誠(chéng)信作業(yè)告別抄襲主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、誠(chéng)信作業(yè)告別抄襲主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)【指導(dǎo)思想】一方面，公民誠(chéng)信意識(shí)滑坡，青少年誠(chéng)信觀念淡漠，道德教育有待加強(qiáng)開(kāi)展。另一方面，學(xué)生升入七年級(jí)下冊(cè)以來(lái)，隨著知識(shí)層次的提升，學(xué)習(xí)難度的加大，課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，在班級(jí)中產(chǎn)生了對(duì)待作業(yè)應(yīng)付情緒，一部分學(xué)生開(kāi)始抄襲作業(yè)。這不僅影響到自身的學(xué)習(xí)，并且也影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)。通過(guò)本次班會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，引導(dǎo)他們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生，從身邊的小事做起，堅(jiān)決杜絕一切抄襲行為?！景鄷?huì)目的】1、引導(dǎo)學(xué)生了解作業(yè)抄襲的危害，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。2、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，從我做起，切實(shí)養(yǎng)成知之為知之，不知為不知的求知做事態(tài)度。【活動(dòng)準(zhǔn)備】主持人發(fā)言提

2、綱、表演小品的同學(xué)做好準(zhǔn)備。【活動(dòng)形式】小品表演、視頻欣賞、小組辯論等?！景鄷?huì)過(guò)程】一、主持人：1、一則新聞吧。主持人A：看完視頻，同學(xué)們有什么想法嗎?能不能說(shuō)說(shuō)你的感受。二、直面抄襲現(xiàn)象，了解抄襲原因1、(小品都是抄襲惹的禍)2、作業(yè)調(diào)查反饋3、大家為什么都去抄作業(yè)嗎?四、分組討論利弊，剖析抄襲實(shí)質(zhì)辯論：抄作業(yè)是利大還是弊大?五、思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題相互幫忙支招，去除抄襲病因1、“大勺哥”視頻2、大勺哥的故事給我們?cè)谧鳂I(yè)方面有什么啟示嗎?3、不抄作業(yè)的建議。六、集體誠(chéng)信宣誓。誠(chéng)信作業(yè)宣誓(齊讀：注意宣誓人一欄填寫(xiě)自己的名字)。七、班主任發(fā)言八、觀賞公益廣告，結(jié)束。1、一則廣告。2、到此結(jié)束為夢(mèng)想而生

3、，向夢(mèng)想出潘橋中學(xué)七(3)班 執(zhí)教者：徐純純【班會(huì)目的】通過(guò)這次班會(huì)使同學(xué)們明白，可以嘗試去規(guī)劃將來(lái)的人生;讓同學(xué)們明確目標(biāo)，振奮精神，排除障礙，信心百倍地朝著夢(mèng)想和未來(lái)邁進(jìn);讓同學(xué)們懂得如何去尋找自己的夢(mèng)想，在追夢(mèng)的.過(guò)程中，不斷完善自我、豐富自我、升華自我，積極面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。并且這樣的一次班會(huì)也是師生互動(dòng)的一種很好的形式，可以拉近師生間的距離。【活動(dòng)準(zhǔn)備】主持人講稿、相關(guān)視頻、小品的創(chuàng)作與排練;相關(guān)道具的準(zhǔn)備;采訪題目的準(zhǔn)備等?！净顒?dòng)形式】小品串演、視頻、采訪活動(dòng)、寫(xiě)信互動(dòng)等。【班會(huì)過(guò)程】A：夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。B：夢(mèng)想是燈范文TOP100，照亮夜行的

4、路;夢(mèng)想是路，引我走到黎明。A：每一個(gè)人都胸懷夢(mèng)想，夢(mèng)想不論偉大平凡。B：每一個(gè)人都胸懷夢(mèng)想，夢(mèng)想為我們指引方向。A：今天我們坐在一起暢談夢(mèng)想，大聲說(shuō)出心中的夢(mèng)。B：我宣布AB：潘橋中學(xué)七(3)班，“為夢(mèng)想而生，向夢(mèng)想出發(fā)”正式開(kāi)始。一、我有一個(gè)夢(mèng)想在音樂(lè)聲中，十個(gè)同學(xué)上臺(tái)陸續(xù)展示自己的夢(mèng)想二、夢(mèng)想猜一猜1、游戲環(huán)節(jié)：臺(tái)上兩位同學(xué)用肢體語(yǔ)言表演某個(gè)夢(mèng)想，由其他同學(xué)猜。同學(xué)演完后，由主持人統(tǒng)一喊開(kāi)始，方可舉手進(jìn)行搶答。猜中即可獲得小禮物一份。2、主持人提問(wèn)：人為什么要有夢(mèng)想，沒(méi)夢(mèng)想也照樣生活呀，會(huì)有什么區(qū)別呢?同學(xué)交流。三、為什么要有夢(mèng)想1、播放視頻夢(mèng)想2、主持人提問(wèn)：看完視頻，關(guān)于人為什么要有夢(mèng)想，同學(xué)們找到答案了嗎，能說(shuō)說(shuō)你現(xiàn)在的感受嗎。同學(xué)互動(dòng)交流。四、夢(mèng)想訪談：如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想1、夢(mèng)想訪談：由學(xué)生扮演卡通人物范文寫(xiě)作，接受主持人采訪。角色：灰太狼、小鯉魚(yú)、料理鼠王、功夫熊貓阿寶、飛屋環(huán)游的老爺爺、海賊王陸飛。2、全