蘇教版三年級語文24孫中山破陋習(xí) 練習(xí)

1、.第二十四課孫中山破陋習(xí)練習(xí)1、 我能寫詞語。 tio chái téng tòng yng gi zú zng shòu zuì zng tng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我會組詞。眺（ ） 痛（ ） 該（ ） 疼（ ）跳（ ） 通（ ） 核（ ） 終（ ）三、選擇合適的解釋，把序號填在括號里。 破：A劈開； B破除； C 揭穿； D打敗 1.孫中山破陋習(xí)。（ ） 2.警察張叔叔是破案的高手。（ ） 3.諸葛亮神機妙算，大破敵軍。（ ） 4.媽媽用刀子把西皮破開。（ ）四

2、、在正確的讀音上打“”。 空閑（xián xiàn） 挑柴（tio tiáo） 唱歌（g gè） 祖宗（zng cng） 辛亥（hài gi） 陋習(xí)（lòu lìù）五、選擇正確的詞語。 廢除 解除 1他領(lǐng)導(dǎo)我們（ ）了奴隸制。 2員工和顧主（ ）了勞動關(guān)系。 刺痛 疼痛 3她（ ）難忍。 4這件事深深地（ ）了他幼小的心。六、照樣子，寫句子。1. 姐姐纏了腳，還能下田干活嗎？(改成陳述句)。 。 2. 媽媽含著眼淚把孫中山推出了房門。(改成被字句) 。七、課文內(nèi)容我知道。1課文中的陋習(xí)是指： 。孫中山廢除這個陋習(xí)

3、的原因是： 。2.“這件事深深地刺痛了他幼小的心”中的“這件事”是指： 。 八、閱讀 孫中山又是生氣又心疼，便對媽媽說：“你為啥要姐姐受這份罪呢？姐姐纏了腳，還能下田干活呢？”媽媽嘆了口氣說：“孩子，我也知道纏小腳不好，可這是祖宗傳下來的呀！女孩子不纏小腳會被人家笑話的?！薄凹热恢览p小腳不好，就不該去做。別人笑話怕什么！”“你年級小，還不懂得這些事?！眿寢尯蹨I把孫中山推出了房門以后的幾個月，孫中山再也沒有看到姐姐的笑臉，再也沒有聽到姐姐的歌聲。這件事深深地刺痛了他幼小的心。1.孫中山“生氣”是因為_ ；“心疼”是因為_ 。2.你從媽媽“含著淚水”體會到 _。3.這件事“深深地”刺痛了他幼

4、小的心可以體會到 _。4.文章謳歌了孫中山的什么精神？。 。第二十四課孫中山破陋習(xí)答案一、 我能寫詞語。挑柴 疼痛 應(yīng)該 祖宗 受罪 總統(tǒng)解析：注意“疼、統(tǒng)”的書寫。二、 我會組詞。眺望 疼痛 應(yīng)該 心疼跳繩 通知 核桃 終于解析：課本詞語的積累。三、 、選擇合適的解釋，把序號填在括號里。B C D A解析：結(jié)合語境，利用排除法。四、在正確的讀音上打“”。xián tio g zng hài lòu解析：多音字、易混字音辨析。五、選擇正確的詞語。 1. 廢除 2.解除3. 疼痛 4刺痛解析：廢除：宣布無效。解除：免除。疼痛：一種人的官能性或?qū)嵸|(zhì)性的感受。 刺痛：感

5、到劇烈的燒灼樣的疼痛。六、按要求改寫句子。 1. 姐姐纏了腳，不能下田干活。 2. 孫中山被媽媽含著眼淚推出了房門。 解析：1.將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、還等）去掉。將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉。問號改為句號。2. “被”字句是指在核心動詞前面，用介詞“被（給、叫、讓）”引出施事或單用“被”的表示被動的主謂句。它是受事主語的一種。七、課文內(nèi)容我知道。1. 纏足 因為它殘害中國婦女上千年。2. 姐姐纏足解析：從課文主要內(nèi)容的角度分析。八、閱讀1. 姐姐纏了腳，不能下田干活。 媽媽同意給姐姐纏足，纏足給姐姐帶來很大痛苦。2. 媽媽的內(nèi)心很矛盾，很傷心，但是沒有辦法。3. 姐姐纏足這件事對他的傷害很深。4. 凡是獨立思考，不盲從，敢于反抗封建陋習(xí)，堅決同封建勢力作斗爭的精神。解析：1.聯(lián)系上