對(duì)二氧化碳的性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告

1、二氧化碳的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告班級(jí)：姓名：時(shí)間：探究用品：儀器：燒杯集氣瓶礦泉水瓶濾紙玻璃片鐵架臺(tái)蠟燭紙杯鐵架臺(tái)噴壺 藥品：水紫色石蕊醋酸 石灰水雪碧飲料 稀鹽酸探究過程：實(shí)驗(yàn)探究1： 二氧化碳的密度實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象、問題、猜想與實(shí)驗(yàn)步 驟結(jié)論、解釋1猜想與假設(shè) 根據(jù)生活中觀察到的現(xiàn)象你的提出的猜想是：£向平衡桿 二氧化碳干一端的紙杯中傾倒實(shí)驗(yàn)探究2:二氧化碳的溶解性實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象、問題、猜想與實(shí)驗(yàn)步 驟結(jié)論、解釋1猜想與假設(shè) 根據(jù)生活中觀察到的現(xiàn)象你的提出的猜想是：水入約1/2體積的 蓋，振蕩。塑料瓶的形狀變。1: 如圖，向瓶?jī)?nèi)注 水，立即旋緊瓶通過小組討論、交流，獲得二氧化碳的物理性質(zhì)的結(jié)

2、論是:實(shí)驗(yàn)探究3:二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)（2）實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象、問題、猜想與實(shí)驗(yàn)步 驟結(jié)論、解釋1猜想與假設(shè) 根據(jù)生活中觀察到的現(xiàn)象你的提出的猜想是：2、探究?jī)?nèi)容將老鼠分別放在空氣，二氧化碳 的礦泉水瓶中，你觀察到的現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)操作1猜想與假設(shè) 根據(jù)生活中觀察到的現(xiàn)象現(xiàn)象、問題、猜想與實(shí)驗(yàn)步 驟你的提出的猜想是:_結(jié)論、解釋2、探究?jī)?nèi)容你觀察到的現(xiàn)象:如圖將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒 杯中。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象、問題、猜想與實(shí)驗(yàn)步驟結(jié)論、解釋1、猜想與假設(shè)根據(jù)生活中觀察到的現(xiàn)象你的提出的猜想是:2、探究?jī)?nèi)容取四朵用石蕊溶液染成紫色石蕊是一種色素，遇酸變成紅醋酸使石蕊。的干燥的小花。色。水使石蕊。第一朵小花噴上稀醋酸。第一朵小花。CO2使石蕊。第二朵小花噴上水。第二朵小花。第三朵小花直接放入盛滿第三朵小花。二氧化碳和水反應(yīng)生CO2的集氣瓶中。成，使紫色第四朵小花噴上水后，再放入第四朵小花。石蕊溶液。盛滿CO2的集氣瓶中。3、在酒精燈上加熱第四朵小小花顏色。碳酸?；?。實(shí)驗(yàn)探究6:二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)（4）實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論、解釋向澄清石灰水中注入二氧