六年級安全教育教案-預防和應(yīng)對洪水自救全國通用_第1頁
六年級安全教育教案-預防和應(yīng)對洪水自救全國通用_第2頁
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文檔簡介

1、1/ 5預防和應(yīng)對洪水自救教學設(shè)計教學目標:1、了解洪水的災害、類型。2、通過本次活動讓學生充分了解洪水在來臨時的基本常識。以及洪水來臨 時如遇危險,應(yīng)該怎樣逃生自救。3、怎樣做好洪水災害后的預防。教學重點:培養(yǎng)學生遇到洪水災害時如何機智預防和自救的能力。教學難點:樹立正確看待自然災害的發(fā)生和預防為主的思想。教學方法:講授法、分析法、討論法、演練法教學過程:一、導入課題師:洶涌的洪水嚴重威脅著人們的生產(chǎn)、生活和生命財產(chǎn)的安全。因此, 了解和掌握一些洪水來臨時逃生和自救的方法顯得尤為嚴重。這節(jié)課我們一起 來學習預防和應(yīng)對洪水自救二、認真閱讀1998年抗洪搶險的資料,從中找出洪水的危害。觀看199

2、8年洪澇災害圖片。1998年我國發(fā)生了歷史上稀罕的洪水災害,特別是長江,發(fā)生了1954年以 來又一次全流域型的大洪水;東北的嫩江和松花江也出現(xiàn)了特大洪水.此次洪災農(nóng)作物受災1080.7公頃,成災728.1萬公頃,絕收251.5萬公頃;受災10169.2萬人,成災7094.7萬人,死亡人口2140人,傷病人口1522436人,緊張轉(zhuǎn)移1044.7萬人;倒塌房屋350萬間,損壞房屋732.萬間,死亡大牲畜175.7萬頭;直接經(jīng)濟損失1450.9億元。全國人民對此都十分關(guān)注.在黨中央、國務(wù)院 直接領(lǐng)導和關(guān)2/ 5懷下,數(shù)百萬軍民同洪水作了殊死的搏斗,抗御了一次又一次的 洪水襲擊,終于保住了嚴重堤防,

3、保住了嚴重城市和主要交通干線,保護了人 民的生命安全,最終取得了抗洪搶險的全面勝利.。三、同學們閱讀課本。1請同學們小組討論:上面這個案例,給了我們哪些警示呢?2請同學單獨發(fā)言,使學生明白,若我們遇到洪水時,首先要清靜,并運 用自己掌握的一些自救常識,讓自己能在安全地帶等待救援。3請大家分別談?wù)劯惺堋K?、小組內(nèi)交流:當遇到突如其來的洪水時,我們該如何逃生呢?1沉著清靜并要迅速向高的地方轉(zhuǎn)移。2如果來不及轉(zhuǎn)移,要立即爬上屋頂、大樹、高墻,做暫避險,等待援 救。3發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折時,要遠離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。五、實戰(zhàn)演練方法(一)學校如何預防洪水災害要做好洪水災害的預

4、防、宣傳教育和相應(yīng)物資準備。(1)根據(jù)學校所處的位置和條件,選擇最佳撤離路線,啟動應(yīng)急預案。(2) 加強預防洪水災害的宣傳教育, 使廣漠師生熟悉學校和上學路線周邊 地理情況,了解洪水發(fā)生規(guī)律和逃生知識,減少洪水危害。3/ 5(3)在得到可能發(fā)生洪水的預警后,學校要及時調(diào)整學生上課日程,同時 發(fā)動在校師生做好應(yīng)急準備:備足幾天用的便當速食食品,準備足夠的飲用水 和日用品。有條件的學校準備適合漂浮救生工具,以備急需。準備手機等通訊 設(shè)備,備足電池,并做好防潮保護處理。將不便攜帶的貴重物品作防水捆扎后 埋入地下或放到高處妥善保存。師小結(jié):同學們想的洪水來臨前的準備工作很充分、很全面,但是洪水中 的自

5、救方法也要很實用、很有用才行。(二)如何在洪水中逃生洪水中的有哪些自救方法呢?以小組為單位,在本小組內(nèi)討論交流,然后 小組匯報,全班交流。小組討論、交流。小組匯報。洪水中逃生自救7原則許多地區(qū)有水災報警系統(tǒng),遇到危險,應(yīng)該迅速報警。遭洪水侵襲時,應(yīng) 按以下方法自救;1、在室內(nèi),洪水到來之前,要關(guān)掉煤氣閥和電源總開關(guān),以防因電線浸水 而漏電失火、傷人。2、如果來不及轉(zhuǎn)移,也不必驚恐,要就近迅速向山坡、高地、房頂、避洪 臺等地轉(zhuǎn)移,或者立即爬上樓房高層、大樹、高墻等地勢高的地方暫避;等候 救援人員營救。平原洪水大凡能較快的得到救助,只要渡過緊張時刻就易獲 救。3、如果洪水繼續(xù)上漲,暫避的地方已難自

6、保,則要充分利用準備好的救生 器材逃生,或者迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材 料扎成筏逃生;在爬上木筏之前,一定要試試木筏能否漂浮,收集食品,發(fā)信 號用具(如哨子、手電筒、旗子、彩色布條等)、劃槳等是必不可少的。在離 開房屋漂浮之前,一定要吃些食物和熱飲料來補充下能量。(不到迫不得已 可乘木筏逃生)4、如果已被洪水包圍,要設(shè)法盡快與外界取得聯(lián)系,報告自己 的方位和險情,積極尋求救援。5、如果已被卷入洪水中,一定要盡可能抓住不變的或能漂浮的東西,尋找 機會逃生。6、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔、電線桿傾斜或者電線斷頭下垂時,一定要迅速遠避, 防止觸電。,不4/ 57、洪水災害發(fā)生后,要協(xié)

7、助救災防疫人員做好食品、飲用衛(wèi)生和疾病防疫 工作,并做好受災師生安置及心理疏導,師小結(jié):洪水的危害:對人們的生產(chǎn)、生活和生命財產(chǎn)的安全帶來嚴重威脅。肆虐的洪水,會沖毀美麗的家園,滋生可怕的瘟疫洪澇災害危害極大。雖然我們無法阻止它的發(fā)生,但我們可以認識它發(fā)生的規(guī)律,掌 握一些救生知識,盡可能地減少洪水災害造成的損失。同學們洪水中的自救方法很實用、很有用。老師還要再提示同學們。8、師出示特別提示洪水突然襲來,來不及轉(zhuǎn)移時,不要發(fā)慌,應(yīng)該向高處轉(zhuǎn)移,如水泥結(jié)構(gòu) 的樓房頂層或山坡上。不會游泳的人,可趴在木板或門板上,等待救援。服從救援人員安排,不要舍不得財物,生命才是最嚴重的9、洪水過后應(yīng)該怎么做呢?看看洪水過后為防止疫情的發(fā)生和蔓延,

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