教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心部門職責(zé)范例

1、崗位說明書系列教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心部門職JX（標(biāo)準、完整、實用、可修改）編號:FS-QG-52924教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心部門職責(zé)Model Duties of Teachi ng Quality Mon itori ng Cen ter說明：為規(guī)劃化、統(tǒng)一化進行崗位管理，使崗位管理人員有章可循， 提高工作效率與明確責(zé)任制，特此編寫。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心部門職責(zé)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心是在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，從事 教學(xué)工作的督導(dǎo)、監(jiān)控和評估工作的機構(gòu)，具有學(xué)術(shù)研究、 咨詢參謀、信息傳遞、情報服務(wù)等業(yè)務(wù)職能。具體工作職責(zé) 如下：1、 執(zhí)行上級關(guān)于教育工作的各項指示，參與學(xué)校教學(xué)工 作政策和措施的制定，強化對我校教

2、學(xué)和教學(xué)管理工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，建立健全教育教學(xué)督導(dǎo)與教育質(zhì)量評估機制，進 一步使我校的教學(xué)督導(dǎo)與教學(xué)評估工作規(guī)范化、科學(xué)化、合 理化，促進教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高；2、 根據(jù)學(xué)校制定的教學(xué)工作政策和措施，制定教育教學(xué) 質(zhì)量評估體系及進一步完善學(xué)校各教學(xué)環(huán)節(jié)的評估指標(biāo)，具體實施教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評估；3、 制定和完善教學(xué)督導(dǎo)工作制度，建立健全教學(xué)督導(dǎo)機 制，負責(zé)與教學(xué)督導(dǎo)的聯(lián)系、 協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，收集、整理、 分析、發(fā)布和反饋教學(xué)質(zhì)量評估和教學(xué)督導(dǎo)工作信息，建立 教學(xué)質(zhì)量評估檔案，為教師的評先、評優(yōu)、晉級等提供支撐；4、 及時掌握全校教育教學(xué)動態(tài)，總結(jié)教學(xué)督導(dǎo)與評估工 作，對學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量提出分析性建議和對策研究；不定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門提供教學(xué)簡況或調(diào)研、考察 報告等，為學(xué)校教學(xué)工作政策和措施的制定提供參考；5、 開展高等教育教學(xué)改革、人才培養(yǎng)、教學(xué)監(jiān)控、教學(xué) 督導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量評估等方面的政策與理論研究，匯集校內(nèi)高等教育研究情報、信息資料，并及時整理、編輯，建立信息 庫，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門、各單位、各學(xué)院提供改進教學(xué)工 作的信息咨詢服務(wù)；6、參與高等教育教學(xué)工作水平的評估和教學(xué)方面的評審、評先、評優(yōu)工作；7、開展學(xué)校授權(quán)和委托的其