醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時課件

1、醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時第一節(jié)傳染病及其預防醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時知識目標：知識目標： 1 1、能舉例說出傳染病的、能舉例說出傳染病的病因病因、傳播途徑傳播途徑和和預防措施預防措施。 2 2、會列舉常見的寄生蟲、細菌性傳染病和病毒性傳染病。、會列舉常見的寄生蟲、細菌性傳染病和病毒性傳染病。 3 3、知道、知道艾滋病艾滋病的一般常識的一般常識, ,懂得關心和幫助艾滋病人。懂得關心和幫助艾滋病人。能力目標：能力目標： 當遇到常見的傳染病時，會采取正確的預防措施保護自己。當遇到常見的傳染病時，會采取正確的預防措施保護自己。情感目標：情感目標： 1 1

2、、通過了解傳染病的危害、傳播途徑等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良、通過了解傳染病的危害、傳播途徑等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的好的衛(wèi)生習慣衛(wèi)生習慣。 2 2、懂得要積極、懂得要積極正確的和傳染病人相處正確的和傳染病人相處，要關心、幫助傳染，要關心、幫助傳染病人。病人。醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時 小明不注意用眼衛(wèi)生，患了近視眼，過小明不注意用眼衛(wèi)生，患了近視眼，過了一段時間，他的同桌也患了近視眼；小麗了一段時間，他的同桌也患了近視眼；小麗不注意個人衛(wèi)生，患了結膜炎（不注意個人衛(wèi)生，患了結膜炎（“紅眼紅眼病病”），不久她的同桌也患了），不久她的同桌也患了“紅眼病紅眼病”。 思考：思考： 近視眼和近視眼和“紅眼病紅

3、眼病”都是傳染病都是傳染病嗎？傳染病具有什么特點呢？嗎？傳染病具有什么特點呢？ 醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時 請同學們比較近視眼和結膜炎發(fā)病的原因；請同學們比較近視眼和結膜炎發(fā)病的原因；近視眼近視眼結膜炎結膜炎患者患者自身眼部結構發(fā)生變化自身眼部結構發(fā)生變化引起的，引起的，無無傳染傳染性性。由由外來的致病外來的致病細菌細菌病毒病毒引起的，引起的，具具有有傳染性。傳染性。醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時什么是傳染?。坑惺裁刺攸c呢？什么是傳染??？有什么特點呢？傳染病傳染病 由由病原體病原體引起的，引起的，能夠在人與人之間或人與動物之能夠在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。間傳播的疾病。 特點

4、：傳染性和流行性特點：傳染性和流行性醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時結核桿菌結核桿菌結核病結核病醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時HIV立體模式圖立體模式圖艾滋病艾滋病醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時蛔蟲和蛔蟲卵蛔蟲和蛔蟲卵蛔蟲病蛔蟲病醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時流行感冒（簡稱流感）是一種由流行感冒（簡稱流感

5、）是一種由引起引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。的、具有高度傳染性的急性傳染病。的鼻的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。當流感患者涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量含有講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中，周圍的人吸流感病毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種入了這種以后，就有可能患流感。以后，就有可能患流感。接觸過流感患者及其用品可能傳染上流感。與青壯接觸過流感患者及其用品可能傳染上流感。與青壯年相比，年相比，。流感傳播需流感傳播需要的環(huán)節(jié)要的環(huán)節(jié)流感患者流感患者易易患流感的人患流感的人帶病

6、毒的空氣帶病毒的空氣醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時分析分析流行性感冒的傳播途徑，說一說為什么咳嗽流行性感冒的傳播途徑，說一說為什么咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口鼻，為什么老人和小或打噴嚏時要用手帕捂住口鼻，為什么老人和小孩更易患流感？孩更易患流感？ 流行性感冒的傳播途徑主要是流行性感冒的傳播途徑主要是飛沫、空氣飛沫、空氣傳傳播。因此咳嗽或打噴嚏的時候要用手帕捂住口鼻，播。因此咳嗽或打噴嚏的時候要用手帕捂住口鼻，以免傳染他人以免傳染他人。老人和小孩。老人和小孩體質(zhì)差，抵抗力弱體質(zhì)差，抵抗力弱，所以容易患感冒。所以容易患感冒。醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時 肝炎患者用過的碗筷要同家人的分開，肝炎

7、患者用過的碗筷要同家人的分開，否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴格消毒，否則容易使顧客感染上肝炎、流感、格消毒，否則容易使顧客感染上肝炎、流感、細菌性痢疾等疾病。細菌性痢疾等疾病。肝炎在人群中傳播需要哪些環(huán)節(jié)？肝炎在人群中傳播需要哪些環(huán)節(jié)？醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時 用過的碗筷要同家人的分開，否則容用過的碗筷要同家人的分開，否則容易使家人染上肝炎。飯館的易使家人染上肝炎。飯館的要嚴格消要嚴格消毒，否則毒，否則 容易使感染上肝炎、流感、細容易使感染上肝炎、流感、細菌性痢疾等疾病。菌性痢疾等疾病。 肝炎在人群中傳播需要哪些環(huán)節(jié)？肝炎在人群中傳播需要哪

8、些環(huán)節(jié)？肝炎患者肝炎患者易易患肝炎的人患肝炎的人帶病毒的餐具帶病毒的餐具 醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時流感傳播環(huán)節(jié)：流感傳播環(huán)節(jié)：流感患者流感患者易患流感的人易患流感的人帶病毒的空氣帶病毒的空氣肝炎傳播環(huán)節(jié)：肝炎傳播環(huán)節(jié)：肝炎患者肝炎患者易患肝炎的人易患肝炎的人帶病毒的餐具帶病毒的餐具兩種傳染病傳播的共同點兩種傳染病傳播的共同點? ?醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時 1 1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且傳給、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且傳給了弟弟，弟弟又傳給了同學。了弟弟，弟弟又傳給了同學。 2 2、蚊子叮咬瘧疾患

9、者甲后，又去叮咬乙，乙也、蚊子叮咬瘧疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了瘧疾?；剂睡懠病?1.1.導致弟弟患病的傳染源是（導致弟弟患病的傳染源是（ ） 2.2.弟弟被傳染前是（弟弟被傳染前是（ ） 3.3.流感傳播途徑主要是（流感傳播途徑主要是（ ） 4.4.蚊子在瘧疾病的傳播當中充當了（蚊子在瘧疾病的傳播當中充當了（ ）醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時 ！醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時關心、幫助他，不歧視他；與他們接關心、幫助他，不歧視

10、他；與他們接觸時，注意不要碰破皮膚，避免感染。觸時，注意不要碰破皮膚，避免感染。醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時 假如我們班有三名同學患了流感，為了假如我們班有三名同學患了流感，為了防止流感擴散，現(xiàn)在該怎么辦呢？防止流感擴散，現(xiàn)在該怎么辦呢？讓感冒患者吃藥、讓感冒患者吃藥、住院、戴口罩等住院、戴口罩等教室內(nèi)煮醋、病人教室內(nèi)煮醋、病人用過的東西消毒等用過的東西消毒等沒得病的人打疫沒得病的人打疫苗、避免接觸患病苗、避免接觸患病者、鍛煉身體等者、鍛煉身體等預預防防措措施施醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時控控 制制傳染源傳染源切斷傳切斷傳播途徑播途徑保護易保護易感人群感人群醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2

11、課時傳染病的預防措施傳染病的預防措施控制傳染源控制傳染源切斷傳播途徑切斷傳播途徑保護易感人群保護易感人群醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時重點措施重點措施綜合措施綜合措施醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時健康的生活 第一章 第一節(jié) 傳染病及其預防特點特點環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)措施措施傳染傳染病及病及預防預防醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時健康的生活 第一章 第一節(jié) 傳染病及其預防特點特點環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)傳染源傳染源傳染性傳染性流行性流行性措施措施傳播途徑傳播途徑傳染傳染病及病及預防預防易感人群易感人群控制傳染源控制傳染源切斷傳播途徑切斷傳播途徑保護易感人群保護易感人群醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時 1、下列各種病癥中

12、都屬于傳染病的是（、下列各種病癥中都屬于傳染病的是（ ） A、 胃病、非典型性肺炎、肺結核胃病、非典型性肺炎、肺結核 B、血吸蟲病、神經(jīng)炎、淋病、血吸蟲病、神經(jīng)炎、淋病 C、艾滋病、流行性感冒、蛔蟲病、艾滋病、流行性感冒、蛔蟲病 D、水痘、胃癌、瘋牛病、水痘、胃癌、瘋牛病 2、家人患肝炎期間，為切斷傳播途徑，應該（、家人患肝炎期間，為切斷傳播途徑，應該（ ） A、隔離并徹底治療病人、隔離并徹底治療病人 B、 對病人的餐具進行消毒對病人的餐具進行消毒 C、不隨地吐痰、不隨地吐痰 D、 消滅吸血昆蟲消滅吸血昆蟲 3、進行預防接種，屬于預防傳染病措施中的（、進行預防接種，屬于預防傳染病措施中的（ ）

13、 A、控制傳染源、控制傳染源 B、保護易感人群、保護易感人群 C、切斷傳播途徑、切斷傳播途徑 D、控制傳播媒介、控制傳播媒介 4、大量消滅、大量消滅“四害四害”，從防止傳染病的措施分析，屬于（，從防止傳染病的措施分析，屬于（ ） A、控制傳染源、控制傳染源 B、保護易感人群、保護易感人群 C、切斷傳播途徑、切斷傳播途徑 D、以上都不是、以上都不是C CB BB BC C醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時5、 下列疾病不屬于傳染病的是（下列疾病不屬于傳染病的是（ ） A肺結核肺結核 B甲型甲型H1N1流感流感 C乙肝乙肝 D聾啞聾啞6、 下列生物中不屬于病原體的是（下列生物中不屬于病原體的是（ ）

14、 AH1N1病毒病毒 BHIV C蛔蟲蛔蟲 D蚜蟲蚜蟲7、 甲流和蛔蟲病的病原體分別屬于（甲流和蛔蟲病的病原體分別屬于（ ） A細菌和病毒細菌和病毒 B寄生蟲和病毒寄生蟲和病毒 C病毒和寄生蟲病毒和寄生蟲 D病毒和細菌病毒和細菌DDC醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時8、甲型、甲型H1N1流感流行期間，在機場、碼頭和車站流感流行期間，在機場、碼頭和車站 有有些人戴口罩，其目的是（些人戴口罩，其目的是（ ） A 控制傳染源控制傳染源 B 切斷傳播途徑切斷傳播途徑 C 保護易感人群保護易感人群 D 以上都對以上都對9、為了防控甲流，教育部門紛紛決定各校暫不舉行、為了防控甲流，教育部門紛紛決定各校暫不

15、舉行開學典禮、取消軍訓，這種措施屬于（開學典禮、取消軍訓，這種措施屬于（ ） A 切斷傳播途徑切斷傳播途徑 B 控制傳染源控制傳染源 C 保護易感人群保護易感人群 D 增強免疫力增強免疫力10、我校防控甲流注意落實、我校防控甲流注意落實“四早四早”，即早發(fā)現(xiàn)、早，即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，此措施屬于（報告、早隔離、早治療，此措施屬于（ ） A 控制傳染源控制傳染源 B 切斷傳播途徑切斷傳播途徑 C 保護易感人群保護易感人群 D 以上都對以上都對CCA醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時當遼寧省阜新市阜、錦州市的禽流感疫情發(fā)生遼寧省阜新市阜、錦州市的禽流感疫情發(fā)生后后，當?shù)卣凑諊矣嘘P規(guī)定，組織農(nóng)業(yè)、當?shù)卣凑諊矣嘘P規(guī)定，組織農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生等部門采取了以下措施：衛(wèi)生等部門采取了以下措施：1 1、撲殺疫點撲殺疫點周圍周圍3 3公里內(nèi)公里內(nèi)所有所有家禽家禽5050共共 萬只。萬只?？刂苽魅驹纯刂苽魅驹瓷鐣狳c鏈接社會熱點鏈接醫(yī)學-第一節(jié)傳染病及其預防2課時2 2、封鎖封鎖兩地疫點周圍方圓兩地疫點周圍方圓5 5公里，公里，禁止禁止任任何禽類食品運出，對進出疫區(qū)的所有人和車何禽類食品運出，對進出疫區(qū)的所有人和車進行進行消毒消毒等一系列防控措施。等一系列防控措