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1、麥玉中學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作采取的措施及取得的成效 麥玉中學(xué)我國是一個(gè)多民族國家,搞好民族團(tuán)結(jié)教育工作事關(guān)國家的興衰和社會(huì)的穩(wěn)定,我校的學(xué)生大多來自農(nóng)民工家庭,少數(shù)民族學(xué)生占了很大比重,因此,搞好民族團(tuán)結(jié)教育工作很有必要。一直以來,學(xué)校堅(jiān)持貫徹落實(shí)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)的要求,堅(jiān)持貫徹執(zhí)行上級(jí)黨委政府和教育主管部門對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育工作的指示,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民族歷史,了解民族文化,提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí),弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。同時(shí),我校也是一個(gè)少數(shù)民族與漢族同志共同工作的大家庭,搞好民族團(tuán)結(jié)教育工作就顯得尤為重要,為使全體師生進(jìn)一步增強(qiáng)“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民
2、族之間也相互離不開”的觀念,我校采取了一系列措施來保證教師學(xué)生有正確的民族團(tuán)結(jié)觀念,現(xiàn)將我校民族團(tuán)結(jié)教育工作所采取的措施及取得的成效匯報(bào)如下:一、基本情況 阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué)現(xiàn)有教職員工72名,其中少數(shù)民族69人,學(xué)生280余名,全部由少數(shù)民族組成,少數(shù)民族教師占全校教師的95.8%,少數(shù)民族學(xué)生占全校學(xué)生總數(shù)的100%。二、主要做法: 1、精心組織 新形勢(shì)下開展民族團(tuán)結(jié)教育是促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的需要,是實(shí)踐中國夢(mèng)的必然要求。一直以來,我校對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育高度重視,學(xué)校定期召開會(huì)議,研究民族團(tuán)結(jié)教育工作。學(xué)校成立了校黨支部書記為組長(zhǎng),法制副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),班
3、主任為成員的“民族團(tuán)結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,全體師生共參與的工作局面,使民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到了實(shí)處。.2、采取的措施到位一是嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊全部課程,確保授課時(shí)數(shù)。并采用教職工大會(huì)、開學(xué)典禮、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任例會(huì)等形式,開展時(shí)事政策教育、馬克思主義"五觀"教育。德育處每學(xué)期都堅(jiān)持開展專題講座、辯論會(huì)、主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)。二是通過多種形式滲透民族團(tuán)結(jié)教育。學(xué)校重視民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),將民族團(tuán)結(jié)教育體驗(yàn)活動(dòng)納入到了學(xué)校的年度工作中,并滲透貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,各班都制定了具體的活動(dòng)計(jì)劃。三是加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族師生的幫扶。在各項(xiàng)
4、扶貧幫困活動(dòng)中向少數(shù)民族學(xué)生傾斜,各種渠道的社會(huì)捐助活動(dòng)優(yōu)先資助少數(shù)民族學(xué)生,從而使少數(shù)民族學(xué)生中無一人因家庭經(jīng)濟(jì)原因而輟學(xué)。 2、將民族團(tuán)結(jié)教育課程列入地方課程實(shí)施 我校每學(xué)年開設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課程10節(jié),以民族常識(shí)、為教材,確立和確保課程設(shè)置、課堂教學(xué)的主導(dǎo)地位,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地和主渠道作用。 3、以活動(dòng)促教育 (1)、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、加強(qiáng)宣傳教育學(xué)校在師生中切實(shí)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育,通過教師政治學(xué)習(xí)活動(dòng),組織教師專題培訓(xùn),通過晨會(huì)時(shí)間,組織學(xué)生集中學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展對(duì)促進(jìn)民族關(guān)系和諧的重要作用。 (2)、舉行
5、升旗儀式 每月的第一個(gè)周一升旗儀式緊緊圍繞民族團(tuán)結(jié)教育展開,學(xué)生都深切的聆聽國旗下講話,深受教育。 (3)、各班級(jí)利用班會(huì)課圍繞“民族團(tuán)結(jié)”召開主題班隊(duì)會(huì)。 各班級(jí)在班主任的組織安排下,積極籌備,分工合作,在同學(xué)們的精彩的表演中滲透民族團(tuán)結(jié)思想。在此基礎(chǔ)上,還舉行了校內(nèi)主題班會(huì)比賽。 三、取得的成效 民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮,是關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題,讓我國各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳,讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識(shí)在少年兒童的心底扎下根,成為學(xué)校的艱巨任務(wù),學(xué)生通過學(xué)習(xí),增加對(duì)各民族語言文字和生活習(xí)俗的了解;有些學(xué)生則以有趣的民
6、族團(tuán)結(jié)小故事,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到各民族之間應(yīng)平等相待,和諧相處。學(xué)生們通過活動(dòng)了解到我國是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國家,知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣等。使民漢之間有了進(jìn)一步的了解,讓我們的學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的多民族國家,哪一個(gè)民族都缺一不可。 四、存在問題及對(duì)策建議 1、學(xué)校內(nèi)部宣傳力度不夠強(qiáng),以后要增強(qiáng)校園宣傳氛圍。利用學(xué)校廣播站,介紹各民族的風(fēng)土人情,開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題隊(duì)會(huì),營造“各民族團(tuán)結(jié)一家親”的氛圍。 2、學(xué)校周邊宣傳活動(dòng)實(shí)施難度較大,出于安全原因并未過多的開展校外宣傳的活動(dòng),今后我校將結(jié)合社區(qū)、家校,在能夠確保安全的前提下,到社區(qū)開展民族演出活動(dòng)。 五、好的經(jīng)驗(yàn) 1、每周堅(jiān)持升國旗、唱國歌,不斷增強(qiáng)廣大師生的愛國情感。 2、結(jié)合語文、音樂、美術(shù)等教材引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化,使民族教育與課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起。 多年來,麥玉中學(xué)歷任領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作,采取系列措施,用摯愛啟迪學(xué)生心智,用誠信贏得家長(zhǎng)信任,既有效促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,又有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提
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