24時(shí)計(jì)時(shí)法教案

1、教 案教師：楊青平 班級(jí)：八年級(jí)教學(xué)內(nèi)容24時(shí)計(jì)時(shí)法課時(shí)數(shù)第二課時(shí)教學(xué)時(shí)間2011.11.20分組教學(xué)目標(biāo)A 組： 1、通過(guò)觀察鐘面上時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)24時(shí)計(jì)時(shí)法是怎樣計(jì)時(shí)的；2、使學(xué)生知道24時(shí)計(jì)時(shí)法的意義，會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻；3、能正確地進(jìn)行普通計(jì)時(shí)法和24時(shí)計(jì)時(shí)法之間的互換B 組： 1、能夠認(rèn)識(shí)鐘面上的整時(shí)刻。 2、使學(xué)生知道24時(shí)計(jì)時(shí)法的意義，會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示整時(shí)刻；C組：認(rèn)識(shí)鐘表教學(xué)重點(diǎn)知道24時(shí)計(jì)時(shí)法和普通計(jì)時(shí)法的區(qū)別，并能正確的進(jìn)行互換教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換的方法教學(xué)資源圖表、實(shí)物以及多媒體課件板書(shū)設(shè)計(jì)24時(shí)計(jì)時(shí)法普通計(jì)時(shí)法 對(duì)照鐘表 24時(shí)計(jì)時(shí)法上午8時(shí) 8時(shí)下午5時(shí)

2、 17時(shí)晚上8時(shí) 20時(shí)教后記整節(jié)課我?guī)熞陨鸀楸?，以認(rèn)識(shí)24時(shí)計(jì)時(shí)法為主線(xiàn)，采用了多媒體課件演繹、動(dòng)手多種教學(xué)手段巧妙結(jié)合的教學(xué)思路。從引導(dǎo)學(xué)生探索和歸納24時(shí)計(jì)時(shí)法是怎樣計(jì)時(shí)的為切入點(diǎn)，激活學(xué)生日常作息時(shí)間的記憶，同時(shí)，在學(xué)生有初步感知的情況下，又恰當(dāng)有效的使用了直觀、科學(xué)趣味的課件，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)圖文并茂、動(dòng)靜相融的教學(xué)情景，巧妙地突破了知識(shí)的難點(diǎn)，讓學(xué)生自己去認(rèn)識(shí)、觀察、通過(guò)直觀教學(xué)，經(jīng)歷了知識(shí)形成的過(guò)程，很好地完成了教學(xué)任務(wù)。 教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)調(diào)整與反饋一、 生活實(shí)例，激趣引入新課。（播放課件，學(xué)生邊看邊聽(tīng)邊思考。）實(shí)例一：明天是星期天，小麗打電話(huà)約小花去滑冰。（小麗打

3、電話(huà)給小花）小麗：喂，小花，明天6點(diǎn)去游樂(lè)場(chǎng)滑冰好嗎？小花說(shuō)：好呀！不見(jiàn)不散！實(shí)例二：（第二天早上6點(diǎn)鐘，小花準(zhǔn)時(shí)到了游樂(lè)場(chǎng)門(mén)口，左等右等不見(jiàn)小麗的蹤影。于是就給小麗打電話(huà)。）小花：小麗不是約好，今天6點(diǎn)滑冰嗎？怎么還不到呢？小麗：唉，我說(shuō)得是下午6點(diǎn)。師：現(xiàn)在老師問(wèn)一下大家，小麗和小花早上6點(diǎn)能在游樂(lè)場(chǎng)見(jiàn)面嗎？師：那是什么原因，導(dǎo)致他們見(jiàn)不到面呢？（啟發(fā)學(xué)生想小麗打電話(huà)時(shí)沒(méi)有說(shuō)準(zhǔn)時(shí)間段）教師總結(jié)學(xué)生意見(jiàn)，提問(wèn)：怎樣表示才能把兩個(gè)6時(shí)分清楚，不造成誤會(huì)呢？板書(shū)：上午6時(shí)       晚上6時(shí)小結(jié)：在6時(shí)前面加上：上午或晚上這些表示時(shí)段

4、的詞，才能清楚明白地表示時(shí)間，這是我們平時(shí)用的普通計(jì)時(shí)法。師：為了把一天的時(shí)間記錄得清楚明白，廣播、電視、郵電、交通等部門(mén)采用了另外一種記錄一天時(shí)間的方法，就是24時(shí)計(jì)時(shí)法。為什么要采用24時(shí)計(jì)時(shí)法來(lái)計(jì)時(shí)呢？24時(shí)計(jì)時(shí)法有什么好處呢？今天，我們就一起來(lái)研究和學(xué)習(xí)24時(shí)計(jì)時(shí)法。板書(shū)課題：24時(shí)計(jì)時(shí)法二、實(shí)踐解疑、學(xué)習(xí)24時(shí)計(jì)時(shí)法。師：我們的時(shí)間是非常的寶貴的，一天中，我們可以做很多的事情。那么老師要問(wèn)了，一天是從幾點(diǎn)開(kāi)始的呢？你說(shuō)說(shuō)看。師：12點(diǎn)？還有沒(méi)有不同意見(jiàn)，生1你說(shuō)說(shuō)看，一天是從什么時(shí)候開(kāi)始的？生：是從。12點(diǎn)。師：哦，也是12點(diǎn)。老師從網(wǎng)上找到了09年春晚的一個(gè)片段，請(qǐng)大家看一看，一天

5、到底是從什么時(shí)候開(kāi)始的。（播放媒體）那么（指課題）什么是24時(shí)計(jì)時(shí)法呢？顧名思義24時(shí)計(jì)時(shí)法就是指（板書(shū)）從0時(shí)到24時(shí)的計(jì)時(shí)法。1、初步體會(huì)24時(shí)計(jì)時(shí)法。師：24時(shí)計(jì)時(shí)法是怎樣記錄一天的時(shí)間呢？教師先FLASH演示一天的轉(zhuǎn)換，讓學(xué)生觀察。然后邊撥鐘面邊講解邊板書(shū)：半夜12時(shí)記為0時(shí)中午12時(shí)記為12時(shí)，從下午1時(shí)開(kāi)始計(jì)為13時(shí)，半夜12時(shí)記為24時(shí)。 2、進(jìn)一步了解24時(shí)計(jì)時(shí)法。（1）比較兩種記時(shí)法的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。教師根據(jù)學(xué)生的回答，在原來(lái)板書(shū)的基礎(chǔ)上，用不同顏色畫(huà)上相同和不同的區(qū)域。（相同點(diǎn)：凌晨、早上、上午、中午時(shí)數(shù)相同。不同點(diǎn)：下午、晚上的時(shí)數(shù)不相同。）（2）根據(jù)兩種計(jì)時(shí)法

6、的不同點(diǎn)，教學(xué)下午1時(shí)至12時(shí)各時(shí)刻轉(zhuǎn)化為24時(shí)計(jì)時(shí)的對(duì)應(yīng)時(shí)刻。師：24時(shí)計(jì)時(shí)法和普通計(jì)時(shí)法下午和晚上的時(shí)數(shù)不同，那么如何才能準(zhǔn)確快速地記住這些時(shí)刻呢？同學(xué)們有什么好辦法嗎？教師根據(jù)學(xué)生回答后，總結(jié)并且介紹方法：第一種方法：從12連續(xù)往下數(shù)13、14、15；第二種方法：把下午1時(shí)開(kāi)始到晚上12時(shí)各時(shí)刻分別加12，依次是：112=13，212=14。（3）如何準(zhǔn)確表示普通計(jì)時(shí)法和24時(shí)計(jì)時(shí)法？學(xué)生討論。教師根據(jù)學(xué)生的回答小結(jié)并板書(shū)如下：普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化為24時(shí)計(jì)時(shí)法中午12時(shí)以前的時(shí)間不變，下午和晚上的時(shí)數(shù)加12；24時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化為普通計(jì)時(shí)法中午12時(shí)以前的時(shí)間不變，下午和晚上（13時(shí)24時(shí)）的時(shí)

7、數(shù)減12。及時(shí)練習(xí)，及時(shí)反饋。（電腦出示P92頁(yè)第2題）三、鞏固應(yīng)用做課后練習(xí)。說(shuō)一說(shuō)小明一天的生活。四、小結(jié)五、作業(yè)填寫(xiě)培智學(xué)校簡(jiǎn)易作息時(shí)間表（如下圖所示）。學(xué)生和家長(zhǎng)一起完成，第二天在全班交流匯報(bào)。迎澤區(qū)特殊教育中心學(xué)校作息時(shí)間表 目   錄普通計(jì)時(shí)法24時(shí)計(jì)時(shí)法 到 校上午8：208：30（ 8:20 ） （ 8:30 ）第一節(jié)課上午8：309：00（8：30 ）（     ）第二節(jié)課上午9：109：40（   ）（ 9：40）課間活動(dòng)上午9：401

8、0：40（      ）（      ）第三節(jié)課上午10：4011：10（ 10：40）（ ）第四節(jié)課上午11：2011：50（       ）（      ）放 學(xué)上午11：5012：00（11：50 ）（    ）午 餐中午12：0012：30（      ）（    ）午 睡中午12：302：00（ 12：30  ）（  ）第五節(jié)課下午2：303：05（  14：30  ）（  ）第六節(jié)課下午3：153：50（  15：15   ）（ ）放 學(xué)下午4：00（   ）學(xué)生進(jìn)入情景教學(xué)學(xué)生回答不能學(xué)生齊讀板書(shū)一天是從半夜，凌晨開(kāi)始的，也就是12點(diǎn)學(xué)生答1、12點(diǎn)2、0點(diǎn)學(xué)生欣賞片