教師培訓(xùn)實施方案等

1、XX 中心小學(xué)教師培訓(xùn)實施方案教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，也是提 高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求，順 應(yīng)教育改革需要，為規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，促進(jìn)教師專 業(yè)發(fā)展，全面提高教師教育教學(xué)水平，我校根據(jù)縣教育局統(tǒng) 一部署，把教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為學(xué)校工作的重中之重。為此， 我校結(jié)合實際，特制定 XX 中心小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)實施方 案。一、指導(dǎo)思想以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以教師專業(yè)成長為紐帶， 以提高教師教育教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，面向全 員，立足崗位，注重實踐，通過以訓(xùn)導(dǎo)練，以練促學(xué)，賽評 結(jié)合，學(xué)用結(jié)合，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促使教師專業(yè)發(fā)展。二、培訓(xùn)原則1 、引領(lǐng)性原則

2、為使培訓(xùn)有實效，要充分發(fā)揮教導(dǎo)主任的專業(yè)引領(lǐng)作用， 同時發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的專業(yè)帶頭作用。2 、全員參與性原則教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項長期的工作，是提高教師專業(yè)素養(yǎng) 的重要途徑。每位教師為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求，順應(yīng) 教育改革需要，都必須經(jīng)常學(xué)習(xí)，才能不斷更新教育觀念， 夯實教學(xué)基本能力、基本素質(zhì)。新課程理念指導(dǎo)下的全新教 學(xué)模式對每位教師都提出了新的要求，所以必須充分認(rèn)識全 員參與培訓(xùn)并積極投入訓(xùn)練活動的重要性和必要性。3 、自主性原則學(xué)校是教師教學(xué)活動的主陣地，課堂是教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要 載體，為了夯實教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校必須加強(qiáng)自主培訓(xùn)的力 度，開展扎實有效的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4 、創(chuàng)新性原則

3、 創(chuàng)新教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容、形式、手段和機(jī)制，針對教師 實際、課堂教學(xué)實際，充分發(fā)揮學(xué)校在培訓(xùn)中的自主創(chuàng)新意 識，使培訓(xùn)活動充滿活力，是培訓(xùn)工作持久開展的關(guān)鍵。5 、實效性原則理論聯(lián)系實際，根據(jù)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基本要素，結(jié)合教 師教學(xué)需要，結(jié)合教師教學(xué)中存在的問題，從教師專業(yè)發(fā)展 的需求出發(fā)，開展校本培訓(xùn)，使培訓(xùn)與教學(xué)實踐緊密結(jié)合， 增強(qiáng)實效性。三、培訓(xùn)內(nèi)容與目標(biāo)1 、培訓(xùn)內(nèi)容新課程教學(xué)理念培訓(xùn)。主要內(nèi)容為學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新課程教材培訓(xùn)。具體內(nèi)容為教材編排解讀和教材處理培 訓(xùn)。新課程課堂教學(xué)技能訓(xùn)練。主要內(nèi)容為導(dǎo)入、提問、 教法使用、學(xué)法指導(dǎo)、評價、結(jié)課等教學(xué)基本技能訓(xùn)練。 教師教科研能力培訓(xùn)。主要

4、以課題研究和專題研究為載體， 鼓勵教師積極參與，從而提高教師的教科研能力，進(jìn)而提高 教師的專業(yè)素養(yǎng)。教師基本功培訓(xùn)。具體可通過普通話訓(xùn) 練；粉筆字、書法與板書訓(xùn)練；教學(xué)簡筆畫訓(xùn)練；教案設(shè)計 與編寫、備課、上課、說課、評課訓(xùn)練；課件教具制作訓(xùn)練 等，促使教師練就扎實的基本功。教師師德培訓(xùn)：帶領(lǐng)廣 大教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的師德事跡， 通過培訓(xùn)，是廣大教師形成良好的師德，樹立良好的師德形 象. 通過培訓(xùn) , 不斷提升廣大教干的業(yè)務(wù)水平和管理能力，確 保廣大教干做學(xué)校管理的明白人，提升學(xué)?？傮w管理水平。 新教師培訓(xùn)要求新老師根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)的計劃，每周寫好 教學(xué)的心得、開課教案、教學(xué)

5、反思，并針對校本培訓(xùn)中的各 種專題講座，記好聽課筆記，撰寫聽后感。為使新教師盡快 適應(yīng)教學(xué)，學(xué)校安排相關(guān)的老師為他們做實踐上的指導(dǎo)，要 求師徒進(jìn)行互相的聽課，同時新老師要隨時接受各位中層領(lǐng) 導(dǎo)和教研組長的隨堂聽課。 課后，要求新老師主動進(jìn)行說課， 認(rèn)真聽取聽課老師的意見和建議。2、目標(biāo) 通過培訓(xùn)，促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握新課程教學(xué)設(shè) 計和課堂教學(xué)的基本技能，提高新課程教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué) 水平，提升實施新課程能力，提高教科研能力，夯實教學(xué)基 本功。四、培訓(xùn)對象全體教師五、組織領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一思想， 提高認(rèn)識，確保有效地開展培訓(xùn)活動。組長： xxx 副組長： XXX

6、 XXX組員： 劉碧輝 XXX XXX六、管理與考核1 、為了保證教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有效持久地開展，我校將 對學(xué)校開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查調(diào)研，并將結(jié)果納入 教育教學(xué)質(zhì)量評估內(nèi)容。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作既要重過程、更 要重結(jié)果，要保證培訓(xùn)實效，真正達(dá)到提高教師專業(yè)素養(yǎng)的 目的。2 、學(xué)校要強(qiáng)化對培訓(xùn)工作的管理。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù) 培訓(xùn)工作的管理，制定培訓(xùn)計劃和方案，促使教師業(yè)務(wù)培訓(xùn) 工作有序有效深入持久開展。XX中心小學(xué)2017 年 10 月一級指標(biāo)二級指標(biāo)編號A2B7B7-17-3教 師 培 訓(xùn) 實 施 方 案XX縣XX鎮(zhèn)中心小學(xué)XX 中心小學(xué)開展“童心向黨”活動情況說明為做好慶祝中國共產(chǎn)黨成立

7、 96 周年宣傳教育 , 深化未成 年人思想道德建設(shè) , 增進(jìn)未成年人愛黨愛國愛社會主義的情 感將“童心向黨”活動融入社會主義核心價值體系教育，激 發(fā)未成年人堅定心向黨、跟黨走的遠(yuǎn)大志向。我校決定組織 以下活動。一、2018 年 3 月 2 日，我校以班級為單位召開“童心向 黨”主題班會，通過班會讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨成立 96 多 年的光輝歷史、黨的豐功偉績，感受黨的偉大 , 培養(yǎng)學(xué)生愛 黨、愛祖國的思想感情。二、2018 年 3 月 3 日各年級以班級為單位， 每班唱一首 以愛黨愛國為題材的歌曲， 如保衛(wèi)黃河 紅星歌 、我 們是共產(chǎn)主義接班人等愛國歌曲，抒發(fā)未成年人對祖國、 對中國共產(chǎn)黨的熱愛之情。三、為紀(jì)念建黨 96 周年， 2018 年 3 月 4 日，我校組織 學(xué)生開展“重回紅色革命根據(jù)地”活動。讓學(xué)生站在革命紀(jì) 念碑下緬懷犧牲的革命先烈，想著他們用鮮血換來今天幸福 的生活，從而激勵學(xué)生不斷