淺談投影儀在教學(xué)中的應(yīng)用

1、淺談多媒體投影儀在教學(xué)中的應(yīng)用 本學(xué)期，我校為了提高教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育手段的直觀性、生動(dòng)性和趣味性。下面我想談?wù)劧嗝襟w投影儀在教學(xué)中的應(yīng)用 。一、投影儀在教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)越性。未來的教育是以高科技為主導(dǎo)的教育，其發(fā)展趨勢(shì)是以計(jì)算機(jī)多媒體智能教育為主要特征。在實(shí)施科教興國(guó)的今天，我國(guó)教育的發(fā)展迫切需要高科技與現(xiàn)行教育相結(jié)合，因此，是否讓多媒體充分地服務(wù)于教學(xué)，最大限度地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極性，從而提高教學(xué)質(zhì)量，已成為衡量教學(xué)手段優(yōu)劣的一個(gè)重要方面。但是，就目前的情況來看，由于多媒體教學(xué)起步較晚，（尤其對(duì)于城鄉(xiāng)學(xué)校來說）受電教設(shè)備不齊全，專業(yè)人才缺乏等因素的制約，真正的實(shí)施仍然有一定的難度。在

2、這種情況下，投影儀毫無疑問地成為多媒體輔助教學(xué)的首選對(duì)象。首先，使用投影儀教學(xué)，城鄉(xiāng)學(xué)校都可以辦到，而且所制作的幻燈片可以長(zhǎng)期保存，重復(fù)使用，這樣老師就有更多的時(shí)間去鉆研教材、研究教法，形成良性循環(huán)，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。其次，運(yùn)用投影儀，可節(jié)約老師一部分課堂上講的時(shí)間以及在黑板上抄寫的時(shí)間，擴(kuò)充許多教學(xué)內(nèi)容，課堂容量增加，學(xué)生練習(xí)的機(jī)會(huì)就會(huì)增多，解決問題的能力自然就增加了。第三，使用投影儀教學(xué)，有利于學(xué)生記憶，跟遺忘作斗爭(zhēng)；有利于邏輯思維和理解記憶；并且可以多次復(fù)現(xiàn)，強(qiáng)化循環(huán)記憶。第四，使用投影儀教學(xué)，增大了課堂容量，提高了教學(xué)效率。如果一堂課容量過小是很難收到預(yù)期的效果的。使用投影儀

3、教學(xué)，則可以解決這個(gè)問題，一堂課一般可以設(shè)計(jì)3-5張幻燈片，也可以更多，這樣做，可以擴(kuò)充許多內(nèi)容。二、投影儀在教學(xué)中的應(yīng)用1、使用投影儀將知識(shí)在短時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)化。有些知識(shí)不夠系統(tǒng)，學(xué)生完全掌握比較困難。作為教師必須幫助學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行整理、歸類，使之系統(tǒng)化，簡(jiǎn)單可行的辦法就是制作投影幻燈片，把這些分散的、零星的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸類，某一項(xiàng)內(nèi)容集中在一起，通過投影儀展示給學(xué)生們，只有這樣，才能保證在現(xiàn)有條件下復(fù)習(xí)起來一目了然，練習(xí)起來簡(jiǎn)單方便，記憶起來印象深刻。同時(shí)，在課堂教學(xué)中，要有計(jì)劃地適時(shí)復(fù)現(xiàn)，反復(fù)練習(xí)，幫助學(xué)生跟遺忘作斗爭(zhēng)。2、使用投影儀，集中強(qiáng)化“重點(diǎn)和難點(diǎn)”.教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，要求學(xué)生

4、一次性完成掌握是不現(xiàn)實(shí)的。這就需要教師把這些內(nèi)容編制成幻燈片，當(dāng)涉及到相關(guān)內(nèi)容時(shí)，就用投影儀給學(xué)生復(fù)習(xí)一次，并增加一些新的練習(xí)，既復(fù)習(xí)、鞏固了以前學(xué)過的知識(shí)，又學(xué)到了新的知識(shí)，達(dá)到了強(qiáng)化記憶和增強(qiáng)運(yùn)用能力的目的。4、使用投影儀使學(xué)生“查缺補(bǔ)漏”。在平時(shí)的教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的一些共性的且尚未弄懂的問題，要及時(shí)地把這些問題再通過一定的形式制成幻燈片，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，直到完全弄懂為止。5、使用投影儀教學(xué)，強(qiáng)化題型訓(xùn)練。為了使學(xué)生在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種題型的訓(xùn)練，以提高他們的應(yīng)考能力也是必要的。指導(dǎo)他們朝什么方向思考，抓哪些要點(diǎn)。學(xué)生運(yùn)用語言的能力大大提高。三、使用投影儀教學(xué)應(yīng)注意的問題。運(yùn)用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)能突出教學(xué)重點(diǎn)，提高信息的活動(dòng)強(qiáng)度，多層次、多方位地展示教學(xué)內(nèi)容，并能積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和所具有的技能進(jìn)行交流。但是在教學(xué)過程中還要注意以下幾個(gè)問題：1、教師要根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)節(jié)進(jìn)度，促使學(xué)生踴躍參與訓(xùn)練，激發(fā)他們的求知欲望和潛能；2、要充分利用多媒體創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生積極參與交流的問題情景和自然情景，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)、啟發(fā)和鼓勵(lì)下主動(dòng)參與學(xué)習(xí)探究。3、要給學(xué)生流出空白，注重給學(xué)生思考