活動(dòng)之五建筑工程施工專業(yè)(040100)

1、濟(jì)南市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度課題中職建筑專業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)式課堂教學(xué)改革研究（立項(xiàng)編號(hào)：125GH13026）2014-2015學(xué)年第一學(xué)期活動(dòng)之五視頻課程錄制課題主持人：歷城二職專 劉善華建筑平面圖的繪制拍攝腳本拍攝細(xì)節(jié)概述：字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi).。主要描述視頻處理技術(shù)方法（如使用的后期制作軟件）、拍攝技術(shù)概況（機(jī)位數(shù)量及每個(gè)機(jī)位的主要作用、先進(jìn)設(shè)備名稱、話筒規(guī)格等）。場(chǎng)景序號(hào)教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)景別鏡頭字幕旁白備注時(shí)長(zhǎng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1對(duì)比觀察激發(fā)興趣1、下發(fā)學(xué)生以前的作業(yè)手繪的平面圖。（大家還記得這些圖紙嗎？對(duì)自己的作業(yè)還滿意嗎？）2、打開(kāi)教師機(jī)控制程序，讓學(xué)生觀看一幅用CAD軟件繪制的

2、建筑平面圖。（大家手上所拿的，都是自己親手繪制的圖紙，想必當(dāng)時(shí)耗費(fèi)了同學(xué)們不少的精力吧。屏幕上這幅，是我用AutoCAD繪制的，大家對(duì)比一下，有什么感觸嗎？同學(xué)們能否總結(jié)一下電腦制圖與手工繪圖相比，有何特點(diǎn)呢？）觀察圖紙，涌躍發(fā)言。（A：電腦繪圖干凈、整潔，我自己畫(huà)的這個(gè)，用橡皮擦過(guò)好幾次，弄的臟乎乎的。而且很浪費(fèi)時(shí)間，效率低。B：我的線條畫(huà)的不夠標(biāo)準(zhǔn)，粗細(xì)、深淺不均勻整體布幅不合理。C：我寫(xiě)的字不如打印的漂亮。D：電腦制圖可以方便地進(jìn)行復(fù)制，提高工作效率。）全景近景近景特寫(xiě)特寫(xiě)拍攝機(jī)房的整體布置：老師站在臺(tái)前，學(xué)生坐在電腦前，手拿圖紙正在觀看。（背景音樂(lè)）學(xué)生觀看圖紙。老師切換到屏幕PPT特

3、寫(xiě)CAD繪制的平面圖。發(fā)言學(xué)生的圖紙，并回答電腦制圖的優(yōu)點(diǎn)和特色。建筑平面圖的繪制，主講教師：韓偉偉。課堂結(jié)構(gòu)劃分為以下五個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)：對(duì)比觀察，激發(fā)興趣。學(xué)生注意坐姿、表情。3場(chǎng)景序號(hào)教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)景別鏡頭字幕旁白備注時(shí)長(zhǎng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)2任務(wù)驅(qū)動(dòng)層層深入（通過(guò)前幾周的學(xué)習(xí)和練習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)掌握了簡(jiǎn)單二維圖形的繪制方法和一些編輯技巧，從今天開(kāi)始我們會(huì)綜合運(yùn)用先前學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)繪制我們的建筑施工圖。建筑施工圖主要包括建筑總平面圖、各層平面圖、各個(gè)立面圖、必要的剖面圖、建筑施工詳圖及建筑施工說(shuō)明書(shū)等。本次課我們要學(xué)習(xí)的是建筑平面圖的繪制。在畫(huà)圖之前，我們首先要對(duì)平面圖有所了解，請(qǐng)同學(xué)們閱讀學(xué)

4、習(xí)資料，解決以下任務(wù)：）1、 建筑平面圖的種類？2、 建筑平面圖的主要圖示內(nèi)容？3、 建筑平面圖的繪制步驟？ 4、 填空題各小組根據(jù)任務(wù)自主學(xué)習(xí)（閱讀教材，網(wǎng)上查閱），并完成任務(wù)書(shū)。小組討論制定繪圖步驟。近景特寫(xiě)近景特寫(xiě)近景特寫(xiě)近景特寫(xiě)近景教師（導(dǎo)入詞）PPT展示平面圖教師布置任務(wù)，并用PPT呈現(xiàn)任務(wù)書(shū)學(xué)生查閱學(xué)習(xí)資料小組討論小組代表解答任務(wù)，PPT同步顯示。小組代表介紹各組制定的繪圖步驟。各組發(fā)表意見(jiàn)。教師點(diǎn)評(píng)，確定行之有效的步驟。PPT同步。同步PPT同步PPT第二環(huán)節(jié)：任務(wù)驅(qū)動(dòng)，層層深入。3場(chǎng)景序號(hào)教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)景別鏡頭字幕旁白備注時(shí)長(zhǎng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)3自主探究實(shí)戰(zhàn)演練根據(jù)各組的討論結(jié)

5、果，我們確定出以下行之有效的繪圖步驟：（1） 設(shè)置繪圖環(huán)境：設(shè)置單位、精度等。（2） 創(chuàng)建所需圖層。（3） 繪制定位軸線。（4） 繪制墻體或柱的輪廓線。（5） 繪制門窗。（6） 繪制細(xì)部：樓梯、陽(yáng)臺(tái)、臺(tái)階、衛(wèi)生間等。（7） 設(shè)置文字、標(biāo)注樣式。（8） 尺寸標(biāo)注、軸網(wǎng)編號(hào)。（9） 剖切符號(hào)、標(biāo)高符號(hào)、索引符號(hào)、指北針等。（10） 文字說(shuō)明、門窗編號(hào)、圖名、比例等。請(qǐng)同學(xué)們按照步驟進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，各環(huán)節(jié)的操作方法可以參考下發(fā)的學(xué)習(xí)視頻。（下發(fā)練習(xí)圖樣）閱讀學(xué)習(xí)資料，觀看老師發(fā)送的微課，在小組的共同協(xié)作下進(jìn)行上機(jī)練習(xí)。特寫(xiě)近景特寫(xiě)特寫(xiě)PPT呈現(xiàn)步驟操作步驟。學(xué)生上機(jī)操作。切入每一環(huán)節(jié)的操作視頻。（逐步講解）學(xué)生練習(xí)過(guò)程中，出現(xiàn)問(wèn)題，小組討論。教師指導(dǎo)。同步PPT第三環(huán)節(jié)：自主探究實(shí)戰(zhàn)演練教師隨時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)答疑。30場(chǎng)景序號(hào)教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)景別鏡頭字幕旁白備注時(shí)長(zhǎng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)4作品展示評(píng)價(jià)效果(上機(jī)練習(xí)的時(shí)間到，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)“自評(píng)表”先進(jìn)行自評(píng)。由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員根據(jù)“質(zhì)量平分標(biāo)準(zhǔn)”選出一份作品進(jìn)行展評(píng)。）1、學(xué)生先自評(píng)2、小組內(nèi)根據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)選出一件優(yōu)秀作品上傳。3、各組互評(píng)，評(píng)選技能之星。4、勝出者談經(jīng)驗(yàn)特寫(xiě)特寫(xiě)特寫(xiě)特寫(xiě)學(xué)生填寫(xiě)自評(píng)表。小組討論，填寫(xiě)質(zhì)量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。屏幕展示作品，各組互評(píng)。評(píng)選技能之星。小組互評(píng)，選出一個(gè)優(yōu)秀作品上傳。學(xué)生發(fā)言同步PPT第四環(huán)節(jié)：作品展