生物必修ⅱ人教新課標3.1dna是主要的遺傳物質(zhì)同步練習

1、第3章 基因的本質(zhì)第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)(時間：30分鐘滿分：50分)考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難肺炎雙球菌轉化實驗1、2、7噬菌體侵染細菌實驗4、83、5DNA是主要的遺傳物質(zhì)6一、選擇題(共6小題，每小題4分，共24分) 1在肺炎雙球菌的轉化實驗中，在培養(yǎng)有R型細菌的1、2、3、4四支試管中，依次加入從S型活細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)培養(yǎng)后，檢測發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細菌的是 ()。A1 B1和2 C2、3和4 D1、2、3和4解析每一組都能得到R型活菌，但只有R型活菌和DNA混合培養(yǎng)的一組中可發(fā)現(xiàn)R型活菌和少量的S型活菌，并且DNA的純度越高，

2、S型活菌的數(shù)量就越多。答案D2格里菲思(F.Griffith)用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉化實驗，此實驗結果 ()。A證明了DNA是遺傳物質(zhì)B證明了RNA是遺傳物質(zhì)C證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)D沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)解析格里菲思肺炎雙球菌轉化實驗只證明了S型細菌體內(nèi)具有某種轉化因子，可以使R型菌轉化成S型菌，并沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)。答案D3如果用15N、32P、35S標記噬菌體，讓其侵染細菌，產(chǎn)生的子代噬菌體與親代噬菌體形態(tài)完全相同，則子代噬菌體的組成成分中，能夠找到的放射性元素為 ()。A可在外殼中找到15N和35SB可在DNA中找到15N、32PC可在外殼中找到1

3、5ND可在DNA中找到15N、32P、35S解析15N可標記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，32P能標記DNA，35S只能標記蛋白質(zhì)。但噬菌體侵染細菌時只有DNA進入，蛋白質(zhì)外殼留在外面，利用細菌體內(nèi)的物質(zhì)作原料進行半保留復制。所以子代噬菌體中可存在15N、32P。答案B4噬菌體侵染細菌后，合成新噬菌體的蛋白質(zhì)外殼需要 ()。A細菌的DNA和氨基酸B噬菌體的DNA及氨基酸C細菌的DNA和噬菌體的氨基酸D噬菌體的DNA和細菌的氨基酸解析子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼是在噬菌體的DNA指導下利用細菌的氨基酸為原料合成。答案D5赫爾希和蔡斯在分別含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，再用上

4、述大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體，下列敘述符合該實驗設計的是 ()。A目的是得到含有32P標記的DNA和35S標記的蛋白質(zhì)B目的是得到DNA含有32P標記或蛋白質(zhì)含有35S標記的噬菌體C該實驗設計的自變量是一組的培養(yǎng)基中含有35S和32P，另一組不含放射性同位素標記的元素D該實驗設計的自變量是在培養(yǎng)基上是否培養(yǎng)了噬菌體解析赫爾希和蔡斯的實驗步驟是：(1)在分別含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌；(2)再用上述大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體；(3)得到DNA含有32P標記或蛋白質(zhì)含有35S標記的噬菌體；(4)用32P標記或35S標記的噬菌體分別侵染未被標記的大腸桿菌；(5)離心分離

5、，放射性檢測。該對照實驗設計的自變量是被標記的蛋白質(zhì)或DNA，也就是一組被標記了DNA，而另一組被標記了蛋白質(zhì)。答案B6DNA是主要的遺傳物質(zhì)是指 ()。A遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體B大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNACDNA大部分在染色體上D染色體在遺傳上起主要作用解析一切動物、植物等有細胞結構的生物，體內(nèi)既含有DNA也含有RNA，但遺傳物質(zhì)是DNA。DNA病毒也以DNA作為遺傳物質(zhì)，只含RNA的病毒以RNA作為遺傳物質(zhì)。由于絕大多數(shù)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA，因此DNA是主要的遺傳物質(zhì)。答案B二、非選擇題(共2小題，共26分)7(14分)下圖為肺炎雙球菌轉化實驗的一部分圖解，請據(jù)圖回答下面的問題。

6、(1)該實驗是在_實驗的基礎上進行的，其目的是證明_的化學成分。(2)在對R型細菌進行培養(yǎng)之前，必須首先進行的工作是_。(3)依據(jù)上面圖解的實驗，可以作出_的假設。(4)為驗證上面的假設，設計了下面的實驗：該實驗中加DNA酶的目的是_，觀察到的實驗現(xiàn)象是_。(5)通過上面兩步實驗，仍然不能說明_，為此設計了下面的實驗：觀察到的實驗現(xiàn)象是_，該實驗能夠說明_。解析此實驗的目的是確定“轉化因子”的成分，實驗思路是把S型菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)分開，單獨地、直接地觀察它們各自的作用。最后排除蛋白質(zhì)、多糖、DNA水解物是遺傳物質(zhì)的可能性，得出DNA是遺傳物質(zhì)。答案(1)格里菲思肺炎雙球菌轉化“轉化因子”(2)分離并提純S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)(3)DNA是遺傳物質(zhì)(4)水解DNA培養(yǎng)基中無S型菌生成(5)蛋白質(zhì)、多糖不是遺傳物質(zhì)培養(yǎng)基中無S型菌生成DNA是遺傳物質(zhì)8(12分)回答下列與噬菌體侵染細菌實驗有關的問題。(1)上圖錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的生物是_。(2)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中，采用的實驗方法是_。(3)圖中噬菌體被放射性物質(zhì)標記的成分是_。(4)在理論上，沉淀物的放射性應該為0，其原因是_。(5)如果讓放射性主要分布在沉淀物中，則獲得該實驗中噬菌體的培養(yǎng)方法是_。(6)