版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、動(dòng)量守恒 單元復(fù)習(xí)題1一粒鋼珠從靜止?fàn)顟B(tài)開始自由下落,然后陷人泥潭中。若把在空中下落的過程稱為過程,進(jìn)人泥潭直到停止的過程稱為過程, 則( )A、過程I中鋼珠的動(dòng)量的改變量等于重力的沖量B、過程中阻力的沖量的大小等于過程I中重力的沖量的大小C、I、兩個(gè)過程中合外力的總沖量等于零D、過程中鋼珠的動(dòng)量的改變量等于零2如圖所示的裝置中,木塊B與水平桌面間的接觸是光滑的,子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi),將彈簧壓縮到最短現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對(duì)象(系統(tǒng)),則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個(gè)過程中( )A動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒 B動(dòng)量不守恒、機(jī)械能不守恒C動(dòng)量守恒、機(jī)械能
2、不守恒D動(dòng)量不守恒、機(jī)械能守恒3一質(zhì)量為M的木塊放在光滑的水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),一顆質(zhì)量為m的子彈以速度v0沿水平方向擊中木塊,并留在其中與木塊共同運(yùn)動(dòng),則子彈對(duì)木塊的沖量大小是( )Amv0 B Cmv0 Dmv04如圖所示,位于光滑水平桌面上的小滑塊P和Q都可視作質(zhì)點(diǎn),質(zhì)量相等Q與輕質(zhì)彈簧相連設(shè)Q靜止,P以某一初速度向Q運(yùn)動(dòng)并與彈簧發(fā)生碰撞在整個(gè)碰撞過程中,彈簧具有的最大彈性勢(shì)能等于( )AP的初動(dòng)能PQBP的初動(dòng)能的1/2CP的初動(dòng)能的1/3DP的初動(dòng)能的1/45如圖所示,小平板車B靜止在光滑水平面上,在其左端由一物體A以速度v0向右滑行。由于A、B間存在摩擦,因而A在B上滑行后,A開
3、始做減速運(yùn)動(dòng),B做加速運(yùn)動(dòng)。設(shè)車足夠長,則B速度達(dá)到最大時(shí),應(yīng)出現(xiàn)在( ) AA的速度最小時(shí) BA、B速度相等時(shí) CA在B上相對(duì)靜止時(shí) DB開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)6帶有(1/4)光滑圓弧軌道、質(zhì)量為M的滑車靜止置于光滑水平面上,如圖所示一質(zhì)量為m的小球以速度v0水平?jīng)_上滑車,當(dāng)小球上行再返回,并脫離滑車時(shí),以下說法可能正確的是( )A小球一定沿水平方向向左做平拋運(yùn)動(dòng)B小球可能沿水平方向向左做平拋運(yùn)動(dòng)C小球可能做自由落體運(yùn)動(dòng)D小球可能水平向右做平拋運(yùn)動(dòng)7一質(zhì)量為100g的小球從0.80m高處自由下落到一厚軟墊上若從小球接觸軟墊到小球陷至最低點(diǎn)經(jīng)歷了0.2s,則這段時(shí)間內(nèi)軟墊對(duì)小球的平均作用力多大?
4、(取 g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力)8質(zhì)量是40kg的鐵錘從5m高處自由落下,打在水泥樁上,在0.05s撞擊時(shí)間內(nèi),鐵錘速度減為0。求撞擊時(shí)鐵錘對(duì)水泥樁的平均沖擊力多大?9傳送帶以V0=2m/s的水平速度,把質(zhì)量為m=20kg行李包送到原來靜止在光滑水平軌道上的質(zhì)量為M=30kg的長木板上。如果行李包與長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,取g10m/s2,求:(1)行李包在長木板上滑行多長時(shí)間才能與小車保持相對(duì)靜止?(2)長木板至少多長才能使行李包不致滑出車外?10如圖所示,在光滑的水平面上放置一質(zhì)量為m的小車,小車上有一半徑為R的1/4光滑的弧形軌道,設(shè)有一質(zhì)量為m的小球,以v0的速度,方向水
5、平向左沿圓弧軌道向上滑動(dòng),達(dá)到某一高度h后,又沿軌道下滑,試求h的大小及小球剛離開軌道時(shí)的速度11質(zhì)量為 M的氣球上有一質(zhì)量為 m的猴子,氣球和猴子靜止在離地高為 h的空中。從氣球上放下一架不計(jì)質(zhì)量的軟梯,為使猴子沿軟梯安全滑至地面,則軟梯至少應(yīng)為多長? 12如圖所示,滑塊A、B的質(zhì)量分別為m1與m2,m1m2,由輕質(zhì)彈簧相連接置于水平的氣墊導(dǎo)軌上,用一輕繩把兩滑塊拉至最近,使彈簧處于最大壓縮狀態(tài)后綁緊。兩滑塊一起以恒定的速率v0向右滑動(dòng)。突然輕繩斷開。當(dāng)彈簧伸至本身的自然長度時(shí),滑塊A的速度正好為0。求:(1)繩斷開到第一次恢復(fù)自然長度的過程中彈簧釋放的彈性勢(shì)能Ep;(2)在以后的運(yùn)動(dòng)過程中
6、,滑塊B是否會(huì)有速度為0的時(shí)刻?試定量分析證明。13一顆手榴彈在5m高處以v0=10m/s的速度水平飛行時(shí),炸裂成質(zhì)量比為3:2的兩小塊,質(zhì)量大的以100m/s的速度反向飛行,求兩塊落地點(diǎn)的距離。動(dòng)量守恒 單元復(fù)習(xí)題 參考答案1選AC?!窘馕觥坑蓜?dòng)量定理知,在過程I中,鋼珠從靜止自由下落,不計(jì)空氣阻力,小球所受的合外力即為重力,因此鋼珠的動(dòng)量的改變量等于重力的沖量,A正確。過程中阻力的沖量的大小等于過程I中重力的沖量的大小與過程中重力的沖量的大小之和,B不對(duì)。在I、兩個(gè)過程中,鋼珠動(dòng)量的改變量各不為零,但它們大小相等、方向相反,但從整體看,鋼珠動(dòng)量的改變量為零,故合外力的總沖量等于零,C正確D
7、錯(cuò)誤。2選B?!窘馕觥咳粢宰訌?、木塊和彈簧合在一起作為研究對(duì)象(系統(tǒng)),從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短時(shí),彈簧固定端墻壁對(duì)彈簧有外力作用,因此動(dòng)量不守恒而在子彈射入木塊時(shí),存在劇烈摩擦作用,有一部分能量將轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能也不守恒實(shí)際上,在子彈射入木塊這一瞬間過程,取子彈與木塊為系統(tǒng)則可認(rèn)為動(dòng)量守恒(此瞬間彈簧尚未形變)子彈射入木塊后木塊壓縮彈簧過程中,機(jī)械能守恒,但動(dòng)量不守恒3選B。【解析】對(duì)子彈和木塊所組成的系統(tǒng),由動(dòng)量守恒定律得mv0=(M+m)v 解得:由動(dòng)量定理知子彈對(duì)木塊的沖量大小為4選B?!窘馕觥吭O(shè)P的初速度為v0,P、Q通過彈簧發(fā)生碰撞,當(dāng)兩滑塊速度相等時(shí),彈簧壓縮到最短,
8、彈性勢(shì)能最大,設(shè)此時(shí)共同速度為v,對(duì)P、Q(包括彈簧)組成的系統(tǒng),由動(dòng)量守恒定律,有mv0=2mv由機(jī)械能守恒定律,有Epmax=mv02/2 2mv2/2 兩式聯(lián)立,解得5選ABCD。6選BCD?!窘馕觥啃∏蚧匣囉址祷?,到離開滑車的整個(gè)過程,相當(dāng)小球與滑車發(fā)生彈性碰撞的過程如果mM,小球離開滑車向左做平拋運(yùn)動(dòng);如果m=M,小球離開滑車做自由落體運(yùn)動(dòng);如果mM,小球離開滑車向右做平拋運(yùn)動(dòng)7【解析】小球從高處自由下落到軟墊陷至最低點(diǎn)經(jīng)歷了兩個(gè)過程。從高處自由下落到接觸軟墊前一瞬間,是自由下落過程,接觸軟墊前一瞬間速度 接觸軟墊時(shí)受到軟墊向上作用力FN和重力mg的作用,規(guī)定向下為正,由動(dòng)量定理
9、得:(mg-FN)t = 0 mv代入數(shù)據(jù),解得FN=3N。8【解析】以鐵錘為研究對(duì)象,設(shè)鐵錘落到水泥樁上,撞擊水泥樁前的速度為v,撞擊后的速度為v/,以初速度方向(向下)為正,則有,因此p=mv=400kg·m/s,p/=0,即p= -400kg·m/s在鐵錘撞擊水泥樁時(shí),鐵錘受到重力和水泥樁的撞擊力作用,由動(dòng)量定理得I= (mg F)t=p代入數(shù)據(jù)解得:F=8400N由牛頓第三定律得,鐵錘對(duì)水泥樁的平均沖擊力F/=F=8400N.9【解析】當(dāng)行李包滑上木板上之后,在摩擦力作用下,行李包勻減速運(yùn)動(dòng),木板勻加速運(yùn)動(dòng),最后達(dá)到共同速度V。對(duì)行李包和長木板組成的系統(tǒng),滿足動(dòng)量守
10、恒條件,由動(dòng)量守恒定律得mV0=(M+m)V,解得:V=0.8m/s。(1)對(duì)行李包,f=µmg,加速度大小a=µg=4m/s2由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,解得t=(V0 V) /a=0.3s。(2)設(shè)木板滑動(dòng)距離S1,行李包滑動(dòng)距離S2,木板長度L,則有L= S2S1 對(duì)行李包S2=(V+V0)t/2=0.42m;對(duì)長木板S1=Vt/2=0.12m。則木板最小長度L= S2S1=0.3m10【解析】小球從進(jìn)入軌道,到上升到最大高度的過程為第一階段,這一階段類似完全非彈性的碰撞,動(dòng)能損失轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。由動(dòng)量守恒定律得: 由能量守恒關(guān)系得: 結(jié)合,解得:小球從進(jìn)入到離開,整個(gè)過程屬彈性碰
11、撞模型,又由于小球和車的等質(zhì)量,由彈性碰撞規(guī)律可知,兩物體速度交換,故小球離開軌道時(shí)速度為零11【解析】設(shè)下降過程中,氣球上升高度為H。由題意知猴子下落高度為h,取猴子和氣球?yàn)橄到y(tǒng),系統(tǒng)所受合外力為零,在豎直方向動(dòng)量守恒。由動(dòng)量守恒定律得 M·H=m·h解得 所以軟梯長度至少為12【解析】當(dāng)彈簧處壓縮狀態(tài)時(shí),系統(tǒng)的機(jī)械能等于兩滑塊的動(dòng)能和彈簧的彈性勢(shì)能之和,當(dāng)彈簧伸長到自然長度時(shí),彈性勢(shì)能為0,因這時(shí)滑塊A的速度為0,故系統(tǒng)的機(jī)械能等于滑塊B的動(dòng)能。設(shè)這時(shí)滑塊B的速度為v,則有E=m2v2/2。因系統(tǒng)所受外力為0,由動(dòng)量守恒定律(m1+m2)v0=m2v。解得E=(m1+m2)2v02/(2m2)。由于只有彈簧的彈力做功,系統(tǒng)的機(jī)械能守恒(m1+m2)v02/2+Ep=E。解得Ep=(m1-m2)(m1+m2)v
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版大理石原材料進(jìn)出口貿(mào)易代理服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度智慧路燈項(xiàng)目合作協(xié)議書范本4篇
- 2025年度環(huán)保型挖機(jī)轉(zhuǎn)讓及維護(hù)保養(yǎng)服務(wù)協(xié)議
- 二零二五版木地板安裝與維護(hù)保養(yǎng)服務(wù)合同4篇
- 2025年牛棚租賃養(yǎng)殖合作協(xié)議范本(含技術(shù)指導(dǎo))
- 2025藥師證租用合同范本:包含培訓(xùn)與輔導(dǎo)3篇
- 2025年度個(gè)人遺產(chǎn)繼承貸款合同擔(dān)保書及遺產(chǎn)評(píng)估報(bào)告4篇
- 二零二五年度企業(yè)財(cái)務(wù)重組與破產(chǎn)清算服務(wù)合同3篇
- 2025年度智慧家居系統(tǒng)搭建與智能家居服務(wù)合同4篇
- 二零二五年度工業(yè)用地出租合同書
- 2024年人教版小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)(下冊(cè))期末試卷附答案
- TB 10012-2019 鐵路工程地質(zhì)勘察規(guī)范
- 新蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(背誦用)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)風(fēng)控維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案演練
- 腦梗死合并癲癇病人的護(hù)理查房
- 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)脫式計(jì)算300題及答案
- 犯罪現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)培訓(xùn)課件
- 扣款通知單 采購部
- 電除顫操作流程圖
- 湖北教育出版社三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案
- 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論