四年級(jí)語文下冊(cè) 第七單元 復(fù)習(xí)要點(diǎn)素材 蘇教版 素材

1、第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、易讀錯(cuò)音一撮（）   蓬（é）亂   趿（）拉   踱（ó）步   樟（）樹  稠（ó）密   繁衍（）  瞻（）仰   磁（í）石   湍（）急   艄（）公   如履（）平地   憑（í

2、）著   驚濤駭（à）浪  瀏（ú）覽二、易寫錯(cuò)字包裹   蓬亂   趿拉   踱步   納悶   穿戴   粗壯   稠密   繁衍   崇敬   瞻仰 紀(jì)念   湍急 

3、0; 瀏覽   竹篙   一塌糊涂   四季常青   蓬蓬勃勃   萬馬奔騰  膽戰(zhàn)心驚   提心吊膽   談笑風(fēng)生   專心致志三、多音字要  à（要塞）（要求）  舍  shè（宿舍）sh（舍棄）  埋  á

4、;（埋頭）á（埋怨）  覺  é（感覺）à（睡覺）處  ch（處理）chù（到處）  系  jì（系鞋帶）xì（聯(lián)系）  禁  jn（情不自禁）jìn（禁止）  乘  é（乘客）è（千乘之國(guó)）沖 （沖動(dòng)）ò（沖床）  教  à（教室）（教書）  作 ò

5、;（作客）（作坊）  著  （看著）ó（沉著）（著數(shù)）á（著急）四、辨析組詞憑（憑借）賃（租賃）  磙（磙子）  滾（滾動(dòng)）  積（積累）（積淀）熾（熾熱）（熾烈）  推（推翻）  稚（稚嫩）  瞻（瞻仰）（瞻望）檐（屋檐）（房檐）樟（樟樹）彰（彰顯）  蝕（腐蝕）（侵蝕） 濁（渾濁）（污濁）  駭（驚駭）該（應(yīng)該）  滋（滋補(bǔ)） 

6、60;磁（磁力）  艇（游艇）  挺（挺拔）庭（家庭）綸（垂綸）（錦綸）倫（倫理）（倫常）論（論壇）（討論）  綢（綢緞）  凋（凋謝）  稠（稠密）  測(cè)（測(cè)量）  篙（竹篙）（篙子）  艄（船艄）側(cè)（側(cè)面）鍘（鍘刀）  搞（搞壞）（搞鬼）  稿（草稿）（稿紙）  稍（稍等）捎（捎帶）五、填空1填填動(dòng)詞（蓄）胡子   （思考）問題 &#

7、160; （瞻仰）故居  （撐）竹筏  （制作）家具  （挑戰(zhàn)）困難 2填填修飾語（棕褐色）的眼睛   （溫柔）的目光   （深陷）的眼窩   （稠密）的樹葉  （崇敬）的心情   （永久）的紀(jì)念   （萬馬奔騰）的氣勢(shì)   （洶涌）的激流  （從容）的神情   （險(xiǎn)惡

8、）的風(fēng)浪   （興奮）地說   （大膽）地前行六、近、反義詞近義:崇敬敬仰   稠密茂密   仍然依然   繁衍繁殖   永久永遠(yuǎn)  紀(jì)念懷念  要領(lǐng)要點(diǎn)   對(duì)付應(yīng)付   崇敬敬仰   機(jī)敏機(jī)智   氣勢(shì)氣概   感受感觸

9、60; 吞沒淹沒   納悶疑惑   思考思索   沉著冷靜   可貴珍貴   贊頌贊揚(yáng)  提心吊膽膽戰(zhàn)心驚   專心致志聚精會(huì)神   一塌糊涂亂七八糟反義:永久短暫   稠密稀疏   沉著慌亂   機(jī)敏愚鈍   蓬亂整齊 

10、0;友好敵對(duì)  容易困難   粗壯細(xì)弱   興奮平靜   勇敢懦弱   提心吊膽處之泰然  驚濤駭浪風(fēng)平浪靜   枝枯葉落枝繁葉茂   專心致志心不在焉七、特殊詞語AABB式:蓬蓬勃勃   指指點(diǎn)點(diǎn)ABCC式:波浪滔滔八、拓展短語描寫黃河的詞語:波濤洶涌   波瀾壯闊   一瀉千里

11、0;  氣吞山河   驚濤駭浪   濁浪排空   萬馬奔騰   洶涌澎湃  描寫談吐的詞語：談笑風(fēng)生   侃侃而談   妙語連珠九、仿寫、造句1仿寫:我說也是嘛，瞧你，穿衣服還不會(huì)呢，怎么談得上偉大？2造句:他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋頭沉思。3造句：我呢，什么也幫不了她，只好教她做數(shù)學(xué)作業(yè)。4造句：無論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。5造句:只要這木質(zhì)存在一天，蟲

12、類就怕它一天。十、課文復(fù)習(xí)1愛因斯坦和小女孩一文記敘了愛因斯坦和一個(gè)小女孩偶然相遇并相處的生活片段，表現(xiàn)了愛因斯坦?jié)撔目茖W(xué)研究、忽略生活細(xì)節(jié)的平凡而偉大的品格，以及他關(guān)愛孩子、樂于和孩子相處的一顆童心。2宋慶齡故居的樟樹一文描寫了宋慶齡故居的兩棵樟樹的外形和生長(zhǎng)特點(diǎn)，以及具有驅(qū)蟲的香氣且能永久保持的可貴之處，表達(dá)了作者對(duì)兩棵樟樹的贊美和對(duì)宋慶齡的懷念之情。本文在寫法上運(yùn)用了借物抒情，以樹喻人。3黃河的主人一文是我國(guó)著名散文家袁鷹的一篇敘事性散文，原題目是筏子，作者以生動(dòng)形象的語言，向我們展示了母親河黃河那不可阻擋的磅礴氣勢(shì)及羊皮筏子在奔騰咆哮的黃河上鼓浪前進(jìn)的壯觀場(chǎng)景，進(jìn)而贊頌了黃河艄公機(jī)智勇

13、敢、戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的偉大  精神。十一、聽寫1詞:蓬亂   納悶   溫柔   穿戴   粗壯   稠密   保持   崇敬   瞻仰   紀(jì)念手把手   冷不丁2短語:   衣衫不整   一塌糊涂   枝枯葉落   四季常青   蓬蓬勃勃   萬馬奔騰  濁浪排空   驚濤駭浪   如履平地   提心吊膽   專心致志   談笑風(fēng)生   波浪滔滔十二、背誦、背寫1背誦:宋慶齡故居的樟樹一文。2背寫: 繼往開來   革故鼎新