部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 5.玲玲的畫(huà)【第1課時(shí)】 優(yōu)質(zhì)課件 3

1、看，老師給同學(xué)們帶來(lái)了一位可愛(ài)看，老師給同學(xué)們帶來(lái)了一位可愛(ài)的小伙伴，她的名字叫玲玲，她是個(gè)聰?shù)男』锇?，她的名字叫玲玲，她是個(gè)聰明的小姑娘，畫(huà)得一手好畫(huà)，可是她在明的小姑娘，畫(huà)得一手好畫(huà)，可是她在生活中遇到了一件不高興的事，她是怎生活中遇到了一件不高興的事，她是怎么解決的呢？今天就讓我們走進(jìn)課文看么解決的呢？今天就讓我們走進(jìn)課文看看吧?？窗伞Ａ崃岬漠?huà)玲玲的畫(huà)5 51.1.學(xué)會(huì)本課生字及其新詞。學(xué)會(huì)本課生字及其新詞。2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感知課文內(nèi)正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容。容。 （重點(diǎn)）（重點(diǎn)） 點(diǎn)擊點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出課

2、文中的生字詞。同課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞語(yǔ)意思。語(yǔ)意思。1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。讀通句子。2.想一想：課文寫(xiě)了什么？想一想：課文寫(xiě)了什么？我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)lnglngxingxingbbcucu玲玲詳詳zngzngln ln 叭叭臟臟催催懶懶zozo糟糟 肯肯 kn kn玲玲玲玲 端端詳詳 催催她她 叭叭的一下的一下 弄弄臟臟 懶懶洋洋洋洋 糟糟糕糕 肯肯動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋 lng lng 易讀錯(cuò)字易讀錯(cuò)字zng zng xing xing cu cu b b knknlnlnzozo指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音指

3、名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。是否正確，句子是否通順。 說(shuō)一說(shuō)課文寫(xiě)了什么？說(shuō)一說(shuō)課文寫(xiě)了什么？這篇課文講的是玲玲準(zhǔn)備參加比賽的畫(huà)這篇課文講的是玲玲準(zhǔn)備參加比賽的畫(huà)不小心弄上了墨漬，在爸爸的啟發(fā)下，她開(kāi)不小心弄上了墨漬，在爸爸的啟發(fā)下，她開(kāi)動(dòng)腦筋，在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗，不動(dòng)腦筋，在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗，不僅巧妙地掩蓋了污漬，還給作品平添了幾分僅巧妙地掩蓋了污漬，還給作品平添了幾分家的溫謦。家的溫謦。畫(huà)畫(huà)hu hu 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：下面的部分稍寬，下面的部分稍寬，托住上部。托住上部。部首：部首：凵凵組詞：組詞：年畫(huà)年畫(huà) 圖畫(huà)圖畫(huà)造句：造句：明明的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。明明的

4、愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)音序：音序：H H結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :半包圍半包圍 幅幅f f 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，左窄右寬，“巾巾”的第二筆是橫折鉤。的第二筆是橫折鉤。部首：部首：巾巾組詞：組詞：一幅畫(huà)一幅畫(huà) 幅面幅面造句：造句：我畫(huà)了一幅畫(huà)準(zhǔn)備我畫(huà)了一幅畫(huà)準(zhǔn)備參加比賽。參加比賽。音序：音序：F F結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 評(píng)評(píng)png png 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，右部第左窄右寬，右部第一橫短，第二橫長(zhǎng)。一橫短，第二橫長(zhǎng)。部首：部首：讠讠組詞：組詞：評(píng)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng) 評(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ)造句：造句：他被評(píng)選為他被評(píng)選為“四川四川美德少年美德少年”。音序：音序：P P結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 獎(jiǎng)獎(jiǎng)jing jin

5、g 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上部筆畫(huà)稍緊湊，上部筆畫(huà)稍緊湊，下部筆畫(huà)舒展。下部筆畫(huà)舒展。部首：部首：大大組詞：組詞：獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)狀 獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)造句：造句：老師發(fā)給冬冬一張老師發(fā)給冬冬一張獎(jiǎng)狀。獎(jiǎng)狀。音序：音序：J J結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 候候hu hu 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第三筆豎短，不能第三筆豎短，不能和第五筆橫相連，最后兩筆撇和第五筆橫相連，最后兩筆撇捺舒展。捺舒展。部首：部首：亻亻組詞：組詞：時(shí)候時(shí)候 氣候氣候造句：造句：小時(shí)候，我們很小時(shí)候，我們很快樂(lè)?？鞓?lè)。音序：音序：H H結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 報(bào)報(bào)bo bo 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，右部筆左窄右寬，右部筆畫(huà)緊湊，最后一筆捺舒展。畫(huà)緊

6、湊，最后一筆捺舒展。部首：部首：扌扌組詞：組詞：報(bào)紙報(bào)紙 報(bào)喜報(bào)喜造句：造句：爸爸每天都要看爸爸每天都要看報(bào)紙。報(bào)紙。音序：音序：B B結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 另另lng lng 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上部上部“口口”稍小，稍小，下部下部“力力”筆畫(huà)舒展。筆畫(huà)舒展。部首：部首：口口組詞：組詞：另外另外造句：造句：他說(shuō)的是另外一件他說(shuō)的是另外一件事。事。音序：音序：L L結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 及及j j 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：整體結(jié)構(gòu)松散，筆整體結(jié)構(gòu)松散，筆畫(huà)舒展。畫(huà)舒展。部首：部首：丿丿組詞：組詞：來(lái)不及來(lái)不及 及時(shí)及時(shí)造句：造句：火車(chē)要開(kāi)了，再不火車(chē)要開(kāi)了，再不走就來(lái)不及了。走就來(lái)不及了。音序

7、：音序：J J結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨(dú)體獨(dú)體 拿拿n n 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“人人”的撇捺舒展，的撇捺舒展，“手手”的豎鉤在豎中線上。的豎鉤在豎中線上。部首：部首：手手組詞：組詞：拿起拿起 拿主意拿主意造句：造句：他拿起鉛筆寫(xiě)作業(yè)。他拿起鉛筆寫(xiě)作業(yè)。音序：音序：N N結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 并并bng bng 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：兩點(diǎn)稍小，第二橫兩點(diǎn)稍小，第二橫長(zhǎng)，第五筆是豎撇。長(zhǎng)，第五筆是豎撇。部首：部首：八八組詞：組詞：并不糟并不糟 并不太冷并不太冷造句：造句：今天的天氣并不太今天的天氣并不太冷。冷。音序：音序：B B結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 d d（大地）（大地）de de （慢慢地）（慢慢地）

8、興興地地xngxng（興奮）（興奮）xngxng（高興）（高興）讀一讀下面的多音字，分別用不同的讀音給多音字組詞。懶洋洋：懶洋洋： 端詳：端詳： 腦筋：腦筋：沒(méi)精打采的樣子。沒(méi)精打采的樣子。造句：海參在海里造句：海參在海里懶洋洋懶洋洋地蠕動(dòng)。地蠕動(dòng)。端莊安詳。端莊安詳。 認(rèn)真地看。認(rèn)真地看。造句：她造句：她端詳端詳了半天，也沒(méi)認(rèn)出眼前的人是誰(shuí)來(lái)。了半天，也沒(méi)認(rèn)出眼前的人是誰(shuí)來(lái)。指思考、記憶等能力。指思考、記憶等能力。指意識(shí)。指意識(shí)。造句：他造句：他腦筋腦筋好，多少年前的事還記得很清楚。好，多少年前的事還記得很清楚。利用工具書(shū)，結(jié)合上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。理解詞語(yǔ)理解詞語(yǔ)滿意：滿意：參加：參加

9、：滿足自己的愿望；符合自己的心意。滿足自己的愿望；符合自己的心意。造句：老師看著同學(xué)們交上的作業(yè)，造句：老師看著同學(xué)們交上的作業(yè)，滿意滿意地笑了。地笑了。加入某種組織或某種活。加入某種組織或某種活。提出（意見(jiàn)）提出（意見(jiàn)）造句：干部要積極造句：干部要積極參加參加集體勞動(dòng)。集體勞動(dòng)。邊讀邊想，給課文分段。邊讀邊想，給課文分段。第一部分第一部分( (第第1 1自然段自然段) )玲玲畫(huà)了一幅畫(huà)準(zhǔn)備參加玲玲畫(huà)了一幅畫(huà)準(zhǔn)備參加評(píng)獎(jiǎng)。評(píng)獎(jiǎng)。第二部分第二部分( (第第2-92-9自然段自然段) )玲玲把畫(huà)弄臟了，在玲玲把畫(huà)弄臟了，在爸爸的啟發(fā)下畫(huà)上了一只小花狗。爸爸的啟發(fā)下畫(huà)上了一只小花狗。本文寫(xiě)了玲玲不小心把畫(huà)弄臟后，在爸本文寫(xiě)了玲玲不小心把畫(huà)弄臟后，在爸爸的指導(dǎo)下在臟的地方畫(huà)了一只小花狗，效爸的指導(dǎo)下在臟的地方畫(huà)了一只小花狗，效果很好。果很好。n