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文檔簡介
1、1.4 解直角三角形1.1.掌握解直角三角形的概念;(重點(diǎn))掌握解直角三角形的概念;(重點(diǎn))2.2.掌握解直角三角形的依據(jù)并能熟練解題掌握解直角三角形的依據(jù)并能熟練解題. . ( (重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn)) )學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)ACBcba(1) 三邊之間的關(guān)系:a2+b2=_;(2)銳角之間的關(guān)系:A+B=_;(3)邊角之間的關(guān)系:sinA=_,cosA=_,tanA=_. 在RtABC中,共有六個元素(三條邊,三個角),其中C=90,那么其余五個元素之間有怎樣的關(guān)系呢?c290acbcab觀察與思考例1 如圖,在RtABC中,C90, ,求這個直角三角形的其他元素.15,5ab解:在RtABC
2、中,a2+b2=c2,222 5.cab 30B,90903060 .ABABC515已知兩邊解直角三角形一典例精析15,5,ab在RtABC中,51sin.22 5bBc在如圖的RtABC中,根據(jù)AC2.4,斜邊AB6,你能求出這個直角三角形的其他元素嗎?222222262.45.5ABACBCBCABAC2.4coscos0.4666ACAAAAB 9090906624ABBAABC62.4練一練例2 在圖中的RtABC中,根據(jù)A75,斜邊AB6,你能求出這個直角三角形的其他元素嗎?ABCsinsin6 sin75BCABCABAABcoscos6 cos75ACAACABAAB90909
3、07515 ABBA675已知一邊一銳角解直角三角形二)事實(shí)上,在直角三角形的六個元素中,除直角外,如果再知道兩個元素(其中至少有一個是邊),這個三角形就可以確定下來,這樣就可以由已知的兩個元素求出其余的三個元素ABabcC解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的過程歸納總結(jié)構(gòu)造直角三角形解決問題三 如圖,在ABC中,B=30,C=45,AC=2,求BC.DABC解:過點(diǎn) A作 ADBC于D.在ACD中,C=45,AC=2,CD=AD=sinCAC=2sin45= .在ABD中,B=30,BD=BC=CD+BD= +2262633AD.tanB1. 如圖,在RtABC中,C90,A
4、C=6, BAC的平分線 ,解這個直角三角形.4 3AD DABC64 3解:63cos24 3ACCADAD,30 .CADAD平分BAC,60 ,30CABB ,12,6 3.ABBC當(dāng)堂練習(xí)2.在RtABC中,C90,根據(jù)下列條件解直角三角形;(1)a = 30 , b = 20 ;解:根據(jù)勾股定理得2222302010 13.cab303tan1.5202aAb,56.3A,909056.333.7 .BAABCb=20a=30c 在RtABC中,C90,根據(jù)下列條件解直角三角形; (2) B72,c = 14.ABCbac=14解:sinbBcsin14 sin7213.3bcB90
5、7218AcosaBccos14 cos724.34acB3. 如圖,某人想沿著梯子爬上高4米的房頂,梯子的傾斜角(梯子與地面的夾角)不能大于60,否則就有危險,那么梯子的長至少為多少米?解:如圖所示,依題意可知,當(dāng)B=600 時,答:梯子的長至少4.62米.CAB48 34 62sinsin603ACAB.B(2)兩銳角之間的關(guān)系A(chǔ)B90(3)邊角之間的關(guān)系caAA斜邊的對邊sincbBB斜邊的對邊sincbAA斜邊的鄰邊coscaBB斜邊的鄰邊cosbaAAA的鄰邊的對邊tanabBBB的鄰邊的對邊tan(1)三邊之間的關(guān)系 222cba(勾股定理)ABabcC在解直角三角形的過程中,一般要用到下面一些關(guān)系:課堂小結(jié)1數(shù)形結(jié)合思想.
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