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1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上二年級數學上冊第三單元測試卷一、 填空。（24分）1.一個角有（ ）個頂點，有（ ）條邊。2.我們的紅領巾上有（ ）個角。3.數學課本的封面有（ ）個角，它們都是（ ）角。4.三角板上有（ ）個直角，余下的角比直角（ ）。5.下面的圖形是角的畫“”，不是角的畫“×”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 6.下面哪些角是直角？在括號里畫“”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）7.下面圖形各有多少個角。（ ） （ ） （ ） （ ） 8.下面的圖形有多少個直角？ （ ） （ ） （ ） （ ）二、判斷。（對的打“”，錯的打“×”。）（12分）1.任
2、何一個角都有一個頂點和兩條邊。 （ ）2.改變角的邊的長短，不能改變角的大小。 （ ）3.角的兩邊的張口越大，角越大。 （ ）4.桌面上的直角比書面上的直角要大一些。 （ ）5.長方形和正方形都有4個角，而且都是直角。 （ ）6.用放大鏡看到的角比原來的大。 （ ）三、畫一畫。（12分）1.以下面的線為角的一邊畫一個直角。 · 2.以下面的線為角的一邊畫一個比直角小的角。 · 3.在下面的線上畫出2個直角。 4.從給定的點出發(fā)，畫一個比直角大的角。 · 四、數一數。（12分） （ ）條線段 （ ）條線段 （ ）條線段（ ）個角 （ ）個角 （ ）個角五、把角按照從小到大的順序排一排。（6分） （ ）（ ）（ ）六、先用三角板比一比大小，再填空。（10分） 比直角小的角。直角比直角大的角。 八、下面圖形中各有幾個直角？（6分） （ ） （ ） （ ） ( ) （ ） （ ）九、按要求在下圖畫線段。（10分） 1.畫兩條線段，使圖形有4個直角。 2.畫一條線段，使圖形增加3個直角。 十、獎勵題。 1.( )個面 ( )個直角 2.數一數。 （ ）個
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