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1、山東省臨沂十八中2013屆高三第一次(3月)周測數(shù)學(xué)(文)試題說明:本試題分第卷和第卷兩部分,滿分150分,時(shí)間120分鐘第卷(選擇題,共60分)一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的 復(fù)數(shù)滿足,則( ) 已知為全集,則( ) 2樣本數(shù)據(jù)1210864頻率組距0.020.050.090.15(第4題圖)已知,則( ) 有一個容量為的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,據(jù)圖估計(jì),樣本數(shù)據(jù)在內(nèi)的頻數(shù)為( ) 為等差數(shù)列,為其前項(xiàng)和,已知則( ) 為假命題,則的取值范圍為( ) 函數(shù)向左平移個單位后是奇函數(shù),則函數(shù)在上的最小值為( ) 已知
2、三個數(shù)構(gòu)成一個等比數(shù)列,則圓錐曲線的離心率為( ) 或 或已知函數(shù)的定義域?yàn)椋覟榕己瘮?shù),則實(shí)數(shù)的值可以是( ) 若直線與圓的兩個交點(diǎn)關(guān)于直線對稱,則的值分別為( ) 某幾何體的三視圖如右圖所示,則該幾何體的體積不可能是( ) 對于函數(shù),如果存在銳角使得的圖像繞坐標(biāo)原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角,所得曲線仍是一函數(shù),則稱函數(shù)具備角的旋轉(zhuǎn)性,下列函數(shù)具有角的旋轉(zhuǎn)性的是( ) 第卷(非選擇題,共90分)二、填空題:本大題共4小題,每小題4分,共16分,答案須填在題中橫線上開始輸出 結(jié)束是否(第14題圖)函數(shù)的極值點(diǎn)為 閱讀右圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果是 已知,則的最大值為 已知,則函數(shù)的零點(diǎn)的
3、個數(shù)為 個三、解答題:本大題共6小題,共74分解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟(本小題滿分12分)在中,角所對應(yīng)的邊分別為,為銳角且, () 求角的值; () 若,求的值.(本小題滿分12分) 某普通高中共有教師人,分為三個批次參加研修培訓(xùn),在三個批次中男、女教師人數(shù)如下表所示:第一批次第二批次第三批次女教師男教師已知在全體教師中隨機(jī)抽取1名,抽到第二、三批次中女教師的概率分別是、() 求的值; () 為了調(diào)查研修效果,現(xiàn)從三個批次中按的比例抽取教師進(jìn)行問卷調(diào)查,三個批次被選取的人數(shù)分別是多少? () 若從()中選取的教師中隨機(jī)選出兩名教師進(jìn)行訪談,求參加訪談的兩名教師“分別來自兩個批次
4、”的概率(本小題滿分12分)已知數(shù)列,記,(),若對于任意,成等差數(shù)列.() 求數(shù)列的通項(xiàng)公式; () 求數(shù)列的前項(xiàng)和(本小題滿分12分)PDCBAO 三棱錐,底面為邊長為的正三角形,平面平面,,為上一點(diǎn),為底面三角形中心.() 求證面; () 求證:;()求面截三棱錐所得的較大幾何體的體積.(本小題滿分12分) 已知函數(shù),在點(diǎn)處的切線方程為.() 求函數(shù)的解析式;() 若對任意的,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.(本小題滿分14分) 已知圓的方程為,過點(diǎn)作圓的兩條切線,切點(diǎn)分別為、,直線恰好經(jīng)過橢圓的右頂點(diǎn)和上頂點(diǎn)() 求橢圓的方程;RQOP () 設(shè)直線與橢圓相交于兩點(diǎn),是橢圓上異于、的任意一點(diǎn)
5、,直線、 分別交定直線于兩點(diǎn)、,求證為定值. 參考答案18(本小題滿分12分)解:() -3分()由題意知,三個批次的人數(shù)分別是,所以被選取的人數(shù)分別為. -5分()第一批次選取的三個教師設(shè)為,第二批次的教師為,第三批次的教師設(shè)為,則從這名教師中隨機(jī)選出兩名教師的所有可能組成的基本事件空間為共15個 -8分 “來自兩個批次”的事件包括共11個,-10分所以“來自兩個批次”的概率 -12分19. (本小題滿分12分)解:()根據(jù)題意,成等差數(shù)列 -2分整理得數(shù)列是首項(xiàng)為,公差為的等差數(shù)列 -4分 -6分() -8分記數(shù)列的前項(xiàng)和為.當(dāng)時(shí), 當(dāng)時(shí),PDCBAOEF綜上, -12分20(本小題滿分1
6、2分)證明:()連結(jié)并延長交于點(diǎn),連結(jié)、. -1分為正三角形的中心,, 又, , -2分平面,平面 -3分面 -4分(),且為中點(diǎn), , 又平面平面,平面 -5分由()知,平面, -6分連結(jié),則, 又,平面, -7分 -8分()連結(jié)并延長交于點(diǎn),連結(jié),則面將三棱錐截成三棱錐和四棱錐兩個幾何體 . -9分 -10分 -11分所截較大部分幾何體的體積為. -12分21.(本小題滿分13分)解:()將代入直線方程得, -1分 , -2分聯(lián)立,解得 -4分(),在上恒成立;即在恒成立; -5分設(shè),只需證對任意有 -6分 -7分設(shè), -8分1)當(dāng),即時(shí),在單調(diào)遞增, -10分2)當(dāng),即時(shí),設(shè)是方程的兩根且由,可知,分析題意可知當(dāng)時(shí)對任意有; -12分綜上分析,實(shí)數(shù)的取值范圍為. -13分22. (本小題滿分13分)解:() 觀察知,是圓的一條切線,切點(diǎn)為,-1分設(shè)為圓心,根據(jù)圓的切線性質(zhì), -2分所以, -3分所以
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