六年級美術(shù)上冊第1課遠近的奧秘第一課時課件

1、生活常見的景象我們看到的道路有一個什么共同現(xiàn)象？我們看到的道路有一個什么共同現(xiàn)象？兩條平行的路邊越來越近。兩條平行的路邊越來越近。 原本一樣高的民族柱看起來原本一樣高的民族柱看起來 近處的高一些，近處的高一些， 越遠的越矮小。越遠的越矮小。近大遠小的透視規(guī)律近高遠低近大遠小近大遠小近高遠低近大遠小近大遠小近大遠小近大遠小同樣的物體看起來同樣的物體看起來近處的顯得大，近處的顯得大，遠處的顯得小，遠處的顯得小，這樣的現(xiàn)象叫：這樣的現(xiàn)象叫：透視現(xiàn)象的特點：透視現(xiàn)象的特點：透視現(xiàn)象透視現(xiàn)象近大遠小近大遠小透視現(xiàn)象：透視現(xiàn)象：近大遠小近大遠小透視現(xiàn)象：透視現(xiàn)象：近大遠小近大遠小透視現(xiàn)象：透視現(xiàn)象：如當你

2、沿著公路線去看兩條邊，去看兩邊排列整齊的樹木時，兩條平行的路邊和兩排樹木連線交與很遠很遠的某一點，這點在透視圖中叫做消失點 透視現(xiàn)象的：透視現(xiàn)象的：消失點消失點 透視現(xiàn)象的：透視現(xiàn)象的：消失點消失點 如何運用如何運用透視的特點透視的特點 作畫呢？作畫呢？近大遠小近大遠小 近清晰遠模糊近清晰遠模糊 用遮擋關(guān)系表現(xiàn)用遮擋關(guān)系表現(xiàn) 空間前后空間前后用透視現(xiàn)象豐富畫面用透視現(xiàn)象豐富畫面作業(yè)要求：作業(yè)要求： 用大小的樹，道路，路燈，用大小的樹，道路，路燈， 房子，人物等元素。房子，人物等元素。 完成一幅符合透視現(xiàn)象的畫。完成一幅符合透視現(xiàn)象的畫。第二課時第二課時拍照的人在什么地方呢拍照的人在什么地方呢？

3、解放碑解放碑的的風姿風姿觀察物的人所處的位置不同，觀察物的人所處的位置不同， 觀察觀察到物的到物的角度角度就不同。就不同。 從而產(chǎn)生了從而產(chǎn)生了俯視，仰視，平視。俯視，仰視，平視。平視平視仰視仰視俯視俯視俯視，仰視，平視俯視，仰視，平視有什么區(qū)別呢？有什么區(qū)別呢？人所處位置的不同改變的是什么？人所處位置的不同改變的是什么？平視平視仰視仰視俯視俯視在一望無垠的田野里，在一望無垠的田野里，在大海上，在大海上，我們向遠處眺望，我們向遠處眺望，天與地、天與水面之間天與地、天與水面之間產(chǎn)生了一條長長產(chǎn)生了一條長長的水平線，的水平線，這就是視平線。這就是視平線。從不同的角度觀察解放碑從不同的角度觀察解放碑

4、 其視平線也不相同？其視平線也不相同？視平線也是：視平線也是：與畫者眼睛平行的水平線。與畫者眼睛平行的水平線。 觀察物的人所處的位置不同，觀察物的人所處的位置不同， 視平線的位置視平線的位置就不同就不同 觀察觀察到物的到物的角度角度就不同。就不同。 物位于視平線之下是物位于視平線之下是俯視，俯視， 物位于視平線之上是物位于視平線之上是仰視，仰視， 視平線落在物上是視平線落在物上是平視。平視。視平線與消失點視平線與消失點有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？ 消失點總相交于視平線上。消失點總相交于視平線上。 正方體的透視現(xiàn)象正方體的透視現(xiàn)象仰視仰視俯視俯視平視平視正方體的平行透視圖正方體的平行透視圖作業(yè)要求：作業(yè)要求： 1.1.畫一張正方體的平行透視圖。畫一張正方體的平行透視圖。 2.2.能夠準確表現(xiàn)仰視