242傳染病的預(yù)防上課

1、第第2 2節(jié)節(jié)資料： 1.傳染病的概念：傳染病的概念：由致病的病原體由致病的病原體引起的，能在人與人之間或者人與引起的，能在人與人之間或者人與動物之間傳播的疾病。動物之間傳播的疾病。名 稱致病原因獲病過程預(yù)防措施遺傳病傳染病2.傳染病的特點(diǎn): 傳染性傳染性 流行性流行性 季節(jié)性季節(jié)性3.有關(guān)病原體的知識:蛔蟲蛔蟲SARS病毒（冠狀病毒）病毒（冠狀病毒）4認(rèn)識病毒 1、大?。罕燃?xì)菌還小，用電子顯微鏡才能看到，單位：納米 2 2、生活方式：病毒不能獨(dú)立生、生活方式：病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的活活，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能生存。細(xì)胞里才能生存。 4 4、形態(tài)：球形、桿形、蝌蚪形、

2、形態(tài)：球形、桿形、蝌蚪形 植物病毒植物病毒 動物病毒動物病毒 細(xì)菌病毒（噬菌體）細(xì)菌病毒（噬菌體）5、種類（根據(jù)寄主的不同）不同類型不同類型AIDS病毒病毒脊髓灰質(zhì)炎病毒脊髓灰質(zhì)炎病毒噬菌體是寄生在細(xì)菌細(xì)胞體內(nèi)的病毒噬菌體是寄生在細(xì)菌細(xì)胞體內(nèi)的病毒乙型肝炎病毒乙型肝炎病毒煙草花葉病毒煙草花葉病毒愛滋病病毒愛滋病病毒病毒的利用: 制成疫苗，防治傳染病。制成疫苗，防治傳染病。 作為基因工程的載體。作為基因工程的載體。 病原體使病原體使人生病，經(jīng)過人生病，經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)哪些環(huán)節(jié)?面面對傳染病時(shí)人對傳染病時(shí)人類該如何應(yīng)對類該如何應(yīng)對呢呢?一、模擬傳染病的傳播 把你的右手放在把你的右手放在灑滿面粉的紙上，

3、然灑滿面粉的紙上，然后和第二個(gè)同學(xué)握手，后和第二個(gè)同學(xué)握手，這個(gè)同學(xué)又和第三個(gè)這個(gè)同學(xué)又和第三個(gè)同學(xué)握手，以此類推。同學(xué)握手，以此類推。檢查每個(gè)同學(xué)的手，檢查每個(gè)同學(xué)的手，你會發(fā)現(xiàn)什么你會發(fā)現(xiàn)什么?超鏈接超鏈接數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 如果你已與十個(gè)如果你已與十個(gè)人握過手，而這十個(gè)人握過手，而這十個(gè)人又分別與另外十個(gè)人又分別與另外十個(gè)人握手，請問有多少人握手，請問有多少人手上沾了面粉人手上沾了面粉?答案：答案： 110102討 論：1.面粉代表了什么面粉代表了什么?2.你知道它的傳播由哪三個(gè)環(huán)節(jié)組成的嗎你知道它的傳播由哪三個(gè)環(huán)節(jié)組成的嗎?傳染源傳染源傳播途徑傳播途徑易感人群易感人群沾有面粉的人沾有面粉的人與之

4、握手的人與之握手的人握手接觸握手接觸1.傳染源：是指能夠散播病原體的人或動物。傳染源：是指能夠散播病原體的人或動物。傳染病人傳染病人蛔蟲卵是傳染源嗎蛔蟲卵是傳染源嗎?2.傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健 康人所經(jīng)過的途徑?？等怂?jīng)過的途徑。 ?聯(lián)系實(shí)例想一想：聯(lián)系實(shí)例想一想：預(yù)預(yù)防防非非典典瘧疾瘧疾蚊帳蚊帳毛蛤毛蛤夏季謹(jǐn)防紅眼病夏季謹(jǐn)防紅眼病 接受輸血，要使用經(jīng)艾滋病病接受輸血，要使用經(jīng)艾滋病病毒抗體檢測陰性的血液毒抗體檢測陰性的血液主要的傳播途徑：主要的傳播途徑：空氣傳播空氣傳播 飲食、飲水傳播飲食、飲水傳播生物媒介傳播生物媒介傳播接觸傳播接觸傳播輸血途徑傳播

5、輸血途徑傳播 傳染源傳染源傳播途徑傳播途徑易感人群易感人群分析應(yīng)用：流行性感冒的傳播分析應(yīng)用：流行性感冒的傳播小麗小麗小華小華流感病毒流感病毒 2003年夏天，中年夏天，中國湖南再次出現(xiàn)血吸國湖南再次出現(xiàn)血吸蟲疫情的爆發(fā)。名列蟲疫情的爆發(fā)。名列中國四大淡水湖之一中國四大淡水湖之一的洞庭湖，竟成了血的洞庭湖，竟成了血吸蟲的傳播途徑。吸蟲的傳播途徑。 沿湖居民和湖上沿湖居民和湖上漁民因長期接觸遭受漁民因長期接觸遭受血吸蟲污染的湖水而血吸蟲污染的湖水而幾乎無一例外地患上幾乎無一例外地患上了血吸蟲病。了血吸蟲病。 你知道血吸蟲嗎你知道血吸蟲嗎?觀察：血吸蟲病是怎樣傳播的?四、分析血吸蟲的生活史血吸蟲寄

6、生在人體內(nèi)血吸蟲寄生在人體內(nèi)受精卵受精卵隨糞隨糞便排便排入水入水中中發(fā)育發(fā)育成毛成毛蚴蚴鉆入釘螺鉆入釘螺體內(nèi)發(fā)育體內(nèi)發(fā)育尾蚴尾蚴通過皮膚通過皮膚或黏膜鉆或黏膜鉆 入體內(nèi)入體內(nèi)大家來討論： 毛蚴毛蚴尾蚴尾蚴釘螺釘螺消化系統(tǒng)消化系統(tǒng) 血吸蟲一旦通過人體皮膚進(jìn)入體內(nèi)，便開血吸蟲一旦通過人體皮膚進(jìn)入體內(nèi)，便開始迅速繁殖，其蟲卵會順著血管進(jìn)入肝臟，始迅速繁殖，其蟲卵會順著血管進(jìn)入肝臟，使肝臟纖維化，再使脾臟增大，造成腹水。使肝臟纖維化，再使脾臟增大，造成腹水。血吸蟲病的危害血吸蟲病的危害傳播環(huán)節(jié)傳播環(huán)節(jié)血吸蟲病例血吸蟲病例血吸蟲病的預(yù)防措施血吸蟲病的預(yù)防措施 三、預(yù)防傳染病三、預(yù)防傳染病思考思考控制控制

7、切斷切斷保護(hù)保護(hù) 非典疫情在我國發(fā)生后，政府按照國家有關(guān)規(guī)非典疫情在我國發(fā)生后，政府按照國家有關(guān)規(guī)定，組織衛(wèi)生等部門采取了以下措施：定，組織衛(wèi)生等部門采取了以下措施：緊急疏導(dǎo)、隔離緊急疏導(dǎo)、隔離非典疑似病人非典疑似病人 為什么為什么?控制傳染源控制傳染源想一想：想一想：想一想：想一想： 對進(jìn)出疫區(qū)的所對進(jìn)出疫區(qū)的所有人和車進(jìn)行消毒等有人和車進(jìn)行消毒等一系列防控措施。一系列防控措施。 急救中心的醫(yī)護(hù)急救中心的醫(yī)護(hù)人員脫下防護(hù)衣，清人員脫下防護(hù)衣，清理、消毒。理、消毒。 為什么為什么?切斷傳播途徑切斷傳播途徑想一想：想一想：專家建議百姓要做到以下四點(diǎn)：專家建議百姓要做到以下四點(diǎn)：保護(hù)易感人群保護(hù)易

8、感人群連一連：如何預(yù)防傳染病 控制傳控制傳染源染源 切斷傳切斷傳播途徑播途徑 保護(hù)易保護(hù)易感人群感人群A隔離傳染病人隔離傳染病人B保持環(huán)境衛(wèi)生保持環(huán)境衛(wèi)生C發(fā)現(xiàn)病人早報(bào)告發(fā)現(xiàn)病人早報(bào)告D公共衛(wèi)生管理公共衛(wèi)生管理E預(yù)防接種預(yù)防接種F鍛煉身體鍛煉身體 你想過嗎你想過嗎? 你認(rèn)為傳染病可怕嗎你認(rèn)為傳染病可怕嗎? ? 如果有一種傳染病出現(xiàn)在你身邊，如果有一種傳染病出現(xiàn)在你身邊，你該做些什么你該做些什么? ?參加參加“宣傳健康教育預(yù)宣傳健康教育預(yù)防傳染病知識防傳染病知識”活動。活動。 自學(xué)本部分內(nèi)容，回答：1、艾滋病有哪些危害？、艾滋病有哪些危害？2、艾滋病病毒存在于哪里？、艾滋病病毒存在于哪里？3、艾滋病的傳播途徑有哪些？、艾滋病的傳播途徑有哪些？4、如何有效地預(yù)防艾