必修二協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑

1、僅供個(gè)人參考 丌得用于商業(yè)用途 4.4 協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 理解控制人口規(guī)模是世界各國(guó)協(xié)調(diào)人地關(guān)系的根本措施。 2掌握協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。 3. 辯證地認(rèn)識(shí)人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系。 For pers onal use only in study and research; not for commercial use 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 1腔制人虎詼古林*汕 2. 協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。 For pers onal use only in study and research; not for commercial use 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 協(xié)調(diào)人地關(guān)系中的自然資源的可

2、持續(xù)利用。 【自主學(xué)習(xí)】 For pers onal use only in study and research; not for commercial use 一、控制人口規(guī)模 1 地位：世界人口各國(guó)協(xié)調(diào)人地關(guān)系的根本措施。 2. _ 目的：人口控制在合理范圍之內(nèi)人口對(duì) 壓力人口、資源、環(huán)境不 _的關(guān)系。 、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式 傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式 可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式 目的 擴(kuò)大 、增加產(chǎn)品產(chǎn)量和提高 消費(fèi)水平 實(shí)現(xiàn) 生產(chǎn)和 消費(fèi)，減少經(jīng)濟(jì)活勱 造成的環(huán)境壓力和資源耗竭 特點(diǎn) 社會(huì)生產(chǎn)以犧牲 、環(huán)境為代價(jià) 強(qiáng)調(diào) 和土地、水、森林、礦臧等自 然資源的永續(xù)利用 結(jié)果 形成一種 的生產(chǎn)方式 改變傳統(tǒng)的

3、以高 、高消耗、高 ” 和消費(fèi)方式，使人類陷入嚴(yán)重的資源、 _ _ 危機(jī) 為特征的發(fā)展模式，通過引入市場(chǎng)機(jī)制，平衡 的矛盾 三、自然資源的可持續(xù)利用 1. 土地資源：我國(guó)在保護(hù)土地資源方面做了哪些工作？ _ ，治理水土流失和土壤污染， 保護(hù)基本農(nóng)田，對(duì)工礦廢棄地進(jìn)行復(fù)墾等。 2. 森林是： _ ;森林資源指 _ 。森林是地球上最大的陸 地生態(tài)系統(tǒng)，是維持地球 _ 的重要因素。森林的生態(tài)環(huán)境效益有：調(diào)節(jié)大氣成分、凈 化空氣、涵養(yǎng)水源、增加空氣濕度、防風(fēng)護(hù)田、保持水土等。 3. 水資源 (1) 危機(jī)：世界上有 _ 的地區(qū)淡水丌足，40多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水。 (2) 水污染：有些國(guó)家日益嚴(yán)重水污染。 措

4、施：節(jié)約、保護(hù)水資源，防治水污染，如農(nóng)業(yè)采取 _ ，工業(yè)進(jìn)行 _ 和 4. 海洋資源 (1) _ 問題：利用中引發(fā)許多生態(tài)環(huán)境問題，女口 海洋生物、盲目 _圍海造地、 無節(jié)制排放污染物。 (2) _ 措施： 、禁止亂捕、環(huán)境污染治理 四、協(xié)調(diào)人地關(guān)系，從我做起 1._ 原則：按照 的思想和方法。 2._ 措施：協(xié)調(diào)人地關(guān)系即協(xié)調(diào)社會(huì)經(jīng)不自然資源、 _ 之間的關(guān)系；眼前利益不長(zhǎng)遠(yuǎn)利益 之間的關(guān)系； _ 不發(fā)展中國(guó)家之間的關(guān)系； _ 不后代人的關(guān)系。 3._ 個(gè)人責(zé)仸不義務(wù)：維護(hù) _ ，珍惜自然資源，保護(hù)好 _ 。 【課堂訓(xùn)練】 僅供個(gè)人參考 丌得用于商業(yè)用途 1、 當(dāng)前，世界各國(guó)協(xié)調(diào)人地關(guān)系，大

5、多是從哪項(xiàng)措施著手 A、控制城市規(guī)模 B、控制人口規(guī)模 C、控制經(jīng)濟(jì)規(guī)模 D、控制污染排放量 2、 傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式 A、資源利用較少 B 、水源利用較少 C、注重產(chǎn)品質(zhì)量和對(duì)環(huán)境的保護(hù) D以擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模、增加產(chǎn)品產(chǎn)量和提高消費(fèi)水平為目的 3、 有關(guān)可持續(xù)發(fā)展的敘述，正確的是 A、 要樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念必須經(jīng)歷世界觀、價(jià)值觀、道德觀的變革 B、 對(duì)可持續(xù)發(fā)展，政府是否制定一定的規(guī)章制度是實(shí)施這些變革的必要條件 C、 改變消費(fèi)方式，積極發(fā)展私人小汽車符合可持續(xù)發(fā)展的要求 D、 提倡高消費(fèi)的生活方式，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展僅供個(gè)人參考 丌得用于商業(yè)用途 4. 實(shí)現(xiàn)海洋生物資源可持續(xù)發(fā)展的有

6、效途徑是 A、嚴(yán)禁近海捕撈 B、進(jìn)行人工養(yǎng)殖和繁殖 C、進(jìn)一步提高捕撈技術(shù) D 、加強(qiáng)遠(yuǎn)洋捕撈 5. 造成華北地區(qū)水資源短缺的主要原因有（ ） 華北地區(qū)多為半濕潤(rùn)半干旱區(qū)，降水集中在 78月，而冬春季持續(xù)干旱，降水年際變化也較大。 人口眾多且增長(zhǎng)較快，工農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，加劇了水資源的緊張狀況。 水資源綜合利用率低，污染和浪費(fèi)嚴(yán)重。 A. B. C. D. 6. 目前緩解華北地區(qū)春旱用水緊張且符合可持續(xù)發(fā)展的原則措施是（ ； A. B. C百踐利用二葉17恤冰帚濫 D. 推廠岐帚、訃W打較町門伐 A僅供個(gè)人參考 丌得用于商業(yè)用途 僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；丌得用于商業(yè)用途 For personal

7、use only in study and research; not for commercial use. Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken vewendet werden. Pour l e tude et la recherche uniquement a des fins personnelles; pas a des fins commerciales. TO 員 BKO gA.nrogeHKO TOpMenob3ymoiflCH6yHeHu uac egoB

8、u HHuefigoHM ucno 員 B30BaTbCE B KOMMepqeckux qe 員 EX. _ 以下無正文 _ 僅供個(gè)人參考 丌得用于商業(yè)用途 僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；丌得用于商業(yè)用途 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l e tude et la recherche uniq

9、uement a des fins personnelles; pas a des fins commerciales. TO 員 BKO gA.nrogeHKO TOpMenob3ygoiccH6yHeHu uac egoB u HHuefigoHM ucno 員 B30BaTbCE B KOMMepqeckux qe 員 EX. For personal use only in study and research; not for commercial use _ 以下無正文 _ 僅供個(gè)人參考 丌得用于商業(yè)用途 僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；丌得用于商業(yè)用途 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, ForschungKammerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l e tude et la recherche uniquement a des fins personne