學(xué)案--復(fù)式清選機(jī)使用與維護(hù)

1、種子加工貯藏技術(shù)課程種子加工技術(shù) 教學(xué)單元學(xué)生手冊(cè)（學(xué)習(xí)方案）授課教師 審核人課程名稱種子加工貯藏技術(shù)任務(wù)7 復(fù)式清選機(jī)的使用與維護(hù)授課班級(jí) 學(xué)時(shí)2教學(xué)時(shí)間月 日 節(jié)學(xué)習(xí)地點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)要求學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、5XF25（15）型復(fù)式清選機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和技術(shù)參；2、5XF25（15）型復(fù)式清選機(jī)的工作原理、調(diào)試、維護(hù)、保養(yǎng)；3、根據(jù)加工種子及雜質(zhì)的物理特性，能夠正確選擇技術(shù)參數(shù)；4、能及時(shí)發(fā)現(xiàn)加工種子清選質(zhì)量問題，并能分析出問題產(chǎn)生的原因，及時(shí)解決。目標(biāo)要求：知識(shí)目標(biāo)了解5XF25（15）型復(fù)式清選機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和技術(shù)參；掌握5XF25（15）型復(fù)式清選機(jī)的工作原理、調(diào)試、維護(hù)、保養(yǎng)；根據(jù)加工種子及雜

2、質(zhì)的物理特性，能夠正確選擇技術(shù)參數(shù)；能及時(shí)發(fā)現(xiàn)加工種子清選質(zhì)量問題，并能分析出問題產(chǎn)生的原因，及時(shí)解決。 職業(yè)能力目標(biāo)（一）技能目標(biāo)無（二）專項(xiàng)能力目標(biāo)無 職業(yè)精神與品質(zhì)與職業(yè)關(guān)鍵能力（一）職業(yè)精神與品質(zhì)培養(yǎng)1、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信，在工作崗位中言行一致，能夠得到同事的信任和認(rèn)可；2、對(duì)公司忠誠(chéng)；3、在工作崗位上有高度的安全意識(shí)與責(zé)任感，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，為企業(yè)加工出合格的種子；4、具有艱苦奮斗、吃苦耐勞、任勞任怨的良好品質(zhì)。5、具有一定的社會(huì)責(zé)任感，具有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。（二）關(guān)鍵能力培養(yǎng)1、能利用五金工具調(diào)試機(jī)械；2、要有安全用電與安全加工意識(shí)，進(jìn)行自我保護(hù)；3、有責(zé)任意識(shí)，為企業(yè)和種子生產(chǎn)戶負(fù)責(zé)，加工出合

3、格種子；4、能與種子種植戶進(jìn)行溝通，與公司其他員工合作；5、有積極的工作態(tài)度，能有效疏解各種壓力，具有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。6、積極主動(dòng)、有計(jì)劃性的自主學(xué)習(xí)，能綜合分析形成自己的意見，對(duì)工作的結(jié)果有評(píng)價(jià)與反思的能力。學(xué)習(xí)資料 <<種子加工貯藏技術(shù)>>教材、<<種子加工技術(shù)>>參考資料學(xué)前準(zhǔn)備通過教材及文獻(xiàn)資料的查閱，完成學(xué)習(xí)任務(wù)單。學(xué)習(xí)要達(dá)到的能力目標(biāo)新知識(shí)與應(yīng)用根據(jù)種子與雜質(zhì)的物理特性調(diào)試復(fù)式清選機(jī)技術(shù)參數(shù)，精選出合格的種子。新技能無專項(xiàng)能力無職業(yè)素養(yǎng)在工作崗位上有高度的責(zé)任感與安全意識(shí)，對(duì)工作的結(jié)果有評(píng)價(jià)與反思的能力，對(duì)“三農(nóng)”有感情，樂于服務(wù)農(nóng)

4、民、幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收?？己嗽u(píng)價(jià)方法與標(biāo)準(zhǔn)1、考勤（10%）2、作業(yè)手冊(cè)完成情況（30%）3、復(fù)式清選機(jī)相關(guān)知識(shí)測(cè)試（30%）4、學(xué)習(xí)態(tài)度：能否積極參與討論、交流、知識(shí)共享的氛圍里（10%）5、能夠?qū)ΨN子精選質(zhì)量進(jìn)行分析，并提出解決措施。（20%）學(xué)習(xí)過程、方法和任務(wù)說明采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法，直觀教學(xué)法，講授法，引導(dǎo)文。學(xué)生通過引導(dǎo)文、網(wǎng)絡(luò)資源課前完成學(xué)習(xí)任務(wù)單，在種子加工廠現(xiàn)場(chǎng)觀察復(fù)式清選機(jī)的結(jié)構(gòu)、類型，調(diào)試方法。課堂通過圖片、視頻、動(dòng)畫等了解掌握復(fù)式清選機(jī)的使用與維護(hù)。學(xué)生結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)種子清選加工任務(wù)講述復(fù)式清選機(jī)的使用，師生討論分析清選質(zhì)量。學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)場(chǎng)所和資料活動(dòng)7：復(fù)式清選

5、機(jī)使用與維護(hù)課前1、查閱書籍了解本門課程；2、通過教學(xué)單元學(xué)生手冊(cè)，學(xué)生了解本章學(xué)習(xí)目標(biāo)；3、完成學(xué)習(xí)任務(wù)單；1、聽取并接受學(xué)習(xí)任務(wù)，教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)生手冊(cè)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)單，了解本子單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)；2、觀看網(wǎng)絡(luò)資源視頻、PPT、圖片，認(rèn)識(shí)復(fù)式清選機(jī)，了解復(fù)式清選機(jī)的結(jié)構(gòu)及調(diào)試方法。3、注明學(xué)習(xí)過程中的疑問。4、頂崗實(shí)習(xí)生及半工半讀學(xué)生根據(jù)具體加工任務(wù)撰寫復(fù)式清選機(jī)的工藝流程及調(diào)試。圖書館、自習(xí)室種子加工貯藏技術(shù)教材，學(xué)生手冊(cè)、 學(xué)習(xí)任務(wù)單、網(wǎng)絡(luò)資源、視頻、圖片、PPT課中1、5XF25（15）型復(fù)式清選機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和技術(shù)參；2、5XF25（15）型復(fù)式清選機(jī)的工作原理、調(diào)試、維護(hù)、保養(yǎng)；3、

6、根據(jù)加工種子及雜質(zhì)的物理特性，能夠正確選擇技術(shù)參數(shù)；4、能及時(shí)發(fā)現(xiàn)加工種子清選質(zhì)量問題，并能分析出問題產(chǎn)生的原因，及時(shí)解決。1、向老師反饋學(xué)習(xí)疑問中。2、教師通過PPT、圖片講授討論復(fù)式清選機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理。3、播放視頻：復(fù)式清選機(jī)的加工工藝流程。通過視頻了解復(fù)式清選機(jī)的結(jié)構(gòu)。討論：復(fù)式清選機(jī)的技術(shù)參數(shù)的設(shè)置、調(diào)試方法；如何根據(jù)清選質(zhì)量進(jìn)行技術(shù)參數(shù)的調(diào)試，達(dá)到種子凈度質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。4、有安全加工的意識(shí)。5、討論復(fù)式清選機(jī)的保養(yǎng)。6、隨堂完成課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)隨堂測(cè)試。 多媒體教室實(shí)訓(xùn)室PPT、圖片、視頻課后1、預(yù)習(xí)下一章節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，查閱資料完成學(xué)習(xí)任務(wù)單；查閱資料、討論總結(jié)。圖書館、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室、自習(xí)室學(xué)習(xí)任務(wù)單知識(shí)拓展與提升 學(xué)習(xí)效果自查自評(píng)新知識(shí)掌握應(yīng)用度： 90%以上 80% 60% 50%以下技能熟練操作程度： 90%以上 80% 60% 50%以下專項(xiàng)能力掌握程度： 90%以上 80% 60% 50%以下哪些職業(yè)精神與品質(zhì)得到提升：職業(yè)道德 職業(yè)行為