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文檔簡介

1、因打架吸煙的保證書(精選多篇)第一篇:因打架吸煙的保證書如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以 卜幾點:1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實 行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深 的尊重,就不會吸煙打架了老師多次提醒我沒放在心上3、平時和同學交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,如果和同學團結好就不會 因一點小就發(fā)生沖突差點釀成打錯.4有從眾盲目心理.初中三年一支煙沒吸過.開學看到吸煙的多認識的哥們基本也都會 吸煙所以跟他們學.致使學會吸煙據上,我決泄有如下個人整改措

2、施:1、按照老師要求繳納保質保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找 的整理,并認淸苴可能造成的嚴重后果。2、制立學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績 來彌補我的過錯3、和同學們加強溝通。保證不再岀現(xiàn)上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!(責任編輯:) 第二篇:因吸煙的保證書覺得以上保證書不錯的同學,不妨關注更多精彩的保證書。尊敬的XXX:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對吸煙的不良行為,深刻認 識改正錯誤的決心!我以前對吸煙的行為.覺悟不深,在寫這份保證書的同時,我貞正意識到這件事情的嚴重 性

3、和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在朋友,家人間造成了極其壞的影響,破壞 了形象。而我這種表現(xiàn),給別人帶了一個壞頭,不利于國家的建設知道你是非常的關心我, 愛護我,所以我今后要聽你的話,充分領會理解你對我的要求,并保證以后努力要求自己. 通過這件事情我深刻的感受到你的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝你對我的這次 深刻的教冇。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省, 我保證以后不再吸煙,懇請你相信我能夠記取教訓、改正錯誤。保證人XXX年月日閱讀更多:汽車追尾事故的保證書沒有及時送貨導致公司受損的保證書第三篇:學生因打架的檢討書尊敬的老師:您好!我

4、是XXX班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向 您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架 事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生 的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學 關系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。事情經過是這樣的,(說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我 的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少 一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活

5、中做一個強者。遇到事情,我應該冷 靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏而,也給學校, 老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體 沖撞,這種社會習氣,沒有素質的表現(xiàn),實在是不應該在學校發(fā)生,我為我所的事情感到筮 恥與抱歉。在深刻的自我反思之后,我決左有如下個人整改措施:1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整 理,并認淸其可能造成的嚴重后果。2. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實 行起來。3. 尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。4. 提高認識,狠

6、抓落實,大力開展批評與自我批評。5. 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一而鏡子時時檢討自己, 批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。 我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調 整好心態(tài),天天向上!我向學校做岀保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老 師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!此致敬禮學生:XXXXXXX年X月X日第四篇:學生打架保證書I學生打架保證書范文學生打架保證書I學生打架保證書范文上午第二節(jié)課預備鈴剛響起,我正準備上課,班長劉明和中隊長林翔

7、急急忙忙跑來向我 匯報:“老師,不好了,許慶波和談雄打起來了! ”一聽這話,我急忙跑到教室,只見教室后門旁邊,六七個同學分別抱著許慶波和談雄, 不準他們接近,許慶波和談雄相對站著,雖然停止了打架,但兩個人火氣都很大,握緊挙頭, 好象隨時要岀手似的。我疋到他們跟前,他們不敢看我,看樣子他們剛動手就被同學拉開了, 都沒有受傷。這時,上課鈴響了,勸解的同學開始散開,回自己的座位。大家都看著我,等 著我對這兩個惹禍的孩子作判決。為了不影響上課,我決泄下課再處理這件事,我對全班同學說:“我對剛才發(fā)生同學打 架的事感到難過,不過,令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學及時岀手勸 架、解圍,使這起

8、打架事件變小了,我代表全班同學表揚這幾個同學,希望大家向這幾位同 學學習,發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時制止,也希望打架的同學能夠檢討、反思自己的行為。下 面,我們先上課。"下課后,我耙這兩個同學請到辦公室,讓他們說說是怎么一回事。但是,說了五分鐘, 他們都無法說淸楚是怎么回事,不是他們表達不淸楚,而是他們都一味說對方的不是,指責 對方的錯。第三節(jié)我還有課,他們是體育課,我就讓他們回去分別寫說明書。中午放學,他們拿說明書給我看,我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,談雄不服氣, 跟許慶波吵起來,吵著吵著就動起手了。在說明書里,他們都承認自己做錯了。我問他們怎 么該處罰,他們都愿意讓我處罰。我提了

9、兩個處罰要求:一是要求他們回去想一想,當許慶 波說談雄的壞話之后,他們用什么樣的方式處理,兩人才不會打架,以假如我為題 目把自己的想法寫出來,明天交給我:二是在一個星期內兩人要合作做至少三件好事,再跟 我談感受。對于第二個要求,他們很快表示接受,可是對于第一個,他們都是怕寫作文的同 學,想用說代替寫。我說不行,剛才讓你們說還說不淸楚,現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力 了。兩個同學很無奈,離開辦公室的時候交頭接耳,說剛才真不應該打架,現(xiàn)在該怎么寫不 會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。第二天一早,他們拿來文章給我看,許慶波寫的是假如我不動手,談雄寫的是假 如我對

10、許慶波笑一笑,雖然寫得比較簡單,但是如果真的像他們“假如”的那樣,當時他們 一泄不會打架。我讓他們以后在與(本文來自XXX:)同學鬧矛盾之前要想一想自己的“假 如”,他們連連說好,并對我說他們要去做好事了。我看著他們的背影再次笑了!反思:同學之間因口角而打架,這是班集體里面經常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架, 如果當時我即時對他們進行批評教育,不但影響了全班同學的學習時間,而且他們也還沒有 冷靜下來,不容易接受教育。所以我對此作了冷處理,并表揚了勸解的同學,使全班同學知 道,打架是可惡的,制止不良行為是值得稱贊的。對他們的處罰,我改變了以往批評教療的做法,沒有讓他們寫檢討書,而是要求他們換

11、 一種思路,想想用什么樣的方式處理當時的事情,兩人才不會打架,以假如我為題 目寫出來。目的是讓他們對此次打架事件進行反思,我相信他們一左也不愿意打架,只不過 自制力較弱致使打架,這時如果讓他們換一種角度想想不會造成打架的方式,以后再遇到類 似的事,他們肯左會聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時,我讓他們合作做好事,是希望他們 在合作的過程中增進友誼,在做好事的過程中提高品質和自制力。學生打架保證書I學生打架保證書范文第五篇:打架保證書500字敬愛的老師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對逃課這種不良行為,深 刻認識以及再也不逃課的決心。早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課而我對錯誤的認 識不足,導致這樣的事情發(fā)生。在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性 和我的錯誤,違犯了學校規(guī)左,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響, 破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種 表現(xiàn),給同

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