部編人教版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件 24.4 過(guò)零丁洋

1、文天祥文天祥 “生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。不可得兼，舍生而取義者也?！?孟子孟子告子上告子上 大意：大意： 生命，是我所喜愛(ài)的，大義，也是生命，是我所喜愛(ài)的，大義，也是我所喜愛(ài)的；如果這兩樣?xùn)|西不能同我所喜愛(ài)的；如果這兩樣?xùn)|西不能同時(shí)都具有的話，那么我只好犧牲生命時(shí)都具有的話，那么我只好犧牲生命而選取大義了。而選取大義了。舍生取義舍生取義新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入殺身成仁殺身成仁 子曰：子曰：“志士仁人，無(wú)求生以害仁，志士仁人，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁。有殺身以成仁?！?釋義釋義 凡是真正的志士仁人，都不會(huì)因?yàn)榉彩钦嬲闹臼咳嗜耍?/p>

2、都不會(huì)因?yàn)樨澤滤蓝鴵p害仁義，應(yīng)該為了成全貪生怕死而損害仁義，應(yīng)該為了成全仁德，可以不顧自己的生命。仁德，可以不顧自己的生命。 表示為了成全仁德，可以不顧自己表示為了成全仁德，可以不顧自己的生命?；?yàn)榱司S護(hù)正義事業(yè)而犧牲的生命?；?yàn)榱司S護(hù)正義事業(yè)而犧牲生命。生命。 文天祥文天祥（1236128312361283），），4747歲。江西吉安人，歲。江西吉安人，民族英雄。字履善，自號(hào)文山。民族英雄。字履善，自號(hào)文山。2020歲中狀元。歲中狀元。 南宋末年，元軍大舉進(jìn)攻南宋，南宋末年，元軍大舉進(jìn)攻南宋，12761276年元軍包年元軍包圍南宋都城臨安，文武官員紛紛出逃，謝太后任命文圍南宋都城臨安，文武

3、官員紛紛出逃，謝太后任命文天祥為右丞相，派他出城與元軍談判，文天祥到了元天祥為右丞相，派他出城與元軍談判，文天祥到了元軍大營(yíng)，被扣留。謝太后見(jiàn)大勢(shì)已去，只好向元軍投軍大營(yíng)，被扣留。謝太后見(jiàn)大勢(shì)已去，只好向元軍投降。降。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 元軍占領(lǐng)臨安后，但江南、閩廣等地還未被元軍控制。元軍占領(lǐng)臨安后，但江南、閩廣等地還未被元軍控制。元軍誘降文天祥投降，文天祥寧死不屈，元軍只好將他押解元軍誘降文天祥投降，文天祥寧死不屈，元軍只好將他押解北方。行至鎮(zhèn)江，文天祥冒險(xiǎn)逃走，經(jīng)過(guò)許多艱難險(xiǎn)阻，于北方。行至鎮(zhèn)江，文天祥冒險(xiǎn)逃走，經(jīng)過(guò)許多艱難險(xiǎn)阻，于12761276年到達(dá)福州，被宋端宗任命為右丞相。年到達(dá)福州

4、，被宋端宗任命為右丞相。12781278年冬，文天年冬，文天祥在廣東兵敗被俘。祥在廣東兵敗被俘。 12791279年年2 2月，南宋與元軍在廣東新會(huì)崖山海域展開(kāi)了一月，南宋與元軍在廣東新會(huì)崖山海域展開(kāi)了一場(chǎng)歷時(shí)場(chǎng)歷時(shí)2020多天的大海戰(zhàn)，雙方投入兵力多天的大海戰(zhàn)，雙方投入兵力5050余萬(wàn)，動(dòng)用戰(zhàn)船余萬(wàn)，動(dòng)用戰(zhàn)船2 2千余艘，最終宋軍全軍覆沒(méi)，南宋大臣陸秀夫背著年僅千余艘，最終宋軍全軍覆沒(méi)，南宋大臣陸秀夫背著年僅9 9歲歲的皇帝投海而死。的皇帝投海而死。1010萬(wàn)南宋軍民追隨皇帝跳海自盡。戰(zhàn)船沉萬(wàn)南宋軍民追隨皇帝跳海自盡。戰(zhàn)船沉沒(méi)，海上浮尸沒(méi)，海上浮尸1010萬(wàn)，南宋滅亡。萬(wàn)，南宋滅亡。 這就是

5、南宋最后一戰(zhàn)這就是南宋最后一戰(zhàn)崖山會(huì)戰(zhàn)。中國(guó)第一次整體亡崖山會(huì)戰(zhàn)。中國(guó)第一次整體亡于游牧民族于游牧民族蒙古人之手。蒙古人之手。講授新課講授新課 南宋滅亡后，文天祥被送到大都（今北京），文天祥誓不南宋滅亡后，文天祥被送到大都（今北京），文天祥誓不投降，投降， 12821282年三月，元世祖召見(jiàn)文天祥，親自勸降。文天祥對(duì)年三月，元世祖召見(jiàn)文天祥，親自勸降。文天祥對(duì)元世祖仍然是長(zhǎng)揖不跪。元世祖也沒(méi)有強(qiáng)迫他下跪，只是說(shuō)：元世祖仍然是長(zhǎng)揖不跪。元世祖也沒(méi)有強(qiáng)迫他下跪，只是說(shuō)：“你在這里的日子久了，如能改心易慮，用效忠宋朝的忠心對(duì)朕，你在這里的日子久了，如能改心易慮，用效忠宋朝的忠心對(duì)朕，那朕可以在中書(shū)省

6、給你一個(gè)位置。那朕可以在中書(shū)省給你一個(gè)位置?！蔽奶煜榛卮穑何奶煜榛卮穑骸拔沂谴笏蔚奈沂谴笏蔚脑紫?。國(guó)家滅亡了，我只求速死。不當(dāng)久生。宰相。國(guó)家滅亡了，我只求速死。不當(dāng)久生?！痹雷嬗謫?wèn)：元世祖又問(wèn)：“那你愿意怎么樣？那你愿意怎么樣？“文天祥回答：文天祥回答：”但愿一死足矣！但愿一死足矣！“元世祖元世祖十分氣惱，于是下令立即處死文天祥。十分氣惱，于是下令立即處死文天祥。 次日，文天祥被押解到刑場(chǎng)。監(jiān)斬官問(wèn)：次日，文天祥被押解到刑場(chǎng)。監(jiān)斬官問(wèn)：“丞相還有甚么丞相還有甚么話要說(shuō)？回奏還能免死。話要說(shuō)？回奏還能免死?！蔽奶煜楹鹊溃何奶煜楹鹊溃骸八谰退?，還有甚么可死就死，還有甚么可說(shuō)的？說(shuō)的？”他問(wèn)監(jiān)斬

7、官：他問(wèn)監(jiān)斬官：“哪邊是南方？哪邊是南方？”有人給他指了方向，文有人給他指了方向，文天祥向南方跪拜，說(shuō)：天祥向南方跪拜，說(shuō)：“我的事情完結(jié)了，心中無(wú)愧了！我的事情完結(jié)了，心中無(wú)愧了！”于是于是引頸就刑，從容就義。文天祥死時(shí)年僅引頸就刑，從容就義。文天祥死時(shí)年僅4747歲。歲。文天祥文天祥講授新課講授新課過(guò)零丁洋過(guò)零丁洋文天祥文天祥（七言律詩(shī)）（七言律詩(shī)）辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取

8、丹心照汗青。 過(guò)零丁洋過(guò)零丁洋 辛苦遭逢起一經(jīng)，辛苦遭逢起一經(jīng)， 干戈干戈寥落寥落四周星。四周星。 山河破碎風(fēng)飄絮，山河破碎風(fēng)飄絮， 身世浮沉雨打萍。身世浮沉雨打萍。 惶惶恐灘頭說(shuō)惶恐，恐灘頭說(shuō)惶恐， 零丁洋里嘆零丁。零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰(shuí)無(wú)死？人生自古誰(shuí)無(wú)死？ 留取丹心照汗青。留取丹心照汗青。 lio lu hung 星星萍萍丁丁青青經(jīng)經(jīng)韻腳：雙數(shù)詩(shī)行末尾押韻的字，押韻腳：雙數(shù)詩(shī)行末尾押韻的字，押“ing”韻韻過(guò)零丁洋過(guò)零丁洋文天祥文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋

9、里嘆零丁?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。留取留取: :1 1、我自幼刻苦攻讀經(jīng)書(shū)，取得功名在朝廷做官，在頻繁的抗元、我自幼刻苦攻讀經(jīng)書(shū)，取得功名在朝廷做官，在頻繁的抗元戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)四年。戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)四年。2 2、國(guó)家已經(jīng)支離破碎，像被狂風(fēng)吹散的柳絮，我自身安危不定，、國(guó)家已經(jīng)支離破碎，像被狂風(fēng)吹散的柳絮，我自身安危不定，像被暴風(fēng)雨抽打的浮萍。像被暴風(fēng)雨抽打的浮萍。3 3、當(dāng)年撤離，惶恐灘頭曾述說(shuō)國(guó)運(yùn)的惶恐，如今被俘，零丁洋、當(dāng)年撤離，惶恐灘頭曾述說(shuō)國(guó)運(yùn)的惶恐，如今被俘，零丁洋里更憂嘆朝廷的孤零。里更憂嘆朝廷的孤零。4 4、從古到今，

10、誰(shuí)都有一死，我要為國(guó)捐軀，留下忠心永垂青史。、從古到今，誰(shuí)都有一死，我要為國(guó)捐軀，留下忠心永垂青史。戈：戈：g寥：寥：lio辛苦遭逢起一經(jīng)辛苦遭逢起一經(jīng) 講的是自己明經(jīng)入仕，講的是自己明經(jīng)入仕，因科舉走入仕途的艱辛。因科舉走入仕途的艱辛。干戈寥落四周星。在國(guó)家危在國(guó)家危急存亡的急存亡的關(guān)頭，起關(guān)頭，起兵抗元。兵抗元。首聯(lián)首聯(lián):辛苦遭逢起一經(jīng)，辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。干戈寥落四周星。首聯(lián)寫(xiě)了個(gè)人和國(guó)家的兩件大事首聯(lián)寫(xiě)了個(gè)人和國(guó)家的兩件大事: :1 1、在、在2121歲時(shí)因科舉步入仕途。歲時(shí)因科舉步入仕途。2 2、在國(guó)家危急存亡的關(guān)頭，起、在國(guó)家危急存亡的關(guān)頭，起兵抗元，已度過(guò)四年。兵抗元

11、，已度過(guò)四年。講授新課講授新課山河破碎風(fēng)飄絮，國(guó)家山河分裂，局勢(shì)危急。國(guó)家山河分裂，局勢(shì)危急。身世浮沉雨打萍。個(gè)人命運(yùn)如風(fēng)吹個(gè)人命運(yùn)如風(fēng)吹雨打的浮萍，無(wú)雨打的浮萍，無(wú)所依托。所依托。頷聯(lián)頷聯(lián):山河破碎風(fēng)飄絮，山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍。身世沉浮雨打萍。山河破碎，局勢(shì)危急，個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩山河破碎，局勢(shì)危急，個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安，歷經(jīng)艱辛?？?。不安，歷經(jīng)艱辛危苦。運(yùn)用于了比喻的修辭方法。運(yùn)用于了比喻的修辭方法。講授新課講授新課干戈寥落四周星。辛苦遭逢起一經(jīng)，山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。個(gè)人國(guó)家國(guó)家個(gè)人 將國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)緊密相將國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)緊密相連，都?xì)v經(jīng)艱辛?？唷＿B，都?xì)v經(jīng)艱辛危苦

12、。講授新課講授新課惶恐灘頭說(shuō)惶恐，惶恐灘追憶當(dāng)年兵敗福建時(shí)憂念國(guó)事追憶當(dāng)年兵敗福建時(shí)憂念國(guó)事的心情，表示自己當(dāng)時(shí)對(duì)艱難的心情，表示自己當(dāng)時(shí)對(duì)艱難時(shí)局的憂懼不安；時(shí)局的憂懼不安；講授新課講授新課零丁洋里嘆零丁。下句感慨眼前，寫(xiě)目前不幸被下句感慨眼前，寫(xiě)目前不幸被俘的孤獨(dú)處境，漂浮在零丁洋，俘的孤獨(dú)處境，漂浮在零丁洋，深感孤苦零丁。深感孤苦零丁。講授新課講授新課頸聯(lián)頸聯(lián):惶恐灘頭說(shuō)惶恐，惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。零丁洋里嘆零丁?！盎炭只炭帧?、“零丁零丁”有雙層含義：有雙層含義：一是地名；一是地名；二是寫(xiě)出了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的危苦。二是寫(xiě)出了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的危苦。講授新課講授新課慷慨表明慷慨

13、表明了詩(shī)人為了詩(shī)人為國(guó)獻(xiàn)身的國(guó)獻(xiàn)身的自豪，充自豪，充分體現(xiàn)了分體現(xiàn)了他的民族他的民族氣節(jié)。氣節(jié)。講授新課講授新課 1 1、首聯(lián)：寫(xiě)了個(gè)人和國(guó)家的兩件大事：、首聯(lián)：寫(xiě)了個(gè)人和國(guó)家的兩件大事：2121歲時(shí)因科舉而走入仕歲時(shí)因科舉而走入仕途；在國(guó)家危急存亡關(guān)頭，起兵勤王抗元。途；在國(guó)家危急存亡關(guān)頭，起兵勤王抗元。2 2、第二聯(lián)：山河破碎，局勢(shì)危急，個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安，歷經(jīng)、第二聯(lián)：山河破碎，局勢(shì)危急，個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安，歷經(jīng)艱辛?？唷ＦD辛?？?。3 3、第三聯(lián)：上句追憶當(dāng)年兵敗福建時(shí)，憂念國(guó)事的心情，下句、第三聯(lián)：上句追憶當(dāng)年兵敗福建時(shí)，憂念國(guó)事的心情，下句寫(xiě)目前不幸被俘的孤獨(dú)處境。詩(shī)歌很巧妙地借惶恐灘和零丁寫(xiě)目前不幸被俘的孤獨(dú)處境。詩(shī)歌很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名，寫(xiě)出了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的?？?。洋兩個(gè)地名，寫(xiě)出了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的?？?。4 4、最后一聯(lián)：表明自己以死明志的決心，是千古傳誦的名句。、最后一聯(lián)：表明自己以死明志的決心，是千古傳誦的名句。講授新課講授新課1、過(guò)零丁洋過(guò)零丁洋中以比喻的手法暗示國(guó)家與個(gè)中以比喻的手法暗示國(guó)家與個(gè)人命運(yùn)的變化的句子是人命運(yùn)的變化的句子是_。答：山河破碎風(fēng)飄絮，