2025年寫人要抓住特點(diǎn)

寫人要抓住特點(diǎn)

1.故事分享話說(shuō)古代有一個(gè)縣官抓小偷，下令貼出了一張告示，告示的內(nèi)容是：今有一人入室偷盜，所盜數(shù)額巨大，現(xiàn)懸賞百兩黃金緝捕。請(qǐng)諸位注意其特征：個(gè)子不高不矮，身材不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄。

請(qǐng)問：通過(guò)這則告示縣官能抓到小偷嗎？為什么？

請(qǐng)問：通過(guò)這則告示縣官能抓到小偷嗎？為什么？

縣官的告示描述的是大眾臉，概念化、臉譜化的樣子是沒有辨識(shí)度的，小偷當(dāng)然是抓不到了。

2.猜人物找原因.看文字猜人物

A.名著人物

.看文字猜人物

A.名著人物

他是《朝花夕拾》中的人物

.看文字猜人物

A.名著人物

他是《朝花夕拾》中的人物

他是魯迅先生的老師

.看文字猜人物

A.名著人物

他是《朝花夕拾》中的人物

他是魯迅先生的老師

他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對(duì)他很恭敬，因?yàn)槲以缏牭剑潜境侵袠O方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。

看文字猜人物

A.名著人物

他是《朝花夕拾》中的人物

他是對(duì)魯迅先生的老師

他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對(duì)他很恭敬，因?yàn)槲以缏牭?，他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。

·它是大家所熟知的動(dòng)畫主角。B.動(dòng)畫人物它是大家所熟知的動(dòng)畫主角。

它頭腦聰明，遇到困難時(shí)總能想出各種各樣的辦法。

B.動(dòng)畫人物

它是大家所熟知的動(dòng)畫主角。

它頭腦聰明，遇到困難時(shí)總能想出各種各樣的辦法。

它屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。

B.動(dòng)畫人物

它是大家所熟知的動(dòng)畫主角。

它頭腦聰明，遇到困難時(shí)總能想出各種各樣的辦法。

它屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。

·戰(zhàn)敗后，它總會(huì)大聲地跟對(duì)手宣告：“我一定會(huì)回來(lái)的！”B.動(dòng)畫人物

它是大家所熟知的動(dòng)畫主角。

它頭腦聰明，遇到困難時(shí)總能想出各種各樣的辦法。

它屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。

·戰(zhàn)敗后，它總會(huì)大聲地跟對(duì)手宣告：“我一定會(huì)回來(lái)的！”B.動(dòng)畫人物C.影視明星

他是深受觀眾喜愛的影視明星。

C.影視明星

他是深受觀眾喜愛的影視明星。

他的耳朵是招風(fēng)耳，小燈泡似的眼睛圓溜溜，前突的嘴巴里沖出兩顆大門

牙，這兩顆大門牙簡(jiǎn)直可以刨地瓜。

C.影視明星

他是深受觀眾喜愛的影視明星。

他的耳朵是招風(fēng)耳，小燈泡似的眼睛圓溜溜，前突的嘴巴里沖出兩顆大門

牙，這兩顆大門牙簡(jiǎn)直可以刨地瓜。

他幽默風(fēng)趣，塑造的“葛優(yōu)躺”形象被制作成各種表情包風(fēng)醉于網(wǎng)絡(luò)。

C.影視明星

他是深受觀眾喜愛的影視明星。

他的耳朵是招風(fēng)耳，小燈泡似的眼睛圓溜溜，前突的嘴巴里沖出兩顆大門

牙，這兩顆大門牙簡(jiǎn)直可以刨地瓜。

他幽默風(fēng)趣，塑造的“葛優(yōu)躺”形象被制作成各種表情包風(fēng)靡于網(wǎng)絡(luò)。

提問：為什么在出示第一條文字的時(shí)候大家猜不準(zhǔn)，而全部出示就能猜中？

1/10/2025提問：為什么在出示第一條文字的時(shí)候大家猜不準(zhǔn)，而全部出示就能猜中？

1/10/2025出示第一條文字，符合條件的人物有很多，它描述的是人物的共性；

而后面的文字就抓住了人物的特征，有外貌特征，有語(yǔ)言特征等，這就是個(gè)性。

人物的個(gè)性特點(diǎn)就是這個(gè)人區(qū)別于他人的獨(dú)特之處。寫人最主要的是描述人物的特征，讓讀者能夠如見其人、如聞其聲。

3.方法指導(dǎo)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)情景設(shè)置一：我們常常在街上見到一些乞丐，請(qǐng)你用一個(gè)詞或短語(yǔ)描寫你見到的乞丐的外貌和神態(tài)。鳥窩似的頭發(fā)低下頭一臉的驚恐眼神飄忽不定嘴唇上也沒有血色

衣服滿是灰塵身上的衣服破爛不堪細(xì)如竹竿的手和腳身體薄的好像一張紙手里一個(gè)破碗碗里幾塊錢外貌和神態(tài)描寫：對(duì)人物的容貌、體態(tài)、神情、服飾等外貌特征的描寫。

容貌（面容長(zhǎng)相，五官等）身材（高、矮、胖、瘦）

衣著（穿著打扮）

表情（喜、怒、哀、樂）1/10/2025情景設(shè)置二：語(yǔ)言要富有表現(xiàn)力，把握語(yǔ)言風(fēng)格行動(dòng)要準(zhǔn)確傳神，要真實(shí)恰當(dāng)請(qǐng)用幾個(gè)詞將你眼中的醉漢動(dòng)作和語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)1/10/2025眼神迷離雙頰紅暈

前俯后仰左搖右晃

模糊不清胡言亂語(yǔ)喋喋不休1/10/2025情景設(shè)置三：語(yǔ)文課開始了，老師把批好的卷發(fā)了下來(lái)。在拿到試卷之前和之后，你的心理活動(dòng)。合情合理心理活動(dòng)的變化過(guò)程1/10/2025前：忐忑緊張后：傷心高興直接描寫：“他