《口語(yǔ)交際 3 我家的一張照片》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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《口語(yǔ)交際 3 我家的一張照片》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、?口語(yǔ)交際 3 我家的一張照片?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生口語(yǔ)交際的興趣。能用普通話連貫的表達(dá)事情，做到條理清晰，有詳有略，真實(shí)感人。說(shuō)話是語(yǔ)言流暢，態(tài)度自然，音量適中。內(nèi)容分析教學(xué)重點(diǎn)：有條理，有重點(diǎn)，有真情實(shí)感的講述一件事情。教學(xué)難點(diǎn)：觸景生情并把最動(dòng)人的地方說(shuō)的詳細(xì)。教學(xué)準(zhǔn)備一張相片教 學(xué) 流 程個(gè)性化設(shè)計(jì)一激情導(dǎo)入未成曲調(diào)先有情家是一方樂(lè)園，與你共享喜悅；家是一個(gè)傾聽(tīng)者，同你共擔(dān)憂傷；家是一個(gè)避風(fēng)港，給你無(wú)限勇氣。家，充滿關(guān)愛(ài)和幸福，它記錄著我們的成長(zhǎng)，也收藏著我們的喜怒哀樂(lè)。一張多年以前的老照片，輕拂它的積塵，它會(huì)訴說(shuō)一段塵封已久的往事。今天，我們就圍繞我家的一張老照片敞開(kāi)心

2、扉，暢談心聲。二聽(tīng)采訪記錄1、兩名小記者上臺(tái)通過(guò)多媒體展示采訪記錄采訪記錄局部摘要：學(xué)生甲：我家的這張老照片是我爸爸和媽媽結(jié)婚時(shí)照的，雖然現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)黃了，但我仍然珍藏著，因?yàn)樗鼭B透著他們那個(gè)年代的真情。學(xué)生乙：我家的這張老照片是我的爺爺在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí)和戰(zhàn)友的留影，雖然它已失去了往日光采，但它凝聚著生死與共的友情。教 學(xué) 流 程個(gè)性化設(shè)計(jì)2、學(xué)生展開(kāi)討論談感受三講述故事1、提出表達(dá)要求：、說(shuō)真話、訴真情。、有條理、有重點(diǎn)。2、學(xué)生展示家中的一張老照片，然后圍繞這張老照片，講述照片背后的故事。3、集中展覽照片，展開(kāi)討論評(píng)價(jià)，暢所欲言。四評(píng)出優(yōu)勝者1、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：、積極參與者。、故事感人者。、口頭表達(dá)能力較強(qiáng)者。2、師生共評(píng)。3、頒

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