,在他的眼睛里,似乎看到了他思想的轉(zhuǎn)變。在接下來(lái)的日子里,子淳的行為發(fā)生了變化,不再跟媽媽大哭大鬧了。我借助了學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)去了解、接近和吸引孩子,在平等、和諧中了解孩子,獲得與孩子的共同語(yǔ)言,獲得溝通和傳遞情感的渠道。在這個(gè)各位庭中,我生活在孩子中間,深知孩子們需要我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子,而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛(ài)心去愛(ài)每一個(gè)孩子。

5、我要告訴世界:我愛(ài)我的孩子們,我愛(ài)我的大家庭。謝謝大家! 我愛(ài)我家演講稿 篇2 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓我們一起來(lái)飛翔!今天我將給大家?guī)?lái)最真摯的演講,我演講的題目是我愛(ài)我家-文明創(chuàng)建從我做起。在我人生道路上走過(guò)的十年里,我一直認(rèn)為自己很幸福,媽媽說(shuō):“你這么幸福,是因?yàn)槟闵钤谛腋D甏?。南通是紡織之鄉(xiāng),教育之鄉(xiāng),體育之鄉(xiāng)我們要為我們共同的家園南通文明城市的創(chuàng)建添磚加瓦?!蔽易鳛橐幻W(xué)生,愿盡我所能,為創(chuàng)建文明城市出一份力。一天早晨,我吃好早飯,佩戴起鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包,高高興興地向?qū)W校走去。剛下樓梯口,我就

6、聞到一股難聞的味道,仔細(xì)一瞧,原來(lái),不遠(yuǎn)處一個(gè)黑色的袋子里裝著很多垃圾。我想:什么人這么不講衛(wèi)生,竟然將垃圾袋丟在這里,也太懶吧!現(xiàn)在不正在創(chuàng)建國(guó)家文明城市嗎?我疾步跑過(guò)去,將垃圾袋撿起,扔到垃圾桶里。這時(shí),小區(qū)的衛(wèi)生保潔員正好來(lái),她夸我是講衛(wèi)生的好孩子,整個(gè)上午我的心里都甜滋滋的。還有一次,媽媽準(zhǔn)備帶我到佳世客書(shū)城去看書(shū),我坐在媽媽的電瓶車(chē)后面,向佳世客書(shū)城方向駛?cè)?。走到小石橋路口時(shí),紅燈亮,媽媽停下來(lái)。這時(shí),一位大爺駕駛著三輪車(chē)也停在我們的旁邊。我用余光稍稍打量這位大爺,五十多歲,個(gè)子不高,車(chē)上裝著一些蔬菜。忽然,我發(fā)現(xiàn),大爺?shù)娜嗆?chē)上有一根繩子掉在地上,并且在地上拖出老長(zhǎng)的距離。我想,如

7、果繩子繞到車(chē)輪上或其它地方,可能發(fā)生危險(xiǎn)。我趕緊說(shuō):“大爺、大爺,您車(chē)上的繩子掉。”大爺愣一下,朝我看看,沒(méi)有吱聲。我用手指指他三輪車(chē)的后面。大爺醒悟過(guò)來(lái),趕緊下車(chē),很麻利地將繩子重新綁好。接著,大爺輕輕地拍拍我的肩膀,說(shuō):“好孩子,太謝謝你”。我略帶羞澀地笑笑。這時(shí),綠燈亮,我和媽媽繼續(xù)向書(shū)城方向駛?cè)?。今后,我將一如既往地加入到?chuàng)建文明城市的洪流中去,為煙臺(tái)這個(gè)大家庭做一些力所能及的事,成為一個(gè)合格的xx小市民。 我愛(ài)我家演講稿 篇3 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!說(shuō)起我的家,快樂(lè)的事情時(shí)有發(fā)生。俗話說(shuō),麻雀雖小五臟俱全,可不,我家就是這樣的。雖然我家只有三口人,但是大小職務(wù)也分得頭頭是

8、道。爸爸是“國(guó)王”,媽媽和我分別任“執(zhí)事長(zhǎng)”、“總內(nèi)侍官”,大家共同討論家庭的大小事情。每個(gè)人都在自己的職位上盡職盡責(zé)的工作和學(xué)習(xí)。我家雖然不大,但是這個(gè)家始終充滿了幸福與快樂(lè)。在家中,爸爸媽媽對(duì)我百般疼愛(ài),使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。放學(xué)回來(lái),媽媽正忙著為我做可口的飯菜,爸爸則會(huì)坐在我書(shū)桌的旁的沙發(fā)上看書(shū),陪我學(xué)習(xí),當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí),爸爸第一時(shí)間要求我把題再多讀幾遍,如果還是不會(huì)做便耐心地給我講解。媽媽對(duì)我的生活非常關(guān)心,想盡辦法保證我每天成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶和一個(gè)土雞蛋,還總是換著烹飪方法給我做菜。我有一個(gè)和睦的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口

9、總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說(shuō)話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的孩子,一般不會(huì)惹爸爸媽媽生氣。我偶爾也會(huì)有考試成績(jī)不理想的時(shí)候,但是爸爸媽媽并沒(méi)有因?yàn)槲业氖∪ヘ?zé)備或打罵我,而是讓我去找失敗的原因。面對(duì)各種考試和比賽我沒(méi)有任何壓力和緊張,所以經(jīng)常會(huì)有出色的表現(xiàn)。我深知,我取得的各種成績(jī),除了老師的功勞外,也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的栽培。我有一個(gè)健康的家。周末的時(shí)候,小區(qū)里的鄰居們??匆?jiàn)我們一家在打籃球、騎自行車(chē);夕陽(yáng)西下,星城的人們常??匆?jiàn)我們?cè)谙娼呉黄鹕⒉?。還有什么事情比我家這種天論之樂(lè)更快樂(lè)、幸福呢?我的幸福小家,能為我遮風(fēng)避雨,陪伴著我幸福成長(zhǎng)。我

10、有一個(gè)讓我依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈時(shí),是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶,是他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),讓我明白了寬容二字的真正含義,讓我有一顆陽(yáng)光般的心去感恩身邊的一切。我愛(ài)我家! 我愛(ài)我家演講稿 篇4 打開(kāi)地圖,請(qǐng)為我指出,你最喜歡哪個(gè)國(guó)度?有人會(huì)指著美國(guó)。因?yàn)樗麄兿蛲绹?guó)式的自由,有人會(huì)指著法國(guó),因?yàn)樗麄兿蛲闼愕睦寺榄h(huán),有人還會(huì)指著新加坡,因?yàn)樗麄兿蛲▓@般的美麗的國(guó)度??墒莿e忘了我們的祖國(guó):中華人民共和國(guó)。他有著幾千年的燦爛文化,是世界上一顆罕見(jiàn)的明珠,雖然她不及美國(guó)那樣先進(jìn),甚至貧窮、落后,但我不會(huì)嫌棄,因?yàn)槲沂窃谒麩o(wú)私的愛(ài)之下長(zhǎng)大的。我愛(ài)祖國(guó)

11、正如岳飛精忠報(bào)國(guó)一樣,她是我們炎黃子孫的根,枝繁葉茂是因?yàn)樗墓冢袊?guó)就有家,我愛(ài)家鄉(xiāng)就如愛(ài)祖國(guó)一般。故鄉(xiāng)是夢(mèng)中永遠(yuǎn)的景致,故土是離鄉(xiāng)后最珍貴的物品;故人,是最純信的鄉(xiāng)情。我是臨朐人,我愛(ài)臨朐。臨朐的歷史悠久,風(fēng)光秀美,文化底蘊(yùn)深厚,自西漢置縣迄今20xx余年,是全國(guó)文化模范縣和著名的“小戲之鄉(xiāng)”“書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)”“奇石之鄉(xiāng)”。家鄉(xiāng)臨朐非常美麗,美在他的山和水。沂山又名東泰山,雄峙于沂蒙山區(qū)北部,連接臨朐。沂水,沂源之縣,主峰玉皇頂,處臨朐縣境內(nèi)。山體蜿蜒,氣勢(shì)磅礴。奧谷深幽,鐘靈毓秀,燦古爍今。城西石門(mén)坊素有“霜打紅葉,潑染山紅”的壯麗秋景。而“煙靄三冬暖”的老龍灣是天下七十二名泉之一,灣內(nèi)看去到處泉水噴涌,鑄劍池、善溪泉、濯馬潭、萬(wàn)寶泉等泉流猶如熠熠生光的串串珍珠出自水底,滾浮而上泉水都清澈見(jiàn)底,四季恒溫,盛夏酷暑,清涼干冽;數(shù)九隆冬,灣中云霧蒸騰,煙霞撩繞,晨暮,霞光流瀉,與水面霧靄交融,極為樂(lè)觀。縣城南的海浮山公園的“更鳥(niǎo)鳴歌囀”更為美麗。這里紫藤,側(cè)柏,四月雪,金銀花,棗樹(shù),石榴樹(shù),野玫瑰,紫竹,萱草等遍地。樹(shù)花盛開(kāi)時(shí)節(jié),分外美麗。其景區(qū)四時(shí)成趣,春景最佳:滿園藤花,燦若紫霞,榴開(kāi)滾火,宣花閃金,槐戴團(tuán)雪,白花似錦。更鳥(niǎo)鳴歌囀,蜂飛蝶舞,以襯海浮山山會(huì),老龍灣游船,三景如珠聯(lián)璧合,交相輝映。再去登高吧,縣城西的東岳“小嵩山”更是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論