四川汶川大地震最感人的故事大匯集

1、四川汶川大地震最感人的故事大匯集2008/06/27 21:261、教師譚千秋用生命完成了最后的使命為了四個(gè)學(xué)生，他張開(kāi)了雙臂“昨天晚上就聽(tīng)說(shuō)有個(gè)老師救了 4 個(gè)娃兒，我哪知道就是你 , ”張關(guān)蓉?fù)涞秸煞?的遺體上放聲慟哭。她的丈夫、德陽(yáng)市東汽中學(xué)教師譚千秋用自己的雙臂保住了4 名學(xué)生的生命?！拔抑杜歉叨话嗟膶W(xué)生，要不是有他們老師在上面護(hù)著，這 4 個(gè)娃兒一個(gè)也活 不了！”被救女生劉紅麗的舅舅對(duì)記者說(shuō)?！澳莻€(gè)老師呢？”“唉 , 他可是個(gè)大好人，大英雄噢！”說(shuō)著，劉紅麗舅舅的眼圈紅了。他說(shuō)，那 是一位男老師，快 50 歲了?！拔覀儼l(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著 4個(gè)學(xué)生

2、， 4 個(gè) 學(xué)生都活了！”一位救援人員描述著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。當(dāng)張關(guān)蓉拉起譚千秋的手臂時(shí)，丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經(jīng)：“昨天 抬過(guò)來(lái)的時(shí)候還是軟軟的，咋就變得這么硬??！”張關(guān)蓉慟哭失聲 ,這雙曾傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂，在地震中從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命，手臂上 的傷痕記下了這一切。2、求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！一片一片的廢墟， 到處是哭喊的聲音， 救援隊(duì)發(fā)了瘋一樣的救人， 然而往往救不了， 跟著去的攝影只了拍一張照片，就扔下相機(jī)去幫忙，因?yàn)槟乔榫白屇悴豢赡苷局粗?學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半，當(dāng)時(shí)正在上課，幾乎有 100 多個(gè)孩子被壓在了下面。全是 小學(xué)生。一些似乎是消防隊(duì)員

3、的戰(zhàn)士在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體， 看著那些小小的，帶著紅領(lǐng)巾卻再也無(wú)法睜開(kāi)眼睛的孩子，她說(shuō)她突然覺(jué)得自己說(shuō)話的 勇氣都沒(méi)有了。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作 發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，幾乎等于送死， 當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái)，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入， 然而此時(shí)，幾個(gè)剛才廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)見(jiàn)了就不管了，轉(zhuǎn) 頭又要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里 轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖 到

4、了安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人 說(shuō)你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！看到這個(gè)情形所有人都哭了，然而所有人都無(wú)計(jì)可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次 坍塌。后來(lái)，那幾個(gè)小孩子還是給挖出來(lái)了，但是卻只有一個(gè)還活著，看著那些個(gè)年輕 的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時(shí)候， 所有的人都已經(jīng)泣不成聲。3、用自己的身體為娃娃撐起生命的天空救助人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，她已經(jīng)死了，被垮塌下來(lái)的房子壓死的。這是世上最偉大的死亡 姿勢(shì)：她雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢(shì)，身體被壓的變形，成 為人與大自然抗?fàn)幍牡裣?。后?lái)，救

5、援人員在她的身子底下發(fā)現(xiàn)，有個(gè)孩子還活著。人 們小心奕奕地清理開(kāi)她身上的廢墟，從她的身下抱出被小被子裹著的孩子，約三、四個(gè) 月大，娃娃完好如初，還在安靜的睡著。醫(yī)生準(zhǔn)備給娃娃做身體檢查，發(fā)現(xiàn)被子里有一 部手機(jī)，屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住 我愛(ài)你”。手機(jī)在人們中間傳遞著，每個(gè)在場(chǎng)看到短信的人都落淚了。4、年輕的母親臨終喂奶5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅， 數(shù)十救援人員奮力挖掘， 尋找幸存者。 突然，一個(gè)令人震驚的場(chǎng)景出現(xiàn)在人們眼前 : 一名年輕的媽媽雙手懷抱著一個(gè)三、四個(gè) 月大的嬰兒蜷縮在廢墟中，她低著頭，上衣向上掀起，已經(jīng)失去了呼吸，懷里的女

6、嬰依 然愜意地含著母親的乳頭，正在不停地吮吸，紅撲撲的小臉與母親粘滿(mǎn)灰塵的雙乳親密 地貼在一起，形成了鮮明的對(duì)比。當(dāng)人們小心地將女?huà)氡?，離開(kāi)母親的乳頭時(shí)，娃娃 立刻大哭起來(lái)?？吹脚?huà)氲姆磻?yīng)，在場(chǎng)者無(wú)不掩面悲慟?！拔覠o(wú)法想象，一個(gè)死去的媽 媽還在為自己的孩子喂奶，從母親抱孩子的姿勢(shì)可以看出，她是很刻意地在保護(hù)自己的 孩子，或許就是在臨死前，她把乳頭放進(jìn)了女兒的嘴里?！本仍t(yī)生龔晉掩面而泣。5、感人！男子摩托載亡妻送太平間保尊嚴(yán)近日，英國(guó)每日電訊報(bào)刊登了一組圖片，記錄下中國(guó)抗震救災(zāi)過(guò)程中的一個(gè)個(gè) 感人瞬間。在一張圖片上，一個(gè)在地震中痛失妻子的男子飽含深情，不忍將亡妻棄之野 外，將其身體與自己綁在

7、一起，用摩托車(chē)載著她前往當(dāng)?shù)氐奶介g。在極大悲痛的折磨 中，他努力要給妻子些許死后的尊嚴(yán)。英國(guó)媒體稱(chēng)，這是大毀滅后存在的人性象征。無(wú) 數(shù)網(wǎng)友為這個(gè)男子的舉動(dòng)感動(dòng)落淚。有網(wǎng)友對(duì)他的一往情深感佩至深而賦詩(shī)，“娶妻入 門(mén)背進(jìn)門(mén)，同命相憐送君塵。欲哭無(wú)淚心流血，單車(chē)無(wú)助送歸程?！?、在父母身下與死神抗?fàn)?40 多小時(shí) 3 歲女孩終獲救5 月 14日，9 時(shí)40 分左右，北川縣城，被壓在垮塌的房屋下的三歲小女孩宋欣宜， 在已經(jīng)逝去的父母身體翼護(hù)下與死神抗?fàn)幜怂氖鄠€(gè)小時(shí)后終于獲救。 解放軍官兵立即 將小女孩放到擔(dān)架上，往城外救護(hù)車(chē)能行駛的地方轉(zhuǎn)運(yùn)。目前孩子的身體已經(jīng)基本上恢 復(fù)健康在父母身下與死神抗?fàn)?

8、40 多小時(shí) 3 歲女孩終獲救。7、人民教師嚴(yán)蓉：女教師在救下 13 個(gè)學(xué)生后殉職 1 歲半女兒卻成孤兒小雯欣哭著“救媽媽?zhuān)【劝职?！”“救媽媽?zhuān)【劝职?！”小女孩雯欣張大嘴巴不停地?hào)哭，雙手死死抓住抱她的鄰居 的肩膀。淚水，鼻涕，全部流了出來(lái)。她只有一歲半， 說(shuō)話還不清晰。 地震之后，四天里，她再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)爸爸媽媽的聲音， 哪怕一個(gè)字。沒(méi)有人告訴她，媽媽 （映秀小學(xué)老師嚴(yán)蓉 ）在救下了 13 個(gè)學(xué)生后，再也不會(huì)回來(lái)；而爸 爸，依然音訊全無(wú)。8、高一學(xué)生晏鵬 不顧危險(xiǎn)舍生救同窗同窗情是每個(gè)人都會(huì)珍惜的感情， 晏鵬的英勇行為， 會(huì)讓每個(gè)人更加珍惜這份感情！ 5月 14日，武警消防戰(zhàn)士將晏鵬抬出。

9、5月12日汶川地震發(fā)生后，晏鵬本來(lái)已經(jīng)被甩 出了教室，但他又返回教室，想救出困在里面的同學(xué)。然而，在他進(jìn)入教室后，樓房繼 續(xù)垮塌， 17歲的晏鵬也被埋在了廢墟中。9、旅店老板劉光強(qiáng) 苦守一夜喚醒被埋旅客風(fēng)吹，雨淋， 13號(hào)的都江堰城沉浸在一片悲痛中。離地震發(fā)生時(shí)間已過(guò)去20 多小時(shí)，旅館老板劉光強(qiáng)苦守在垮塌的樓房前，一次又一次呼喚被埋旅客的姓名，竟然找到 了旅客，在相互的安慰聲中他們等到了救援 , 這樣的奇跡，我們相信，仍會(huì)繼續(xù)！10、初中女孩清清 廢墟中打手電筒讀書(shū)清清是汶川鎣華鎮(zhèn)中學(xué)一名美麗好學(xué)的初一女孩，在這次汶川地震中，她被埋在了 教學(xué)樓的廢墟下，幸運(yùn)的是她被救了出來(lái)，令人感動(dòng)的是這個(gè)

10、女孩被救出時(shí)，還在廢墟 里面打著手電筒看書(shū)。她說(shuō)：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書(shū)緩解心 中的害怕！”她的誠(chéng)實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣，讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。11、抉擇，為救兒子切斷老伴尸體是營(yíng)救廢墟下的兒子？還是要把壓在兒子身體上老伴的尸體切斷？一個(gè)是骨肉， 一 個(gè)是風(fēng)雨同舟 40 年至愛(ài)之人。面對(duì)這樣的抉擇， 68 歲的老人王感強(qiáng)不知道該怎么辦。 最后，他作出了此生最艱難的選擇：切斷老伴的身體，把兒子救出來(lái)。最后，兒子雖然 被搶救了出來(lái)，但沒(méi)能挺到最后。兒子被救出來(lái)時(shí)，身上已經(jīng)爬滿(mǎn)了媽媽身體上的蛆。地震后，老王天天找自己的親人， 直到兩天后， 他才找到了氣息尚存的兒子。 于是， 他趕緊找來(lái)消

11、防隊(duì)員營(yíng)救。在前天的營(yíng)救中，消防隊(duì)員面臨難題：地形非常復(fù)雜，搶救 難度很高，但消防官兵們還是堅(jiān)持著。當(dāng)營(yíng)救步步為營(yíng)的時(shí)候，卻碰到了一個(gè)棘手的難 題，老王已經(jīng)死去的老伴卡住了兒子的身體，如果要救兒子，就必須切斷老伴的身體。 面對(duì)這樣的選擇，營(yíng)救人員無(wú)法作出決定。老王老淚縱橫，很短時(shí)間他就決定：“搶救 活人要緊！”那位切尸體的醫(yī)生安慰老王：“對(duì)不起，我們實(shí)在 , ”兒子救出來(lái)了，老伴也成兩半了，可最后，兒子還是死了，老伴的尸體也爛在廢墟 里沒(méi)能抬出來(lái)。救援人員說(shuō)這些事時(shí)，映秀鎮(zhèn)邊上的岷江水“嘩啦啦”流個(gè)不停，像在替老王哭泣，也在替映秀哭泣， 那一瞬間，一直自認(rèn)堅(jiān)強(qiáng)的記者忍不住把頭轉(zhuǎn)向一邊 ,12、

12、李老師用身體抵住變形門(mén)框（學(xué)生日記）北川中學(xué)初二 4 班全體幸存者這一次地震，讓所有的人都措手不及；也是這次地震，讓我們班上的所有幸存者永 遠(yuǎn)記住了一位偉大的老師李佳萍老師。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們正在教室上李老師的政治課，伴隨著轟隆隆的聲音，教室劇烈 搖晃，同學(xué)們都嚇得不知道該怎么辦，李老師大吼了一聲：“快跑！”同時(shí)飛快地為我 們打開(kāi)門(mén)，拉著推著我們趕快往外逃。當(dāng)時(shí)整棟樓房已經(jīng)搖搖欲墜，給我的感覺(jué)是房子 就要跨 （ 垮） 了。為了能讓更多的同學(xué)逃出去，李老師用自己的身體抵擋住已經(jīng)搖變形的 門(mén)框，可一個(gè)人的血肉只 （ 之）軀怎么能夠承受得住五層樓的重量，李老師被跨 （ 垮） 塌下 來(lái)的樓房壓在了下面

13、，房屋倒塌的那一刻，李老師還拼盡全力將一個(gè)學(xué)生推了出來(lái)，學(xué) 生們安全出來(lái)了，而李老師，我們偉大的老師卻倒在了跨 （ 垮）塌的房屋下，獻(xiàn)出了她寶 貴的生命，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。我要代表我們班所有的幸存同學(xué)，向老師表示最深切的感謝和懷念。謝謝親愛(ài)的老 師！李老師一路走好！13、北川 1 名女子砸腿喝血親手鋸?fù)缺焕?3 天后獲救一個(gè)結(jié)婚多年仍不敢一個(gè)人睡覺(jué)的“膽小”女人，為何有親手鋸掉右腿的勇氣逃 生？是想見(jiàn)到兒子成才的母愛(ài)，支持著她！龔天秀說(shuō) ） ：我們家在農(nóng)業(yè)銀行宿舍樓三樓。當(dāng)時(shí)我午休剛起來(lái)，還穿著睡衣，正 準(zhǔn)備換衣服上班去。突然房子搖晃了一下，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，房子又劇烈晃動(dòng)。老公 大喊“地震”

14、，然后抓起一件睡衣一邊包我的頭，一邊把我推向衛(wèi)生間方向。我們準(zhǔn)備 向衛(wèi)生間跑。但是還沒(méi)有進(jìn)去，樓就塌了。樓塌的時(shí)候，他一直用胳膊護(hù)著我。我們掉 到了樓下。當(dāng)時(shí)什么都看不到，全是灰塵。我們掉在一個(gè)夾縫里面。我右腿被一塊樓板 砸住了，神志還很清醒。老公一直死死地把我護(hù)在胳膊下。我說(shuō)，你松一點(diǎn)。他說(shuō)，我 可能不行了，估計(jì)要死了。我說(shuō)，我們現(xiàn)在安全了， 你怎么說(shuō)這樣的話。 我一摸他的背， 全是血。他的頭肯定被砸了。他要我堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。我們還有一個(gè)娃，去年剛大學(xué)畢業(yè)。他要我把娃看嚴(yán)一些。要娃走 正道。一足不慎，就全毀了。我說(shuō)，我曉得。我們倆對(duì)娃一直管得很?chē)?yán)。我會(huì)要求更嚴(yán) 格一些。我一直大聲地喊他。開(kāi)始他還答應(yīng)

15、，大概半小時(shí)后他就沒(méi)有聲音了。我就一直緊緊 地抱住他。第二天我看到一點(diǎn)亮光，就開(kāi)始喊。使勁地喊。我的同事劉華清也被壓在我上面的 廢墟里。她傷得不重。她不要我喊，要我保存體力。當(dāng)時(shí)想死了算了。 但是一想到老公給我說(shuō)的話， 我就要活下去。 我一直抱著他身子。我右腿已經(jīng)不流血了，估計(jì)里面形成了血栓。后來(lái)我就摸了一塊磚頭，使勁砸右小腿， 小腿被砸爛了，開(kāi)始流血，然后我就把這只腿頂在老公的背上，血從他的背上流下來(lái)， 我用嘴接著喝。當(dāng)時(shí)被困在里面，我只能這樣才能喝到血。喝了一些血，有力氣了，我接著喊。第二天我能聽(tīng)到外面有人說(shuō)話的聲音，一有動(dòng) 靜我就喊。喊一會(huì)喊不出來(lái)了，我就砸腿，然后喝一些血，接著喊。但是

16、外面聽(tīng)不到。 外面一點(diǎn)點(diǎn)聲音我就能聽(tīng)到。我聽(tīng)到外面有人說(shuō)，這里又垮了，那邊又死了幾個(gè)人。就 是沒(méi)有人知道下面還埋了人。后來(lái)麻木過(guò)去了，腿開(kāi)始痛。要不是為了娃，我寧愿不出 來(lái)，死在里面，也不愿砸自己的腿，太痛苦了。我是一秒鐘、一秒鐘地熬。第二天估計(jì)快天黑了。我喊了一天，突然聽(tīng)到我們行長(zhǎng)江山的聲音。我當(dāng)時(shí)一下子 來(lái)勁了，拼命地大喊。我說(shuō)，江山，我在這兒，我是龔天秀，快給我搞點(diǎn)水來(lái)。第三天消防隊(duì)來(lái)了。后來(lái)我知道，是陜西消防總隊(duì)渭南中隊(duì)的人，來(lái)了十幾個(gè)人。 他們?cè)谏厦嬉膊桓覄?dòng)。 水泥板抬不走。 先把一些小的墻渣搬走后， 露出了盆子大一個(gè)洞。 一個(gè)武警戰(zhàn)士把頭伸過(guò)來(lái)，我看到他了，還能碰到他的手。是啊，后

17、來(lái)他們找來(lái)鋸子，把上面壓的木頭鋸掉。但是我被壓住了腿，出不來(lái)。我 告訴這個(gè)戰(zhàn)士，我把腿砸爛了，還剩下一些皮肉連著的。我讓他去找把鋸子，我把腿鋸 掉。我是為了娃，我只要能出去，只要有一雙眼睛能看到娃，我還有思維能管著娃就行 了。把娃兒培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人，是我們倆一輩子的希望。把皮肉鋸斷了，筋還連著。我又問(wèn)他們要剪刀。后來(lái)他們遞給我一把剪刀。前前后 后弄了半個(gè)小時(shí)，終于把右小腿弄掉了。爬過(guò)一段距離后，戰(zhàn)士就把我拉出來(lái)了。我非常感激大家來(lái)救我。非常感謝來(lái)自全國(guó)的救援人員。我還想對(duì)正在遭難的鄉(xiāng)親 們說(shuō)，一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要勇敢，只要勇敢，能出來(lái)，一切都會(huì)好的。【旁白】龔天秀不知道，第三天他的兒子王濤已

18、經(jīng)從成都趕回北川，一直守在廢墟附近。擔(dān) 心會(huì)影響龔天秀的情緒，王濤一直沒(méi)出聲。王濤說(shuō)，當(dāng)時(shí)消防官兵讓他去找工具。他以 為母親是要把壓住的衣服剪掉。直到母親被抬出來(lái)，他才知道怎么回事。王濤還說(shuō) , 他 小的時(shí)候 ,有人持火藥槍搶銀行，母親沒(méi)有退卻 , 而向后門(mén)沖去呼救，歹徒開(kāi)槍擊中她。 幸運(yùn)的是，母親未受重傷，堅(jiān)持沖出呼救，最終歹徒被人們抓住。14、初三學(xué)生馬健雙手刨 4 小時(shí)廢墟救出女同學(xué)地震前，向孝廉是漩口中學(xué)初三 5 班的學(xué)生，現(xiàn)在躺在病床上不能動(dòng)彈。她說(shuō)，地 震發(fā)生時(shí)自己在 3 樓的教室上課?！爱?dāng)時(shí)化學(xué)課老師在講臺(tái)上滔滔不絕，突然整個(gè)教室 晃動(dòng)起來(lái)。老師慌忙喊我們跑，我們就爭(zhēng)相往門(mén)外涌。

19、 ”在走廊上時(shí)，她感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)， 站立不穩(wěn)。 跑到一樓時(shí)，就有樓頂?shù)乃嗟瓜聛?lái)， 噗的一下壓在她身上。 “我心想完了，就什么也不知道了不知道什么時(shí)候，向孝廉第一次醒來(lái)，迷糊著沒(méi)有知覺(jué)，但能從縫隙里看到外面的 亮光，之后又沒(méi)有了知覺(jué)。第二次醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)黑了?！拔夷菚r(shí)非常想念爸爸媽媽?zhuān)?我想，我得看他們一眼再死。想到這里，又什么都不知道了?！毕蛐⒘潜煌嗤瑢W(xué)馬健喊醒的?！八谕饷婧?，孝廉，你在哪里？我就醒了。他 一再說(shuō)，你要堅(jiān)持，你要堅(jiān)持 , ”向孝廉身上壓著厚厚的泥土和水泥塊，馬健就用雙 手在外面刨?！拔铱拗嬖V他，馬健，你別走，如果你要走，就等我死了再走吧。馬健 說(shuō)，我不會(huì)走，你是我們班上

20、年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的，這點(diǎn)困難難不倒你。后來(lái)向孝廉又慢慢昏過(guò)去，馬健就在外面喊：“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”向孝廉再次醒來(lái)， 發(fā)現(xiàn)腳和手都被壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就對(duì)馬健說(shuō)：“你使勁拖，別怕把我的手和腳拖斷，只 要頭不斷就行?！贝蠹s 4 個(gè)小時(shí)后，馬健終于把她刨了出來(lái)。這時(shí)，馬健的雙手血肉模糊?！八е?我，我們痛哭起來(lái)。緊接著他就背著我向?qū)W校大門(mén)口走去。剛走到門(mén)口，先前我被壓住 的地方旁邊一堵墻壁突然倒塌。如果晚幾分鐘，我還會(huì)連累馬健，我們兩個(gè)都出不來(lái) 了?！?5、女子被困 216 小時(shí)獲救吃蚯蚓野草維系生命21 日下午 2點(diǎn)半左右，生命奇跡再次上演。在一名逃出工人帶領(lǐng)下，一架海事救援 直升機(jī)來(lái)到巴蜀

21、電力金河電站引水遂洞工地，救出 14 名被困在此的受傷工人。其中， 38歲的女傷員崔昌會(huì)獨(dú)自被困在臨時(shí)工棚附近。 由于沒(méi)有食物和水，為了不連累兩名沒(méi) 受傷的工友，她“逼”走了他們。此后，她靠一個(gè)梨子、蚯蚓、野草和尿液維持生存。16、兩只小狗陪伴被埋老人撐 196小時(shí)20日17時(shí)許,經(jīng)過(guò)救援隊(duì)員 1個(gè)小時(shí)左右的營(yíng)救 ,被兩塊大石卡住 195小時(shí)的 60 歲老太王友瓊被救出 , 昨日, 老太太蘇醒并可以進(jìn)食。據(jù)悉 , 兩只小狗在整個(gè)救援行動(dòng)中 起到了關(guān)鍵作用。地震時(shí), 王友瓊從廟里沒(méi)跑幾步 , 就被泥石流沖到牡丹坪 ,后來(lái)又被山上震落下來(lái)的石頭 砸中,卡在巨石中無(wú)法動(dòng)彈。后來(lái)廟里一名老住持告訴解放

22、軍 , 牡丹坪可能有人被埋 ,直 到前晚被救出來(lái)時(shí) ,王友瓊被卡在石中 195個(gè)小時(shí)。據(jù)救援官兵說(shuō) ,在他們救王友瓊時(shí) , 現(xiàn)場(chǎng)有兩只狗 , 一直在遠(yuǎn)處看。王友瓊獲救后稱(chēng) ,這兩只小狗在她被埋的數(shù)天里一直守護(hù) 著她。據(jù)了解,其中一只小狗一直在舔王友瓊干裂的嘴唇 , 另一只牧羊犬則舔去她臉上的 血跡。在老人被困的幾天內(nèi) , 這兩只小狗一直守在旁邊 , 不時(shí)舔舔老人的手和臉 ,時(shí)不時(shí) 還叫幾聲 ,正是因?yàn)樗鼈兊慕新曇鹆俗〕值淖⒁?。?duì)于這個(gè)細(xì)節(jié) ,王友瓊的兒子曾令華表示 ,母親從未養(yǎng)狗 ,也未帶狗進(jìn)山 ,他也不知 道狗是從何而來(lái)。17、北川縣長(zhǎng)地震時(shí)高呼：黨員留下學(xué)生先走 5月 12日下午，北川縣

23、青年創(chuàng)業(yè)大會(huì)在縣委禮堂召開(kāi)， 500多人將會(huì)場(chǎng)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。 2時(shí)28分，地下傳來(lái)一陣強(qiáng)烈的震動(dòng)， 伴隨著玻璃石塊的大量下落， 與會(huì)者突然意識(shí)到： “發(fā)生地震了”！震感越來(lái)越強(qiáng)，危險(xiǎn)越來(lái)越大，求生的本能讓臺(tái)下的所有人紛紛離開(kāi) 座位，朝門(mén)外飛奔而去。 而會(huì)議室只有 2 扇小門(mén)，無(wú)法滿(mǎn)足數(shù)百人同時(shí)撤離， 稍有不慎， 就會(huì)發(fā)生踩踏危險(xiǎn)。經(jīng)大忠猛地站了起來(lái)，大聲吼道：“黨員干部留下，讓學(xué)生先走！”8 分鐘后，他 才帶著其他干部跑出瀕臨倒塌的會(huì)議室，投入到緊急的搶險(xiǎn)救援中。此時(shí)，飛沙走石， 縣城一片狼藉，四處都能聽(tīng)見(jiàn)呼救聲。 經(jīng)大忠立即帶領(lǐng)幸存者挨家挨戶(hù)地搜尋被埋群眾。18、12歲女孩地震時(shí)拽斷自己胳膊

24、為同學(xué)讓路天津市支援廣元市第一人民醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)員醫(yī)大二院骨科醫(yī)生景成偉、李立軍說(shuō)，醫(yī) 大二院護(hù)士王莉、楊麗娜看護(hù)的病區(qū)中，有位名叫白樂(lè)瀟的 12 歲女孩。地震發(fā)生時(shí)， 她的胳膊被教室的門(mén)卡住， 為了讓后面的同學(xué)跑出教室， 她忍住疼痛自己把胳膊拽斷了 同學(xué)得救了，她卻從此失去了一條手臂。19、男子地震中骨折忍痛 7 天把治療機(jī)會(huì)讓與別人地震發(fā)生時(shí)，整個(gè)房子都在晃動(dòng)，他恐慌萬(wàn)分，便從 6 樓往下跳。等送到綿陽(yáng)骨科 醫(yī)院后，被診斷為雙腳骨折。當(dāng)時(shí)，劉先生看到該醫(yī)院傷員嚴(yán)重飽和，而且很多傷員受 傷情況很?chē)?yán)重，藥物也緊缺。“有的胳膊、腿骨折了，有的臉部受傷，有的面臨著生命 的危險(xiǎn)，而好多志愿者和醫(yī)護(hù)人員從

25、全國(guó)各地趕來(lái)，無(wú)私地幫助這些病人，我很感動(dòng)， 希望自己能節(jié)省藥品和床位， 讓更多的、更嚴(yán)重的傷者先接受治療。 ”他和妻子商量后， 便忍著劇痛買(mǎi)了帳篷離開(kāi)了醫(yī)院。在臨時(shí)的家中，他每天每夜都要忍著巨大的痛苦，有 時(shí)候腳疼得直冒冷汗，但是他一直忍著，只為了那些比自己更需要治療的傷員。直到地 震過(guò)了 7 天后，他妻子得知該醫(yī)院的好多傷員要去重慶接受治療，有了床位和藥品，他 才去當(dāng)?shù)蒯t(yī)院接受治療，后來(lái)因?yàn)椴∏檠诱`，他要做手術(shù)治療。便和其他傷員來(lái)到了西 京醫(yī)院接受治療。20、女職員救災(zāi)中過(guò)度勞累殉職5 月 20 日，連續(xù)抗災(zāi) 180多個(gè)小時(shí)的綿陽(yáng)市小浮橋派出所民警唐勇軍接到家中電話， 誰(shuí)知竟是一個(gè)噩耗：

26、他的妻子綿陽(yáng)市社會(huì)福利院工作人員齊羽累倒在抗災(zāi)工作崗位 上，拋下他和年僅 6 歲的女兒，永遠(yuǎn)地走了。這位 34 歲的硬漢半晌沉默不語(yǔ)，隨后再 也難忍傷悲，淚如泉涌。夫妻兩人同在抗震一線，他怎么也接受不了愛(ài)妻離去的殘酷事 實(shí)。地震發(fā)生后，唐勇軍受命到南河體育中心安置點(diǎn)維持秩序， 并負(fù)責(zé)轄區(qū)的治安巡邏。 齊羽所在的福利院在地震中遭到了一定破壞。為了 180 多名孤寡老人和兒童，長(zhǎng)期患有 心臟疾病的她立即趕到了福利院，和同事一起組織自救，安置好孤寡老人的臨時(shí)住所， 同時(shí)積極接收安置來(lái)自北川的受災(zāi)群眾。來(lái)不及回家的齊羽給父母打電話，讓老人照顧 一下 6 歲的女兒。同在一座城市的夫妻倆，每天只能通過(guò)電話

27、報(bào)平安。 20 日那天，太過(guò) 勞累的齊羽突然暈倒在工作崗位，同事立即將她送往醫(yī)院搶救?？伤杂肋h(yuǎn)地閉上了眼 睛。聞知妻子去世的噩耗，連續(xù)執(zhí)勤 180 多小時(shí)的唐勇軍再也無(wú)法強(qiáng)忍眼淚。在處理完 愛(ài)妻的后事后，唐勇軍婉拒了領(lǐng)導(dǎo)讓他休息的建議，主動(dòng)提出再回到抗震救災(zāi)一線去幫 忙，“我妻子倒在抗震一線，未完成的工作，就由我來(lái)繼續(xù)完成吧?！?1、曲山小學(xué)英雄小劉暢救出全班同學(xué)命當(dāng)時(shí)劉暢所在的 2年紀(jì)3班有 40多個(gè)人，沒(méi)有老師在教室。劉暢回憶到當(dāng)時(shí)感覺(jué)到教 室在動(dòng)，什么都沒(méi)想，一下子起身往外跑。在他的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)都開(kāi)始往外跑，大 多數(shù)同學(xué)因此在這次巨大災(zāi)難中逃生。 事后劉暢的父親劉文波回憶， 曲山小

28、學(xué)大約有 12 個(gè)班，每個(gè)班 40 多人，總共有 500多人。全校在這次地震中總共逃生 40多人，而劉暢 的班級(jí)在他的帶領(lǐng)下成功逃生 30 多人。5月 12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲來(lái)， 不少中小學(xué)校舍發(fā)生嚴(yán)重垮塌， 學(xué)生生命安全 受到巨大威脅。危急時(shí)刻，人民教師用自己的生命保護(hù)著學(xué)生。讓我們永遠(yuǎn)銘記這些平 凡而偉大的老師！茍曉超：三次沖回教室險(xiǎn)情發(fā)生后，四川省通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)茍曉超老師迅速組織 30 名學(xué)生從 三層樓上撤離至操場(chǎng)安全地帶。隨后他又沖回三樓，抱出三名年齡較小的學(xué)生。就在他 第三次沖向三樓，抱起兩名腿部受傷的學(xué)生時(shí)，一根橫梁從上邊砸下來(lái)。當(dāng)搶險(xiǎn)的人們 把他從廢墟中扒出來(lái)時(shí)，他的雙腿已被砸斷。由于失血過(guò)多，這位年僅 24 歲的老師不 幸遇難。吳忠紅：搶救掉隊(duì)學(xué)生地震襲來(lái)，四川省崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓垮塌。在突如其來(lái)的災(zāi)害面前， 700 多名 學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下，絕大多數(shù)順利脫險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)，學(xué)生從樓梯口蜂擁而下，英語(yǔ)老師吳 忠紅聽(tīng)到有學(xué)生掉隊(duì)，義無(wú)返顧地從三樓返回四樓。這時(shí)樓體突然垮塌，吳老師被墜下 的重物砸倒 , 吳忠紅老師今年 45 歲，已在教學(xué)戰(zhàn)線工作了 28年, 面臨危險(xiǎn)，他把生 的希望留給了學(xué)生。劉寧：救出學(xué)生卻永失愛(ài)女地震發(fā)生時(shí)，北川中學(xué)的劉寧老師正帶領(lǐng)學(xué)