2021年福建省中考語(yǔ)文試題及答案解析

1、福建省2021年中考語(yǔ)文試題一、積累與運(yùn)用（20分）1 .根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫(xiě)出古代詩(shī)文名句。（10分）回望過(guò)往，我們從“富貴不能淫， ” “不以物喜， ”中感受到古人的氣節(jié)和胸襟：從“不畏浮云遮望眼，”中領(lǐng)悟到古人的雄心抱負(fù);從“ ？歸雁洛陽(yáng)邊” “，嬴得生前身后名”中體會(huì)到古人的家國(guó)情懷。展望未來(lái)，我們要如杜甫望岳所言“， ”,銳意進(jìn)取，敢攀高峰；如李白行路難所言“，”充滿自信,駛向理想彼岸。2 .閱讀下面的文字，按要求作答。（10分）歷經(jīng)9個(gè)多月的長(zhǎng)途ba 涉,經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的“ 9分鐘”，中國(guó)火星探測(cè)器天問(wèn)一 號(hào)成功著 陸在火星表面。這是 甲 的場(chǎng)景，這是令人自豪的時(shí)刻。踏上遙遠(yuǎn)的紅色星球，

2、表明了中國(guó)航天人執(zhí)著勇毅的探索精神?；鹦翘綔y(cè)風(fēng)險(xiǎn)高、 難度大，長(zhǎng)途星際飛行存在不確定性。中國(guó)航天器首次登陸火星，就毫發(fā)未損過(guò)關(guān)，令世界乙C 這背后，是地外行星軟著陸等一系列關(guān)鍵技術(shù)的保駕護(hù)航；這短短幾分鐘，凝結(jié)著中國(guó)航天人卓越創(chuàng)新的智慧。此次實(shí)現(xiàn)火星的著陸以及后續(xù)的火星巡視探測(cè)，不僅僅是太空技術(shù)的跨越，也是行星科學(xué)領(lǐng)域的突破。再接再厲，丙，我們就一定能為探索宇宙奧秘、促進(jìn)人類和平與發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！（1）根據(jù)拼音為處選擇正確的漢字，為處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（只填序號(hào)）（2分） （A.跋B.拔） （A.zh e B.zhu o ）（2）從括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。（只填序號(hào)

3、）（2分）甲 （A.振聾發(fā)耳貴 B.振奮人心）乙 （A.驚嘆B. 驚動(dòng)）（3）文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。（3分）（4）下列四個(gè)句子填入文中丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）精心組織實(shí)施好火星巡視科學(xué)探測(cè)精心推進(jìn)行星探測(cè)等航天重大工程堅(jiān)持科技自立自強(qiáng)加快建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)A. B. C. D.二、閱讀（70分）（一）閱讀下面的宋詞，完成34題。（6分）卜算子？詠梅陸游驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。 零落成泥碾作塵，只有香如故。3.下列對(duì)這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.以“卜算子”為詞牌的詞，形式以言為主，間或七言，句式富有變化

4、。B. “驛外斷橋邊”點(diǎn)明梅的生長(zhǎng)環(huán)境偏僻，“更著風(fēng)和雨”突出其處境惡劣。C.詞中“妒”的意思是“嫉妒”，作者以“妒”寫(xiě)梅，使梅具有了人的情思。D.詞以獨(dú)門(mén)的抒情方式詠梅，讀者可以從中感受到作者真實(shí)的內(nèi)心世界。4 .“零落成泥碾作塵，只有香如故”是作者的人格寫(xiě)照，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）（二）閱讀下面的文言文，完成58題（16分）王連，字文儀，南陽(yáng)人也。劉璋時(shí)入蜀，為梓潼令，先主起事葭萌進(jìn)軍來(lái)南連閉城不降 先主義之，不強(qiáng)逼也。及成都既平，以連為什那令，轉(zhuǎn)在廣都，所居有績(jī)。遷司鹽校尉，較鹽鐵之利，利入甚多，有裨國(guó)用。于是簡(jiǎn) 自連所拔也。遷蜀郡太守、興業(yè)將軍，領(lǐng) 連諫以為“此不毛之地，疫瘍之鄉(xiāng)，不宜欲

5、必往，而連言輒懇至，故停留者久之。會(huì)取良才以為官屬，若呂乂、杜祺等，終皆至大官，鹽府如故。時(shí)南方諸郡不賓 ，諸葛亮將自征之, 以一國(guó)之望，冒險(xiǎn)而行”。亮慮諸將才不及己，意連卒。子山嗣，官至江陽(yáng)太守。（節(jié)選自三國(guó)志）注領(lǐng)：地位較高的官員兼理較低的職務(wù)。賓：順?lè)?，歸順。5 .解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（3分）（1）于是簡(jiǎn)取良才以為官屬簡(jiǎn)：（2）不宜以一國(guó)之望 宜：（3）會(huì)在卒會(huì)：6.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.先主起事葭萌/進(jìn)軍來(lái)/南連閉城不降/B.先主起事葭萌/進(jìn)軍來(lái)南/連閉城不降/C.先主起事/葭萌進(jìn)軍來(lái)南/連閉城不降/D.先主起事/葭萌進(jìn)軍來(lái)/南連閉城不降/7 .把文

6、中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）及成都既平，以連為什那令。（3分）（2）利人甚多，有裨國(guó)用。（3分）8 .諸君亮為什么要親自征討南方諸郡？之后，南征行動(dòng)為什么“停留者久之” ？請(qǐng)結(jié)合鏈接材料簡(jiǎn)要分析。（4分）【鏈接材料】受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。（出師表）（三）閱讀下面的文字，完成 913題，（20分）春走老山界譚談其實(shí)，只有到了四月，山野里的春色才最濃烈，最燦爛，春的表演才最癲狂！嫩綠的新葉，壓在深綠的老葉上， 此時(shí)全部張開(kāi)了身姿，展示著它的魅力，使山色具有了鮮明的層次感。各種各樣的野花，張狂地綻放，把或濃或淡的芳香，灑滿坡坡嶺嶺。整個(gè)山

7、野，都沐浴 在芳香里。我們此行，是去拜會(huì)紅軍長(zhǎng)征途中著名的老山界。汽車(chē)，在一個(gè)“之”字接一個(gè)“之”字的山間公路上奔馳。 我的雙眼，貪婪地向前張望。只見(jiàn)前面山頭上的一棵棵大樹(shù)， 仿佛一個(gè)個(gè)綠色的云團(tuán)， 浮動(dòng)在天際。 剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，山腰里升騰起一縷縷輕紗似的云霧。 山頭在這一縷縷云霧里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)， 像一個(gè)披著婚紗的新娘，姿態(tài)嬌美。老山界，深藏在舜皇山里。我們一路奔山而上， 去追尋老山界。 汽車(chē)在一塊平地上停下了。 這里是紫花坪， 一叢叢、一樹(shù)樹(shù)紫色的杜鵑花，正熱烈地綻放著，璀璨一片。紫花坪，真是名副其實(shí)！沿著山谷，一條小溪一路叮咚而下。 幾場(chǎng)春雨過(guò)后， 竄動(dòng)在小溪里的溪水更充沛了， 溪水蹦跳著勇猛

8、向前。遇到高崖，一蹦而下，化身壯麗的瀑布；遇到巨石，委曲求全，繞道而行。它總是千方百計(jì)向前奔去，去探尋更廣闊的世界山東的溪，出山后注入湘江，而山西的溪，下山后就匯入資江。最后，都走進(jìn)洞庭、長(zhǎng)江、大海，到達(dá)它們終極的目標(biāo)。終于，一塊巨石立在我們面前。幾個(gè)威嚴(yán)的大字，赫然入目：老山界。這里是1934 年11 月，紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)慘烈的湘江之戰(zhàn)后，翻越的第一座大山。當(dāng)年翻越這座山的陸定一，記下了這段難忘的經(jīng)歷。于是，一篇美文老山界進(jìn)入了共和國(guó)的中小學(xué)課本，激勵(lì)著一代代國(guó)人在人生的道路上奮勇前行。 為紀(jì)念革命先輩， 為宣傳紅軍精神， 傍著這座山的東安、新寧、城步三地，都立有老山界的碑石。那么，哪里，才是真

9、正的老山界？這座山很大，老山界也很大。紅軍穿山而過(guò)，陸老到底描繪的是哪一段？這并不重要了?；蛘邞?yīng)該說(shuō)， 三塊碑石標(biāo)示的，都是真的。在這里，不時(shí)看到一隊(duì)隊(duì)游人， 艱難地走在這條山道上， 追尋當(dāng)年紅軍的足跡。我站在碑前，望著山間荊棘叢生的小道，陷入了沉思。當(dāng)年，紅軍戰(zhàn)士，一路走去，走過(guò)二萬(wàn)五千里，經(jīng)歷了多少如湘江戰(zhàn)役般慘烈的戰(zhàn)斗，多少鮮活的生命，倒在這條路上啊！這時(shí)， 又一隊(duì)著藍(lán)色紅軍服的人， 站在這塊刻有老山界的巨石碑前宣誓， 一個(gè)個(gè)神情莊重。每天，這塊碑前，這條路上，總有人在追尋紅軍的足跡。他們中，有工人，有農(nóng)民，有學(xué)生，有老者，更有青年紅軍自有后來(lái)人啊！如今， 有一個(gè)漢子， 走進(jìn)了這座山，

10、他沿著當(dāng)年紅軍的足跡， 要與居住在大山深處的山民手拉手，領(lǐng)著他們走一條新時(shí)代全民奔小康的長(zhǎng)征之路。他要把散落在山谷深處的山貨野茶， 帶出山去， 送進(jìn)都市里家家戶戶的廳堂。 從這座大山腳下走出去的山民之子老唐，放棄他在美國(guó)已有相當(dāng)規(guī)模的事業(yè)， 毅然回到家鄉(xiāng)， 尋找?guī)椭l(xiāng)親走出貧困的道路。 山民們?cè)谏街胁傻揭安枞~， 一擔(dān)一擔(dān)地送往茶業(yè)加工廠。 沉睡在大山里的野茶林， 如今成了山民的取款機(jī)。踏春舜皇山，追尋老山界，探訪采茶人， 讓人發(fā)出由衷的感嘆：老山界人正奔走在鄉(xiāng)村振興的新長(zhǎng)征路上！（有刪改）9. 下列對(duì)文章的分析，不正確 的一項(xiàng)是（ 3 分）A. 文章以走訪老山界的游蹤為行文線索，串聯(lián)起作者的見(jiàn)

11、聞與感受，脈絡(luò)清晰。B.第3段聯(lián)想豐富，描繪了一幅嬌美動(dòng)人的雨后山景圖，給人以如夢(mèng)如幻之感。C. 第 6 段作者寫(xiě)自己未能確定陸老筆下老山界的位置而遺憾，體現(xiàn)其求真精神。D.文末“取款機(jī)”喻指野茶林給山民帶來(lái)持續(xù)經(jīng)濟(jì)收益，寫(xiě)出了山民的獲得感。進(jìn)大眾生活在設(shè)計(jì)體育圖標(biāo)時(shí),圖：北京2022年冬 奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”圖：北京2022年 冬奧會(huì)申辦標(biāo)識(shí)圖：北京2022年 冬奧會(huì)會(huì)徽“冬夢(mèng)”10 .首段中作者筆下“山野里的春色”有什么特點(diǎn)？表達(dá)什么情感？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（3分）11 .聯(lián)系上下文，按照要求賞析。（5分）（1）我們此行，是去拜會(huì) 紅軍長(zhǎng)征途中著名的老山界。（賞析加點(diǎn)詞語(yǔ)）（2分） （2

12、）遇到高崖，一蹦而下，化身壯麗的瀑布；遇到巨石，委曲求全，繞道而行。（賞析句子） （3分）12 .文章寫(xiě)老山界時(shí)，還提及陸定一的 老山界，這樣寫(xiě)有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）13 .結(jié)尾處為什么說(shuō)“老山界人正奔走在鄉(xiāng)村振興的新長(zhǎng)征路上”？這與標(biāo)題有什么內(nèi)在聯(lián) 系？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（四）閱讀下面的文字，完成 1416題。（12分）對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，是中國(guó)體I設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)所在。一些體育設(shè)計(jì)，以“立象取意”的方式，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng) 文化中擇取適合的文化意象，突出賽事特色，展現(xiàn)國(guó)家形象及 城市性格。北京2022年冬奧會(huì)申辦標(biāo)識(shí)與會(huì)徽的設(shè)計(jì)靈感都源 于“冬”字。申辦時(shí)，更加強(qiáng)

13、調(diào)實(shí)力、文化和承諾；舉辦時(shí)， 更側(cè)重“以運(yùn)動(dòng)冬奧會(huì)申辦標(biāo)識(shí)員為中心”的理念，表達(dá)對(duì)冬 奧會(huì)以及每一位運(yùn)動(dòng)員的重視。因此，申辦標(biāo)識(shí)更寫(xiě)實(shí)，而會(huì) 徽則更抽象、更有運(yùn)動(dòng)感和力度。由此可見(jiàn)，具有中國(guó)特色的 體育設(shè)計(jì)，并不是一味拷貝、堆積傳統(tǒng)文化意象，而是對(duì)傳統(tǒng) 文化合情合理的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。伴隨時(shí)代發(fā)展，人們觀看事物的方式不斷改變，設(shè)計(jì)也必 須隨之而變。“面向未來(lái)”應(yīng)成為大型體育賽事形象景觀設(shè)計(jì)的 重要理念。設(shè)計(jì)不僅要融入新技術(shù)、瞄準(zhǔn)新空間，也要面向新 受眾。北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)吉祥物的主要受眾群，是 “00后”甚至“10后”，他們成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，對(duì)吉祥物的 創(chuàng)新思維和表達(dá)有著更高

14、要求。因此，在設(shè)計(jì)吉祥物“冰墩墩”時(shí)，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)以熊貓為原型，用流動(dòng)的明亮色彩線條象征冰雪 運(yùn)動(dòng)的賽道和5G高科技，賦予整體形象以“創(chuàng)造非凡、探索未 來(lái)”的寓意，展現(xiàn)出濃濃的科技感。北京冬奧組委還聯(lián)合專業(yè) 設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，推出吉祥物微信表情包，讓吉祥物“動(dòng)”起來(lái)，走考慮到移動(dòng)終端傳播效果與年輕人的閱讀習(xí)慣，團(tuán)隊(duì)同樣選 擇將源于篆刻、古文字的二維圖形轉(zhuǎn)化為三維動(dòng)畫(huà)，既展示出現(xiàn)代冰雪運(yùn)動(dòng)的蓬勃生命力， 也讓更多年輕人對(duì)傳統(tǒng)文化有了全新認(rèn)識(shí)。未來(lái)，催生基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和體育精神的新創(chuàng)造，將不斷為世界體育運(yùn)動(dòng)貢獻(xiàn)獨(dú)特的中國(guó)文化符號(hào)，進(jìn)一步向世界展示中國(guó)開(kāi)放自信、熱情友善的良好形象。（摘編自林存真中華美學(xué)賦

15、彩體育名片一一談大型體育賽事形象景觀設(shè)計(jì)）14 .下列對(duì)文章的理解和分析，不正例.的一項(xiàng)是（3分）A.北京冬奧會(huì)申辦標(biāo)識(shí)與與會(huì)徽的設(shè)計(jì)靈感來(lái)源相同，而寓意不盡相同。15 末段在前文正反對(duì)比論證基礎(chǔ)上，得出體育運(yùn)動(dòng)有文化價(jià)值的結(jié)論。C.文章圖文并茂，三幅圖片與相關(guān)論述相輔相成，增強(qiáng)論證的說(shuō)服力。D.文章從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的角度論述中國(guó)體育設(shè)計(jì)，視角獨(dú)特新穎。15.文章第3段論證大型體育賽事形象景觀設(shè)計(jì)要“面向新受眾”，使用了哪些事實(shí)材料？請(qǐng)簡(jiǎn)要列舉。（3分）16.文章主要表達(dá)作者什么觀點(diǎn)？文中乂是從哪兩方面進(jìn)行闡釋和論證的？ 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（五）閱讀下面的材料，完成1719題。（10分）材

16、料一：2021年春節(jié)，紅色旅游景點(diǎn)成為不少家庭出行的選擇：帶孩子走進(jìn)革命紀(jì)念館，了解紅色歷史；與家人一起參觀先輩故居，感受老一輩革命家的精神風(fēng)范和價(jià)值追求；借助數(shù)字虛擬場(chǎng)景技術(shù)，體驗(yàn)革命先輩突破重重關(guān)卡與大部隊(duì)會(huì)合的場(chǎng)面福建省是革命老區(qū)和紅色文化資源大省，這片火熱的土地上發(fā)生過(guò)古田會(huì)議這樣的重大歷史事件，也有數(shù)不勝數(shù)的紅色故事。紅色文化資源是寶貴的精神財(cái)富，可以激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，弘揚(yáng)民族精神。材料二：材料三：小記者 阿姨好！請(qǐng)問(wèn)您為什么選擇去“重慶中國(guó)三峽博物館”？李華媽媽我們上網(wǎng)做旅游攻略，看到“重慶中國(guó)三峽博物館”在微博上發(fā)布“重博文物會(huì)說(shuō)話”話題，點(diǎn)擊量一個(gè)月內(nèi)超過(guò)2億。微博上還介紹了 “上

17、甘嶺戰(zhàn)役樹(shù)樁” “三枚銀元”等革命文物，很有意思。我們想去現(xiàn)場(chǎng)看看，想讓孩子近距離接觸實(shí)物，了解戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱難，希望孩子能更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。小記者李華李華，這趟旅游你有什么感受？有什么特別的收獲？很受教育。我收集了好多文創(chuàng)產(chǎn)品，筆呀，公交卡套呀。我還認(rèn)識(shí)了一位少 年講解員，他年齡跟我差不多，講故事特別生動(dòng)。小記者叔叔您好！您對(duì)我們福建省紅色旅游資源印象如何？李華爸爸我們省紅色旅游資源非常豐富啊。比如，古田會(huì)議會(huì)址、福建省革命歷史紀(jì)念館、紅軍207團(tuán)舊址等。我對(duì)我們省紅色旅游資源開(kāi)發(fā)充滿期待。17.根據(jù)材料，下列理解不正碑.的一項(xiàng)是（3分）A.近年來(lái)社會(huì)關(guān)注革命傳統(tǒng)教育，不少家庭選擇紅色旅

18、游，主動(dòng)接受革命傳統(tǒng)教育。B.福建省擁有豐富的紅色旅游資源，重視規(guī)劃與開(kāi)發(fā)，紅色旅游的前景十分廣闊。C.李華一家如果制訂龍巖紅色之旅的攻略，可以考慮去古田會(huì)議會(huì)址紅色旅游區(qū)。D. “重博文物會(huì)說(shuō)話”點(diǎn)擊量一個(gè)月內(nèi)超2億，得益于傳播方式，與從眾心理無(wú)關(guān)。18 .紅色旅游對(duì)青少年成長(zhǎng)有什么意義？請(qǐng)根據(jù)材料一和材料三簡(jiǎn)要分析。（3分）19 .如果要進(jìn)一步發(fā)揮紅色旅游資源的社會(huì)價(jià)值，你有哪些建議？請(qǐng)根據(jù)材料二和材料三，從硬件、文創(chuàng)、宣傳、服務(wù)四個(gè)角度中任選兩個(gè)角度簡(jiǎn)要回答。（4分）（六）名著閱讀。（6分）20 .班級(jí)開(kāi)展名著閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你填寫(xiě)閱讀記錄卡的空缺處。閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀記錄關(guān)注人物我是個(gè)自

19、由自在的人，有我的獨(dú) 立意志，我現(xiàn)在就運(yùn)用它決心要離開(kāi) 你。（簡(jiǎn)？愛(ài)）句中的“你”是：關(guān)注情節(jié)西游記第四廣回“心猿遭火敗 木母被魔擒”中，孫悟空與紅孩兒打 斗遭敗，求援于龍王，龍王用“私雨” 也未能打敗紅孩兒。龍王用“私雨”也未能打敗紅孩兒的原因是： 關(guān)注評(píng)價(jià)有人這樣評(píng)價(jià)水滸傳中的宋江： 宋江結(jié)交了一幫講義氣的兄弟， 他是 一個(gè)幸福的人。對(duì)此評(píng)價(jià)，“我”以原著相關(guān)，懵節(jié)為 依據(jù)與李明同學(xué)進(jìn)行爭(zhēng)辯。李明：宋江雖結(jié)交了一幫講義氣 的兄弟，但他/、顧武松、李逵等人反 對(duì)，執(zhí)意接受朝廷招安，最終導(dǎo)致兄 弟各自分散，談何幸福？我： 三、寫(xiě)作（60分）21 .閱讀下面的材料，按要求寫(xiě)作。（60分）材料一：

20、1935年6月，長(zhǎng)征過(guò)雪山途中，有個(gè)同志穿著單薄的舊衣服被凍死，指揮員讓把軍需處長(zhǎng)叫來(lái)，想問(wèn)問(wèn)他為什么不給這個(gè)被凍死的同志發(fā)棉衣，隊(duì)伍里的同志含淚告訴他，被凍死的這個(gè)同志就是軍需處長(zhǎng)。 這位身經(jīng)百戰(zhàn)的指揮員眼里涌滿淚水， 立即脫帽致敬， 周?chē)腥艘惨粯?，面?duì)這尊低矮卻無(wú)比高大的“雪雕” ，一只只右手五指并攏，舉向帽檐，表示深切的哀悼和由衷的敬意。材料二：谷文昌同志在東山縣工作了十五年，帶領(lǐng)全縣人民“上戰(zhàn)禿頭山，下戰(zhàn)飛沙灘” ，把一個(gè)荒漠化的孤島變成了海上綠洲，使群眾擺脫了世代逃荒要飯的苦日子。 1990 年，全縣黨員、干部、職工、學(xué)生三四萬(wàn)人捐資，為谷文昌建造了一座半身雕像。讀了上面的材料，

21、 你有什么聯(lián)想與感悟？請(qǐng)以 “這些故事感動(dòng)了我” 為標(biāo)題， 寫(xiě)一篇演講稿，用于“奮斗百年路，啟航新征程”校園主題演講比賽。要求：自定文意，不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600 字。19答案解析一、積累與運(yùn)用（20分）1 .根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫(xiě)出古代詩(shī)文名句。（10分）回望過(guò)往，我們從“富貴不能淫， ” “不以物喜， ”中感受到古人的氣節(jié)和胸襟：從“不畏浮云遮望眼，”中領(lǐng)悟到古人的雄心抱負(fù);從“ ？歸雁洛陽(yáng)邊” “，嬴得生前身后名”中體會(huì)到古人的家國(guó)情懷。展望未來(lái)，我們要如杜甫望岳所言“，”,銳意進(jìn)取，敢攀高峰；如李白行路難所言“，”充滿自信,駛向理想彼岸。【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名

22、句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫(xiě)出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。【解答】答案：貧賤不能移威武不能屈不以己悲（注意“己”的書(shū)寫(xiě)）自緣身在最高層（注意“自緣”的書(shū)寫(xiě)）鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)了卻君王天下事會(huì)當(dāng)凌絕頂（注意“絕”的書(shū)寫(xiě)）一覽眾山小長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海（注意“濟(jì)”的書(shū)寫(xiě)）【點(diǎn)評(píng)】為了保證在默寫(xiě)名句時(shí)不出錯(cuò)，關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)。下面幾種方法可供借鑒：2 .保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識(shí)記興趣。3 .多種方式相結(jié)合，提高識(shí)記效果。4 .提倡使用名句，鞏固識(shí)記成果。5 .留心特別詞句，規(guī)避識(shí)記誤區(qū)。6 .

23、閱讀下面的文字，按要求作答。（10分）歷經(jīng)9個(gè)多月的長(zhǎng)途ba 涉,經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的“ 9分鐘”，中國(guó)火星探測(cè)器天問(wèn)一 號(hào)成功著 陸在火星表面。這是 甲 的場(chǎng)景,這是令人自豪的時(shí)刻。踏上遙遠(yuǎn)的紅色星球， 表明了中國(guó)航天人執(zhí)著勇毅的探索精神?；鹦翘綔y(cè)風(fēng)險(xiǎn)高、 難度大，長(zhǎng)途星際飛行存在不確定性。中國(guó)航天器首次登陸火星，就毫發(fā)未損過(guò)關(guān)，令世界乙C 這背后，是地外行星軟著陸等一系列關(guān)鍵技術(shù)的保駕護(hù)航；這短短幾分鐘，凝結(jié)著中國(guó)航天人卓越創(chuàng)新的智慧。此次實(shí)現(xiàn)火星的著陸以及后續(xù)的火星巡視探測(cè)，不僅僅是太空技術(shù)的跨越，也是行星科 學(xué)領(lǐng)域的突破。再接再厲， 丙，我們就一定能為探索宇宙奧秘、促進(jìn)人類和平與發(fā)展作出新的

24、更大貢獻(xiàn)?。?）根據(jù)拼音為處選擇正確的漢字，為處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（只填序號(hào)）（2分） （A.跋 B.拔） （A.zh e B.zhu o ）（2）從括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。（只填序號(hào)）（2分）甲 （A.振聾發(fā)耳貴 B.振奮人心）乙 （A.驚嘆 B. 驚動(dòng)）（3）文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。（3分）（4）下列四個(gè)句子填入文中丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）精心組織實(shí)施好火星巡視科學(xué)探測(cè)精心推進(jìn)行星探測(cè)等航天重大工程堅(jiān)持科技自立自強(qiáng)加快建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)A. B. C. D.【分析】（1）本題考查對(duì)字音、字形的識(shí)記能力?！伴L(zhǎng)途 ba涉”寫(xiě)作“長(zhǎng)途跋涉”。 “著陸”

25、的“著”讀作“ zhu 6 ”。（2）本題考查學(xué)生選詞填空的能力。完成時(shí)要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合具體的語(yǔ) 境進(jìn)行選擇填空。甲處是填形容場(chǎng)景的詞，應(yīng)填“振奮人心”，這個(gè)詞的意思是：使人們振 作奮發(fā)。而“振聾發(fā)耳貴”的意思是：響聲很大，使聾人都能聽(tīng)見(jiàn)。明顯不符合句意。乙處“中 國(guó)航天器首次登陸火星，就毫發(fā)未損過(guò)關(guān)”，既令世人驚訝，又令世人贊嘆。因此應(yīng)填“驚 嘆”。“驚動(dòng)”沒(méi)有贊嘆的意思，表達(dá)不夠準(zhǔn)確。（3）本題考查語(yǔ)病的修改。該句語(yǔ)病是詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，應(yīng)把“表明了”改為“體現(xiàn)了”，這樣才準(zhǔn)確地與“精神”相搭配。（4）本題考查語(yǔ)序的排列。此類題目要在快速閱讀整段文字、初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，

26、 結(jié)合具體語(yǔ)言環(huán)境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來(lái)分析推理、判斷。根據(jù)句意，應(yīng) 該先說(shuō)“精心組織實(shí)施好火星巡視科學(xué)探測(cè)”，再說(shuō)“精心推進(jìn)行星探測(cè)等航天重大工程”，由從小的方面到大的方面的邏輯順序來(lái)判斷。這樣就排除了CQ再看AB,前面的是，按這個(gè)結(jié)構(gòu)，后面的應(yīng)該是，因此，正確的排序是。故選：A。【解答】答案：（1）AB（2）甲B乙A（3）踏上遙遠(yuǎn)的紅色星球，體現(xiàn)了中國(guó)航天人執(zhí)著勇毅的探索精神。（4） A【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)序排列答題技巧：尋頭斷尾，確定首尾句；把握時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序； 把握關(guān)聯(lián)詞的搭配；把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)。二、閱讀（70分）（一）閱讀下面的宋詞，完成 34題。（

27、6分）卜算子？詠梅陸游驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。3.下列對(duì)這首詞的理解和分析，不正例.的一項(xiàng)是（3分）A.以“卜算子”為詞牌的詞，形式以言為主，間或七言，句式富有變化。B. “驛外斷橋邊”點(diǎn)明梅的生長(zhǎng)環(huán)境偏僻，“更著風(fēng)和雨”突出其處境惡劣。C.詞中“妒”的意思是“嫉妒”，作者以“妒”寫(xiě)梅，使梅具有了人的情思。D.詞以獨(dú)門(mén)的抒情方式詠梅，讀者可以從中感受到作者真實(shí)的內(nèi)心世界。4.“零落成泥碾作塵，只有香如故”是作者的人格寫(xiě)照，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）【分析】卜算子？詠梅是南宋詞人陸游創(chuàng)作的一首詞。這是一首詠梅詞，上片集中寫(xiě)

28、了梅花的困難處境，下片寫(xiě)梅花的靈魂及生死觀。詞人以物喻人，托物言志，以清新的情調(diào)寫(xiě)出了傲然不屈的梅花， 暗喻了自己雖終生坎坷卻堅(jiān)貞不屈， 達(dá)到了物我融一的境界， 筆致細(xì) 膩，意味深雋，是詠梅詞中的絕唱。【解答】（1。本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與分析。作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀詩(shī)作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求作答。ABD正確；C.錯(cuò)誤，“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”寫(xiě)梅花無(wú)意爭(zhēng)春，卻惹來(lái)眾芳嫉妒，飽受摧殘碾為 塵埃，仍香氣不改。故選：Co（2）本題考查賞析句子?！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故”的梅花，正是詩(shī)人一生對(duì)惡勢(shì)力不懈的抗?fàn)幘窈蛯?duì)理想堅(jiān)貞不渝的品格的形象寫(xiě)照。縱觀全詞，詞人以物喻人

29、，托物言志，巧借飽受摧殘、花粉猶香的梅花，比喻自己雖終生坎坷，絕不媚俗的忠貞。答案：（1） C（2）示例：“碾作塵”喻指作者屢遭挫折，“香如故”突出強(qiáng)調(diào)其心志始終如一。這兩句作者以梅自比，表現(xiàn)不懼厄運(yùn)、堅(jiān)持正義的精神。譯文：驛站外的斷橋邊，寂寞地開(kāi)放。已是黃昏時(shí)刻，她獨(dú)自愁思，更加還有風(fēng)雨摧殘。她花開(kāi)在百花之先，并非有意苦苦地爭(zhēng)奪春光，聽(tīng)?wèi){著群芳心生嫉妒。即使零落碾作塵土， 清香卻如故?！军c(diǎn)評(píng)】如何鑒賞詩(shī)歌：一要知人論世。讀懂一首詩(shī)，首先要了解詩(shī)歌產(chǎn)生的時(shí)代背景、作 家的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作風(fēng)格。二要把握形象。詩(shī)是通過(guò)鮮明生動(dòng)的藝術(shù)形象來(lái)反映生活抒發(fā)感 情，閱讀、鑒賞詩(shī)歌就要通過(guò)認(rèn)真分析、品味，理解

30、和把握這種形象。三要理解情感。感情 是詩(shī)歌的生命和靈魂，只有很好地體會(huì)詩(shī)人在詩(shī)中的感情和基調(diào)，才能準(zhǔn)確理解詩(shī)歌的主旨。（二）閱讀下面的文言文，完成 58題（16分）鹽鐵之利，利入甚多，有裨國(guó)用。于是簡(jiǎn)自連所拔也。遷蜀郡太守、興業(yè)將軍，領(lǐng) 連諫以為“此不毛之地，疫瘍之鄉(xiāng)，不宜欲必往，而連言輒懇至，故停留者久之。會(huì)取良才以為官屬，若呂乂、杜祺等，終皆至大官,王連，字文儀，南陽(yáng)人也。劉璋時(shí)入蜀，為梓潼令，先主起事葭萌進(jìn)軍來(lái)南連閉城不降 先主義之，不強(qiáng)逼也。及成都既平，以連為什那令，轉(zhuǎn)在廣都,所居有績(jī)。遷司鹽校尉，較鹽府如故。時(shí)南方諸郡不賓 ，諸葛亮將自征之, 以一國(guó)之望，冒險(xiǎn)而行”。亮慮諸將才不及己

31、，意 連卒。子山嗣，官至江陽(yáng)太守。（節(jié)選自三國(guó)志）注領(lǐng)：地位較高的官員兼理較低的職務(wù)。賓：順?lè)?，歸順。5.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（3分）（ 1 ）于是簡(jiǎn) 取良才以為官屬 簡(jiǎn)： （ 2 ）不宜 以一國(guó)之望宜： （ 3 ）會(huì)在卒 會(huì)： 6. 下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ 3 分）A. 先主起事葭萌 / 進(jìn)軍來(lái) / 南連閉城不降/B.先主起事葭萌/進(jìn)軍來(lái)南/連閉城不降/C.先主起事/葭萌進(jìn)軍來(lái)南/連閉城不降/D.先主起事/葭萌進(jìn)軍來(lái)/南連閉城不降/7. 把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （ 6 分）（ 1 ）及成都既平，以連為什邡令。 （ 3 分）（ 2 ）利人甚多，有裨國(guó)用。

32、（ 3 分）8. 諸君亮為什么要親自征討南方諸郡？之后， 南征行動(dòng)為什么 “停留者久之” ？請(qǐng)結(jié)合鏈接材料簡(jiǎn)要分析。 （ 4 分）【鏈接材料】受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。（出師表 ）【分析】參考譯文：王連，字文儀，是南陽(yáng)人。在劉璋主政時(shí)時(shí)進(jìn)入蜀地，擔(dān)任梓潼縣令，先主劉備在葭萌關(guān)起事，向南進(jìn)軍，王連緊閉城門(mén)，堅(jiān)決不投降。先主認(rèn)為他講義氣，不強(qiáng)逼他投降。等到成都被平定，任命王連為什邡縣令，后來(lái)轉(zhuǎn)任廣都，所治理的地方都有政績(jī)。后升為司鹽校尉，負(fù)責(zé)蜀漢鹽鐵的經(jīng)營(yíng)調(diào)度，利稅收入很多，有助于彌補(bǔ)國(guó)家的財(cái)政需用。，像呂乂、杜祺等，最終皆當(dāng)了大官，他們都是從王連手中提拔

33、的。再升任蜀郡太守、興業(yè)將軍，還像原來(lái)一樣兼任鹽府。當(dāng)時(shí)南方諸郡都不服蜀漢， 諸葛亮將要親自征討他們，王連勸說(shuō)諸葛亮， 認(rèn)為 “這里是荒涼偏僻的地方， 瘟疫橫行， 不應(yīng)該讓全國(guó)最有威望的人冒險(xiǎn)前去” 。諸葛亮考慮到其他將領(lǐng)才能比不上自己， 意圖一定前去， 可是王連言辭非常懇切， 所以停留了很長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)適逢王連去世。兒子王山繼承了他的官職，官至江陽(yáng)太守?！窘獯稹浚?1 ）本題考查理解文言詞語(yǔ)的意思。答題時(shí)先要弄清句子的意思，再根據(jù)句意來(lái)分析推斷。句意為：于是選拔有才能的人來(lái)當(dāng)官。簡(jiǎn)：選拔。句意為：不應(yīng)該讓全國(guó)最有威望的人。宜：應(yīng)當(dāng)。句意為：適逢王連去世。會(huì)：適逢。（ 2 ）本題考查給文言語(yǔ)句斷

34、句。答題時(shí)先要弄清句子的意思，再根據(jù)句子來(lái)分析判斷。本句的意思是“先主劉備在葭萌關(guān)起事，向南進(jìn)軍，王連緊閉城門(mén)，堅(jiān)決不投降”。所以斷句為：先主起事葭萌 /進(jìn)軍來(lái)南 / 連閉城不降。故選：B。（ 3 ）本題考查翻譯文言語(yǔ)句。答題時(shí)先要弄清重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，再根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣來(lái)調(diào)整，做到文從字順。直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞有：及，等到；既，已經(jīng)。句意為：等到成都平定后，（先主）任命王連做什那縣令。重點(diǎn)詞有：禾L利稅；裨，彌補(bǔ)。句意為：利稅收入很多，有助于彌補(bǔ)國(guó)家的財(cái)政需用。（ 4 ）本題考查分析理解文章內(nèi)容。第一問(wèn)是分析諸葛亮親自征討南方諸郡的原因。文中有這樣的表述：“時(shí)南方諸郡不賓”“慮諸將才不

35、及己”，再聯(lián)系【鏈接材料】中的“恐托付則是 “連諫”不效， 以傷先帝之明” 等句， 可概括出答案。 而南征行動(dòng) “停留者久之”輒懇至”，即諸葛亮聽(tīng)從了王連的勸諫。答案：（1）選拔應(yīng)當(dāng)適逢（2） B（3）等到成都平定后，（先主）任命王連做什那縣令。利稅收入很多，有助于彌補(bǔ)國(guó)家的財(cái)政需用。（4）第一問(wèn)：南方諸郡不服。認(rèn)為其他將領(lǐng)的才能不如自己。不辜負(fù)先帝托付。第二問(wèn)：諸葛亮接受王連勸諫。【點(diǎn)評(píng)】文言文翻譯方法：對(duì)，即對(duì)譯法。也就是用現(xiàn)代漢語(yǔ)中等值的詞去對(duì)換被譯文言詞的方法。增，即增添法。古漢語(yǔ)的詞大多數(shù)是單音詞，翻譯時(shí)，要把這些文言單音詞加以擴(kuò)充，使之成為現(xiàn)代漢語(yǔ)中的雙音詞。刪，即刪減法。有的文言

36、虛詞，現(xiàn)代漢語(yǔ)沒(méi)有相當(dāng)?shù)脑~表示它，不能硬譯。有的文言虛詞，現(xiàn)代漢語(yǔ)雖有同它相當(dāng)?shù)脑~， 但如果勉強(qiáng)譯出來(lái)， 反而使句子累贅。 屬于這兩種情況的文言虛詞，翻譯時(shí)則刪去。移，即移位法。 將文言句子按照現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法格式，調(diào)整語(yǔ)序。凡是與現(xiàn)代漢語(yǔ)的句法結(jié)構(gòu)形式不一致的文言句子， 翻譯時(shí)不能照原句的語(yǔ)序排列， 必須將不合現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序部分加以調(diào)整。留，即保留法。凡是古今意思相同的詞，以及帝號(hào)、國(guó)號(hào)、年號(hào)、人名、地名、官名、度量衡單位等，可照錄于譯文中，不必另作翻譯。換，即替換法。 不少文言文所表示的意義，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中不是用原詞表示， 翻譯時(shí)可用現(xiàn)代漢語(yǔ)中意義相當(dāng)?shù)脑~去替換。三）閱讀下面的文字，完成 913

37、題，（20分）春走老山界譚談其實(shí)，只有到了四月，山野里的春色才最濃烈，最燦爛，春的表演才最癲狂！嫩綠的新葉，壓在深綠的老葉上， 此時(shí)全部張開(kāi)了身姿，展示著它的魅力， 使山色具有了鮮明的層次感。各種各樣的野花，張狂地綻放，把或濃或淡的芳香，灑滿坡坡嶺嶺。整個(gè)山野，都沐浴在芳香里。我們此行，是去拜會(huì)紅軍長(zhǎng)征途中著名的老山界。汽車(chē)， 在一個(gè) “之” 字接一個(gè) “之” 字的山間公路上奔馳。 我的雙眼， 貪婪地向前張望。只見(jiàn)前面山頭上的一棵棵大樹(shù)， 仿佛一個(gè)個(gè)綠色的云團(tuán)， 浮動(dòng)在天際。 剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，山腰里升騰起一縷縷輕紗似的云霧。 山頭在這一縷縷云霧里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)， 像一個(gè)披著婚紗的新娘，姿態(tài)嬌美。老山

38、界，深藏在舜皇山里。我們一路奔山而上， 去追尋老山界。 汽車(chē)在一塊平地上停下了。 這里是紫花坪， 一叢叢、一樹(shù)樹(shù)紫色的杜鵑花，正熱烈地綻放著，璀璨一片。紫花坪，真是名副其實(shí)！沿著山谷，一條小溪一路叮咚而下。 幾場(chǎng)春雨過(guò)后， 竄動(dòng)在小溪里的溪水更充沛了， 溪水蹦跳著勇猛向前。遇到高崖，一蹦而下，化身壯麗的瀑布；遇到巨石，委曲求全，繞道而行。它總是千方百計(jì)向前奔去，去探尋更廣闊的世界山東的溪，出山后注入湘江，而山西的溪，下山后就匯入資江。最后，都走進(jìn)洞庭、長(zhǎng)江、大海，到達(dá)它們終極的目標(biāo)。終于，一塊巨石立在我們面前。幾個(gè)威嚴(yán)的大字，赫然入目：老山界。這里是1934 年11 月，紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)慘烈的湘江

39、之戰(zhàn)后，翻越的第一座大山。當(dāng)年翻越這座山的陸定一，記下了這段難忘的經(jīng)歷。于是，一篇美文老山界進(jìn)入了共和國(guó)的中小學(xué)課本，激勵(lì)著一代代國(guó)人在人生的道路上奮勇前行。 為紀(jì)念革命先輩， 為宣傳紅軍精神， 傍著這座山的東安、新寧、城步三地，都立有老山界的碑石。那么，哪里，才是真正的老山界？這座山很大，老山界也很大。紅軍穿山而過(guò)，陸老到底描繪的是哪一段？這并不重要了?；蛘邞?yīng)該說(shuō)， 三塊碑石標(biāo)示的，都是真的。在這里，不時(shí)看到一隊(duì)隊(duì)游人， 艱難地走在這條山道上， 追尋當(dāng)年紅軍的足跡。我站在碑前，望著山間荊棘叢生的小道，陷入了沉思。當(dāng)年，紅軍戰(zhàn)士，一路走去，走過(guò)二萬(wàn)五千里，經(jīng)歷了多少如湘江戰(zhàn)役般慘烈的戰(zhàn)斗，多少

40、鮮活的生命，倒在這條路上?。∵@時(shí)， 又一隊(duì)著藍(lán)色紅軍服的人， 站在這塊刻有老山界的巨石碑前宣誓， 一個(gè)個(gè)神情莊重。每天，這塊碑前，這條路上，總有人在追尋紅軍的足跡。他們中，有工人，有農(nóng)民，有學(xué)生，有老者，更有青年紅軍自有后來(lái)人?。∪缃?， 有一個(gè)漢子， 走進(jìn)了這座山， 他沿著當(dāng)年紅軍的足跡， 要與居住在大山深處的山民手拉手，領(lǐng)著他們走一條新時(shí)代全民奔小康的長(zhǎng)征之路。他要把散落在山谷深處的山貨野茶， 帶出山去， 送進(jìn)都市里家家戶戶的廳堂。 從這座大山腳下走出去的山民之子老唐，放棄他在美國(guó)已有相當(dāng)規(guī)模的事業(yè)， 毅然回到家鄉(xiāng)， 尋找?guī)椭l(xiāng)親走出貧困的道路。 山民們?cè)谏街胁傻揭安枞~， 一擔(dān)一擔(dān)地送往茶業(yè)

41、加工廠。 沉睡在大山里的野茶林， 如今成了山民的取款機(jī)。踏春舜皇山，追尋老山界，探訪采茶人， 讓人發(fā)出由衷的感嘆：老山界人正奔走在鄉(xiāng)村振興的新長(zhǎng)征路上?。ㄓ袆h改）9. 下列對(duì)文章的分析，不正確 的一項(xiàng)是（ 3 分）A. 文章以走訪老山界的游蹤為行文線索，串聯(lián)起作者的見(jiàn)聞與感受，脈絡(luò)清晰。B.第3段聯(lián)想豐富，描繪了一幅嬌美動(dòng)人的雨后山景圖，給人以如夢(mèng)如幻之感。C. 第 6 段作者寫(xiě)自己未能確定陸老筆下老山界的位置而遺憾，體現(xiàn)其求真精神。D.文末“取款機(jī)”喻指野茶林給山民帶來(lái)持續(xù)經(jīng)濟(jì)收益，寫(xiě)出了山民的獲得感。10. 首段中作者筆下“山野里的春色”有什么特點(diǎn)？表達(dá)什么情感？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（ 3

42、 分）11. 聯(lián)系上下文，按照要求賞析。 （ 5分）（ 1 ）我們此行，是去拜會(huì)紅軍長(zhǎng)征途中著名的老山界。 （賞析加點(diǎn)詞語(yǔ)） （ 2 分）（ 2 ） 遇到高崖， 一蹦而下， 化身壯麗的瀑布； 遇到巨石， 委曲求全， 繞道而行。 （賞析句子）（ 3 分）12. 文章寫(xiě)老山界時(shí)， 還提及陸定一的 老山界 ， 這樣寫(xiě)有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （ 3 分）13. 結(jié)尾處為什么說(shuō)“老山界人正奔走在鄉(xiāng)村振興的新長(zhǎng)征路上”？這與標(biāo)題有什么內(nèi)在聯(lián)系？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （ 6 分）【分析】文章以走訪老山界的游蹤為行文線索，串聯(lián)起作者的見(jiàn)聞與感受， 脈絡(luò)清晰。 作者描繪了一幅嬌美動(dòng)人的雨后山景圖， 是對(duì)老山界的贊美，

43、 人們來(lái)尋找紅色足跡， 是對(duì)老山界的敬仰， 最后指出老山界人的新長(zhǎng)征也會(huì)應(yīng)有不怕吃苦、 堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)征精神， 對(duì)老山界振興之路的期望和祝福?！窘獯稹浚?1 ）本題考查學(xué)生理解作品內(nèi)容、分析作品結(jié)構(gòu)、概括作品主題的能力。ABD.正確；C. 有誤， “寫(xiě)自己未能確定陸老筆下老山界的位置而遺憾，體現(xiàn)其求真精神”說(shuō)法錯(cuò)誤，依據(jù)原文第六段“哪里，才是真正的老山界？這座山很大，老山界也很大。紅軍穿山而過(guò)，陸老到底描繪的是哪一段？這并不重要了?；蛘邞?yīng)該說(shuō)，三塊碑石標(biāo)示的，都是真的”可知，雖未確定陸老筆下老山界的位置， 但并未覺(jué)得遺憾， 因?yàn)樽髡哒J(rèn)為這不重要了， 重要的是每一塊石碑都是“紀(jì)念革命先輩，為宣傳紅

44、軍精神”，所以選項(xiàng)說(shuō)“遺憾，體現(xiàn)求真精神”理解錯(cuò)誤。故選：C。（ 2 ）本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容和作者情感的能力。依據(jù)原文第一段“只有到了四月，山野里的春色才最濃烈，最燦爛，春的表演才最癲狂”可提煉出關(guān)鍵詞“最濃烈、最燦爛”，所以作者筆下“山野里的春色”特點(diǎn)是最濃烈、最燦爛。 “山野里的春色”在作者眼里的濃烈燦爛，與作者對(duì)其的喜愛(ài)和贊美有關(guān)， “我們一路奔山而上，去追尋老山界“則體現(xiàn)了在如此絢爛的春天去探訪老山界的期待與向往。（ 3 ）本題考查學(xué)生體會(huì)重要詞語(yǔ)、語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。鑒賞詞語(yǔ)，首先理解詞語(yǔ)含義，看有無(wú)修辭，看詞語(yǔ)在此句的使用效果和表情達(dá)意效果。“拜會(huì)”指

45、拜訪會(huì)見(jiàn)，常用于正式、莊重場(chǎng)合。作者探訪老山界，卻說(shuō)是拜訪會(huì)見(jiàn)，用語(yǔ)莊重，帶有敬意，表達(dá)對(duì)老山界的無(wú)比敬愛(ài)之情。解答鑒賞句子此種題目，需從語(yǔ)言的修辭角度、表達(dá)技巧角度，句式角度、描寫(xiě)角度、語(yǔ)言特點(diǎn)等多方面深入探究。 “一蹦而下” “委曲求全，繞道而行”是運(yùn)用了擬人手法，將溪水人格化， “一蹦而下”寫(xiě)出了崖石間溪水的奔流之美， “委曲求全，繞道而行”生動(dòng)地寫(xiě)出了溪水能屈能伸、一往無(wú)前的品格之美。（ 4 ） 本題考查學(xué)生分析文章重要情節(jié)的作用的能力。 解答此類題目， 要從內(nèi)容、 情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象塑造、主題揭示、讀者感受等角度去思考。陸定一的 老山界 寫(xiě)了陸定一跟隨中央縱隊(duì)從廣西老山界經(jīng)過(guò)時(shí)一段難

46、忘的經(jīng)歷， 加入此內(nèi)容， 從內(nèi)容角度看，點(diǎn)明老山界是紅軍長(zhǎng)征的途經(jīng)地， 增強(qiáng)文章的歷史感，豐富了文章內(nèi)容；從情節(jié)角度看，下文主要寫(xiě)了“這塊碑前，這條路上，總有人在追尋紅軍的足跡。他們中，有工人，有農(nóng)民，有學(xué)生，有老者，更有青年 紅軍自有后來(lái)人啊”這些新時(shí)代的人們熱情追隨長(zhǎng)征之路， 走出一條新的長(zhǎng)征之路， 所以陸定一的老山界 為下文寫(xiě)老山界人的新長(zhǎng)征之路做了很好的鋪墊；從讀者感受角度看，有助于讀者聯(lián)系 老山界 理解本文的深層意蘊(yùn)。（ 5 ）本題考查學(xué)生體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意的能力。依據(jù)文章結(jié)尾處“山民們?cè)谏街胁傻揭安枞~，一擔(dān)一擔(dān)地送往茶業(yè)加工廠。沉睡在大山里的野茶林，如今成了山民的取款機(jī)”可知，

47、現(xiàn)在的老山界人正沿著這條曾經(jīng)的長(zhǎng)征之路， 發(fā)展經(jīng)濟(jì)、 努力振興，所以這條路現(xiàn)在是一條鄉(xiāng)村振興之路。 在這條振興經(jīng)濟(jì)的路上， 老山界人的新長(zhǎng)征也會(huì)應(yīng)有不怕吃苦、 堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)征精神。題目是“春走老山界”，這里的春天是最濃烈、最燦爛的，春天也是希望，是開(kāi)始，老山界的春天，也有著深刻的含義，寓意著老山界迎來(lái)“鄉(xiāng)村振興”的春天，也是對(duì)老山界振興之路的期望和祝福。答案：（1） C(2)第一問(wèn)：最濃烈、最燦爛。第二問(wèn)：表達(dá)作者對(duì)春天的贊美，對(duì)春訪老山界的期待與 向往。(3)“拜會(huì)”指拜訪會(huì)見(jiàn)；用語(yǔ)正式、莊重，表達(dá)對(duì)老山界的敬意?！臼纠繉⑾烁窕鷦?dòng)地寫(xiě)出了崖石間溪水的奔流之美及溪水所象征的能屈能伸、

48、 一往無(wú)前的品格之美。(4)點(diǎn)明老山界是紅軍長(zhǎng)征的途經(jīng)地，為下文寫(xiě)老山界人的新長(zhǎng)征之路做鋪墊；豐富文章 內(nèi)容，增強(qiáng)文章的歷史感；有助于讀者聯(lián)系老山界理解本文的深層意蘊(yùn)。(5)第一問(wèn)：“新長(zhǎng)征路”指老山界鄉(xiāng)村振興之路，老山界人新長(zhǎng)征的勝利需要繼承發(fā)揚(yáng) 長(zhǎng)征精神。第二問(wèn)：暗示老山界迎來(lái)“鄉(xiāng)村振興”的春天，揭示了標(biāo)題中“春”的深層含意?！军c(diǎn)評(píng)】賞析句子要依據(jù)句子本身的特點(diǎn)去分析，可以從三個(gè)方面著手分析。首先要看句子是否使用修辭手法，如果使用了修辭手法就要依據(jù)各個(gè)修辭手法的作用進(jìn)行具體的分析；第二如果沒(méi)有使用修辭方法，就要看看是否使用了特殊的表現(xiàn)手法，比如對(duì)比、象征等，有就依據(jù)各個(gè)表現(xiàn)手法的作用進(jìn)行分

49、析；第三如果都沒(méi)有，我們就要從句子里面有特色的詞語(yǔ)去分析，比如一系列動(dòng)詞的使用，-系列四字短語(yǔ)的使用等方面去分析。這三點(diǎn)是最常見(jiàn)的，要能夠掌握住。(四)閱讀下面的文字，完成圖：北京2022年 冬奧會(huì)申辦標(biāo)識(shí)圖：北京2022年冬奧會(huì)會(huì)徽“冬夢(mèng)”圖：北京2022年冬 奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”1416題。(12分)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，是中國(guó)體 育設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)所在。一些體育設(shè)計(jì)，以“立象取意”的方式，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng) 文化中擇取適合的文化意象，突出賽事特色，展現(xiàn)國(guó)家形象及 城市性格。北京2022年冬奧會(huì)申辦標(biāo)識(shí)與會(huì)徽的設(shè)計(jì)靈感都源 于“冬”字。申辦時(shí)，更加強(qiáng)調(diào)實(shí)力、文化和承諾；舉辦時(shí)，

50、 更側(cè)重“以運(yùn)動(dòng)冬奧會(huì)申辦標(biāo)識(shí)員為中心”的理念，表達(dá)對(duì)冬 奧會(huì)以及每一位運(yùn)動(dòng)員的重視。因此，申辦標(biāo)識(shí)更寫(xiě)實(shí)，而會(huì) 徽則更抽象、更有運(yùn)動(dòng)感和力度。由此可見(jiàn)，具有中國(guó)特色的 體育設(shè)計(jì)，并不是一味拷貝、堆積傳統(tǒng)文化意象，而是對(duì)傳統(tǒng) 文化合情合理的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。伴隨時(shí)代發(fā)展，人們觀看事物的方式不斷改變，設(shè)計(jì)也必 須隨之而變?！懊嫦蛭磥?lái)”應(yīng)成為大型體育賽事形象景觀設(shè)計(jì)的 重要理念。設(shè)計(jì)不僅要融入新技術(shù)、瞄準(zhǔn)新空間，也要面向新 受眾。北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)吉祥物的主要受眾群，是 “00后”甚至“10后”，他們成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，對(duì)吉祥物的 創(chuàng)新思維和表達(dá)有著更高要求。因此，在設(shè)計(jì)吉祥物“冰

51、墩墩”時(shí)，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)以熊貓為原型，用流動(dòng)的明亮色彩線條象征冰雪 運(yùn)動(dòng)的賽道和5G高科技，賦予整體形象以“創(chuàng)造非凡、探索未 來(lái)”的寓意，展現(xiàn)出濃濃的科技感。北京冬奧組委還聯(lián)合專業(yè) 設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，推出吉祥物微信表情包，讓吉祥物“動(dòng)”起來(lái)，走進(jìn)大眾生活在設(shè)計(jì)體育圖標(biāo)時(shí),考慮到移動(dòng)終端傳播效果與年輕人的閱讀習(xí)慣,團(tuán)隊(duì)同樣選擇將源于篆刻、古文字的二維圖形轉(zhuǎn)化為三維動(dòng)畫(huà)，既展示出現(xiàn)代冰雪運(yùn)動(dòng)的蓬勃生命力,也讓更多年輕人對(duì)傳統(tǒng)文化有了全新認(rèn)識(shí)。未來(lái)， 催生基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和體育精神的新創(chuàng)造， 將不斷為世界體育運(yùn)動(dòng)貢獻(xiàn)獨(dú)特的中國(guó)文化符號(hào)，進(jìn)一步向世界展示中國(guó)開(kāi)放自信、熱情友善的良好形象。（摘編自林存真中華美學(xué)賦

52、彩體育名片談大型體育賽事形象景觀設(shè)計(jì) ）14. 下列對(duì)文章的理解和分析，不正確 的一項(xiàng)是（ 3 分）A. 北京冬奧會(huì)申辦標(biāo)識(shí)與與會(huì)徽的設(shè)計(jì)靈感來(lái)源相同，而寓意不盡相同。B.末段在前文正反對(duì)比論證基礎(chǔ)上，得出體育運(yùn)動(dòng)有文化價(jià)值的結(jié)論。C. 文章圖文并茂，三幅圖片與相關(guān)論述相輔相成，增強(qiáng)論證的說(shuō)服力。D.文章從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的角度論述中國(guó)體育設(shè)計(jì)，視角獨(dú)特新穎。15. 文章第 3 段論證大型體育賽事形象景觀設(shè)計(jì)要 “面向新受眾” ， 使用了哪些事實(shí)材料？請(qǐng)簡(jiǎn)要列舉。 （ 3 分） 16. 文章主要表達(dá)作者什么觀點(diǎn)？文中乂是從哪兩方面進(jìn)行闡釋和論證的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （ 6 分）【分析】 這篇文章主

53、要表達(dá)作者 “中國(guó)體育設(shè)計(jì)要對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、 創(chuàng)新性發(fā)展”的觀點(diǎn)，從體育活動(dòng)特點(diǎn)、設(shè)計(jì)追求與時(shí)代特點(diǎn)， 受眾需求兩方面進(jìn)行闡釋和論證。視角獨(dú)特新穎。【解答】（1 ）本題考查對(duì)文章的理解和分析。ACD.正確。（ . 有誤，前文沒(méi)有正反對(duì)比論證，都屬于正面論證；結(jié)合 “促生基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和體育精神的新創(chuàng)造”可知，得出的是中國(guó)體育設(shè)計(jì)有文化價(jià)值的結(jié)論。故選：B。（ 2 ） 本題考查理解材料內(nèi)容。 結(jié)合 “在設(shè)計(jì)吉祥物 冰墩墩 時(shí)， 設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)以熊貓為原型，用流動(dòng)的明亮色彩線條象征冰雪運(yùn)動(dòng)的賽道和5G高科技，賦予整體形象以創(chuàng)造非凡、探索未來(lái)的寓意，展現(xiàn)出濃濃的科技感” 可得：北京

54、冬奧會(huì)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)出有科技感的吉祥物“冰墩墩”。結(jié)合“北京冬奧組委還聯(lián)合專業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)推出吉祥物微信表情包，讓吉祥物動(dòng)起來(lái)”可得：北京冬奧組委聯(lián)合專業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)推出吉祥物微信表情包。結(jié)合“走進(jìn)大眾生活在設(shè)計(jì)體育圖標(biāo)時(shí)，考慮到 . 移動(dòng)終端傳播效果與年輕人的閱讀習(xí)慣，團(tuán)隊(duì)同樣選擇將源于篆刻、 古文字的二維圖形轉(zhuǎn)化為三維動(dòng)畫(huà)， 既展示出現(xiàn)代冰雪運(yùn)動(dòng)的蓬勃生命力， 也讓更多年輕人對(duì)傳統(tǒng)文化有了全新認(rèn)識(shí)” 可得： 北京冬奧會(huì)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)將體育圖標(biāo)由二維圖形轉(zhuǎn)化為三維動(dòng)畫(huà)。（ 3 ）第一問(wèn)考查提煉中心論點(diǎn)。中心論點(diǎn)往往出現(xiàn)在文章的開(kāi)頭，“對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、 創(chuàng)新性發(fā)展，是中國(guó)體育設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)所在”即

55、點(diǎn)明了中心論點(diǎn)：中國(guó)體育設(shè)計(jì)要對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。 總結(jié)性語(yǔ)句“由此可見(jiàn)， 具有 中國(guó)特色的體育設(shè)計(jì)， 并不是一味拷貝、 堆積傳統(tǒng)文化意象， 而是對(duì)傳統(tǒng)文化合情合理的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”也印證了這一點(diǎn)。第二問(wèn)考查論據(jù)。結(jié)合“一些體育設(shè)計(jì)，以立象取意的方式，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中擇取適合的文化意象突出賽事特色，展現(xiàn)國(guó)家形象及城市性格” 可得：從體育活動(dòng)特點(diǎn)、 設(shè)計(jì)追求這方面進(jìn)行闡釋；結(jié)合“伴隨時(shí)代發(fā)展， 人們觀看事物的方式不斷改變，設(shè)計(jì)也必須隨之而變。設(shè)計(jì)不僅要融入新技術(shù)、瞄準(zhǔn)新空間，也要面向新受眾”可得：從時(shí)代特點(diǎn)、受眾需求這方面進(jìn)行闡釋。答案：（1） B（2）北京冬奧會(huì)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)出有科技感的吉祥物“冰墩墩”。北京冬奧組委聯(lián)合專業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)推出吉祥物微信表情包。北京冬奧會(huì)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)將體育圖標(biāo)由二維圖形